【正文】 一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。一、工作目標(biāo)普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。（3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。排油煙機要定期清洗，不留油垢；（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。具體準(zhǔn)備工作：迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員）；機動應(yīng)急組（迅速到校集中待命，做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng)）。二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。幼兒園應(yīng)急預(yù)案模板2建立幼兒園傳染病應(yīng)急機制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。不要共用茶具、餐具。（1）加強宣傳與培訓(xùn)。第一篇：幼兒園應(yīng)急預(yù)案模板幼兒園應(yīng)急預(yù)案模板(10篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。2）如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫(yī)院，家長不能到的，由保健人員或班主任護送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬，護送去醫(yī)院治療。堅持預(yù)防為主，防患于未然，經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)常化、制度化。幼兒園應(yīng)急預(yù)案模板4保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。（4）出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。三、組織管理（一）工作職責(zé)成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。一、突發(fā)事件演練原則以人為本，安全第一的原則。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：吳校長副組長：姚園長鄧主任組員：謝孝敏老師（負(fù)責(zé)1——6班）宋照慧老師（負(fù)責(zé)7——12班）兩位組長和各班班主任。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室，到指定地點集合。幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，要求幫忙解決。（三）防食物中毒預(yù)案幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人；配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。各個學(xué)校要建立健全防汛搶險組織機構(gòu)，明確各個自職責(zé)，如發(fā)生人員調(diào)整變動，由相應(yīng)接任者繼續(xù)履行相關(guān)職責(zé)。要求學(xué)校組織開展防汛搶險演練。（七）臨時組織。相應(yīng)措施：在汛情黃色預(yù)警的基礎(chǔ)上，教管辦防汛指揮部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部上崗到位，搶險人員一線待命。（三）負(fù)責(zé)緊急調(diào)用各個類物資、設(shè)備和人員，做好人員轉(zhuǎn)移和物資疏散工作。（十）各個學(xué)校采取有效措施，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下：組 長：莫又來副組長：彭本芳、李雪琴組 員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽三、現(xiàn)場應(yīng)急處置立即啟動應(yīng)急預(yù)安。冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。保衛(wèi)人員職責(zé)：（1）統(tǒng)一著裝，佩戴警棍等安全設(shè)備，全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作；（2）安排、指揮學(xué)生集隊及安全疏散工作；（3）及時處理偶發(fā)事件。安全教育內(nèi)容：交通安全、活動安全、飲食安全。行程時排好隊伍，每班至少有兩位教師負(fù)責(zé)管理。所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通，班主任應(yīng)備好學(xué)生家長聯(lián)系電話。幼兒園應(yīng)急預(yù)案21．總則有效預(yù)防校園突發(fā)事件的發(fā)生，及時控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。一旦出現(xiàn)安全問題，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域、維護現(xiàn)場秩序、疏通道路、組織危險區(qū)內(nèi)人員撤離、勸說圍觀群眾離開事發(fā)現(xiàn)場。事件報告內(nèi)容：發(fā)生事件的時間、地點、人員傷亡情況、事件簡要經(jīng)過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場控制情況以及報告人和事件報告單位。突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時向師生、媒體和社會公眾通報突發(fā)事件信息和求援情況、災(zāi)區(qū)需求等，確認(rèn)突發(fā)事件應(yīng)對與恢復(fù)工作潛在的各種問題。、法規(guī)的規(guī)定程序和要求，及時組織事件調(diào)查組，開展事件調(diào)查處理工作。一、指導(dǎo)思想以我市教科局的安排部署為指導(dǎo)。宣傳報告組由娜娜任組長，瑤瑤老師為組員，負(fù)責(zé)宣傳，提高師生對傳染病的認(rèn)知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。七、保障措施加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。重點了解傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校疫情報告責(zé)任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。為防止非法侵入，做到幼兒園圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。保護有關(guān)對象及全體幼兒，將保護者護送到安全處。2．保障自備水源防護安全。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關(guān)情況報教育行政部門。對車輛上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。2處理程序一旦發(fā)生車輛交通安全事故：①報警求助。幼兒園應(yīng)急預(yù)案7教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求，確保接送學(xué)生車輛的交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。三、具體應(yīng)急措施（一）預(yù)防措施：加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。第一時間通知家長或家屬。，把事態(tài)控制在最小的范圍。陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。把中毒危害控制在最小的范圍b、建立三級報告制度如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。如是食用園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。經(jīng)常進行防拐騙教育活動。幼兒園應(yīng)急預(yù)案12本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)（一）成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：**組 員：**（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。、4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。幼兒園應(yīng)急預(yù)案13為了做到有計劃，有準(zhǔn)備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產(chǎn)損失，特編制本預(yù)案。2．宣傳組：責(zé)任人：xxx。2．防汛巡邏隊調(diào)度預(yù)案防汛巡邏是確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免嚴(yán)重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務(wù)執(zhí)行。因搶險需要調(diào)用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。動力組:在防臺防汛期間，負(fù)責(zé)電力正常供應(yīng)，并隨時供給再發(fā)電的工作。防臺防汛組長:要根據(jù)實際情景，宣布啟動應(yīng)急處置方案的級別，落實人員，進取做好防臺防汛工作，并隨時向總指揮匯報進展情景。(六)保護措施在防臺防汛期間，安保人員將重點負(fù)責(zé)財務(wù)科等企業(yè)重要部位的保安工作，及時組織人員安全撤離。(九)、不斷完善應(yīng)急預(yù)案的方法由防臺防汛組長做好每次員工演練的情景記錄，對估計不足的問題及時更正，堅持好的方面，并加以推廣。二、可能引發(fā)的幼兒傳染病突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）三、預(yù)防措施幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。(七)信息發(fā)布與員工教育由防臺防汛組長根據(jù)各階段的實際情景，經(jīng)總指揮同意后，經(jīng)過正常渠道，多種形式發(fā)布相關(guān)信息。(四)應(yīng)急設(shè)備與設(shè)施應(yīng)急指揮中心:在防臺防汛期間，保證24小時有人值班，通訊聯(lián)絡(luò)方便，配備4部對講機。(二)危害識別與風(fēng)險。保持密切關(guān)注天氣預(yù)報，及時了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內(nèi)產(chǎn)生影響和影響程度，按照氣象部門提供的預(yù)報，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無患。3．防汛搶險隊調(diào)度預(yù)案防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災(zāi)害損失的根本保證。3．后勤調(diào)運組：責(zé)任人：xxx。二、防汛工作原則防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實行各級各類人員首問負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分部門負(fù)責(zé)。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。接到報告后，立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。及時通知家長并做好家長和家屬的工作。c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查立即停止食品加工、供應(yīng)活動提供留樣如實提供有關(guān)材料，積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。能不能跟不認(rèn)識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？七、防拐騙演練要求全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。教師發(fā)現(xiàn)，及時制止師：“某某，你認(rèn)識這位阿姨嗎？你不認(rèn)識，還跟她走嗎？”師:“某某，不認(rèn)識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”各班老師清點人數(shù)結(jié)合演習(xí)實況談話家長：小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進行抽檢。二、責(zé)任分工：成立學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急工作小組：組長**園長副組長執(zhí)行園長**成員后勤主任**保教任主**明確各成員職責(zé)組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。②報告。車輛司機：每一天對車容、車況、安全性能（個性是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好車輛的例行維修保養(yǎng)工作。2．安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備，嚴(yán)格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。將情況速報縣教育局。加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。幼兒園應(yīng)急預(yù)案4一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫鐵柱副組長：各班班主任成員：全體老師二、主要職責(zé)：組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實幼兒園安全重大事宜。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。六、應(yīng)急措施我園立即成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。二、組織機構(gòu)成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)我園防控工作。重、特大突發(fā)事件，按規(guī)定由上級部門組