小學消防安全演練方案(完整版)
【正文】 到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。報火警時要做到：（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。楊世福、吳永祥楊志瑰協(xié)助一、二、三年級學生外逃，韓多聞、祁隆艷協(xié)助四、五、六年級學生外逃。火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。逃生：一、二、三年級老師協(xié)助一、二、三年級學生外逃，各科老師協(xié)助四、五年級學生外逃?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。二、演練時間：2014年3月24日上午10：00三、演練地點：教學樓和操場應(yīng)急疏散演練路線：從教學樓各教室疏散到操場四、演練指揮小組現(xiàn)場總指揮：羅劍紅現(xiàn)場副總指揮：徐道明疏散警報：楊先兵班級指揮：各班主任演練總結(jié)：徐道明攝像：周龍鳳五、演練準備演練前召開動員會，明確應(yīng)急演練的重要意義，明白演練的程序、內(nèi)容、時間、和紀律要求，清楚各班疏散的路線和應(yīng)到達的區(qū)域。對在演練過程中不守紀律、故意搗亂的學生，學校將進行嚴肅處理。五、逃生路線 各班都到西操場。對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施主要防止在出教室門口時，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，最后出來。聽到緊急信號后，師生要迅速到教室外集合，在老師的指揮下，以最快的速度疏散到指定地點（學校操場）。警報員在廣播上發(fā)出疏散信號，學生在老師的組織下有序離開教室。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。（2）講清著火單位的名稱地址。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。如靠近什么路口和明顯標志等。⑷在老師耐心認真的講解下，學生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨處、乘坐交通工具（車、船、飛機等）等。⑴此次防火演練分為火災(zāi)現(xiàn)場撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分。沾益縣
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