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正文內(nèi)容

學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來(lái)人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育,努力完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)?;?。教學(xué)常規(guī)管理(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理,教務(wù)處按時(shí)進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。學(xué)校將通過全員參與,聘請(qǐng)專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,制定一個(gè)結(jié)合實(shí)際、緊跟時(shí)代、富有遠(yuǎn)見的發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)師德教育,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。(2)科技活動(dòng):結(jié)合研究性學(xué)習(xí),開展小制作小發(fā)明等科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)道理,做出科學(xué)分析和推論,初步掌握科學(xué)方法和研究方法,為今后從事工作奠定基礎(chǔ)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):王飛華副 組 長(zhǎng);劉存森成員:各班班主任五、工作內(nèi)容簡(jiǎn)介:愛國(guó)主義系列教育:⑴紀(jì)律教育:利用班會(huì)、升旗儀式和其他各種場(chǎng)合途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成。⑵革命傳統(tǒng)教育:請(qǐng)老紅軍、老黨員等革命老前輩作報(bào)告,教育青少年學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立健康、積極、向上的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。勞動(dòng)教育⑴校內(nèi)勞動(dòng):學(xué)生每學(xué)期參加一周時(shí)間的勞動(dòng),整治美化校園環(huán)境,讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家,美化靠大家”的思想,并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。營(yíng)造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。學(xué)校內(nèi)部管理(1)堅(jiān)持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究,開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動(dòng)開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實(shí)現(xiàn)理論引領(lǐng)實(shí)踐,提高工作有效性。(4)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評(píng)選活動(dòng),配合上級(jí)工作要求,在**街道辦事處的指導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評(píng)選活動(dòng)。為此特制定如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo),以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛”為基本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng),配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。(2)建立娛樂活動(dòng)場(chǎng)所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路,在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放,擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習(xí)者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國(guó)主義教育,以“文明”、“愛國(guó)”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動(dòng),為青少年提供豐富多彩的認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。大力開展外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。二、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見》,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運(yùn)”的文明新風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容,聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明,聚焦社會(huì)公共道德,從身邊做起,從小事做起,立足社區(qū),挖掘資源,創(chuàng)造條件,促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成,讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)身健體,身心得到健康發(fā)展。(3)選派青年教師深入各社區(qū),協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展各類活動(dòng)。返校過程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生情況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情或其它特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。開展一助一活動(dòng),幫助家庭困難的孩子免費(fèi)參加夏令營(yíng)活動(dòng)。(2)利用暑假組織部分隊(duì)員到社區(qū)“五保”弱勢(shì)群體家庭開展慰問幫助活動(dòng)。利用暑期回校日的時(shí)段,組織學(xué)生觀看兩部?jī)?yōu)秀電影,征集觀后感、影后評(píng)論、藝術(shù)鑒賞佳作,并聘請(qǐng)相關(guān)評(píng)委評(píng)比、表彰。一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立一把手為組長(zhǎng)的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成,形成一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。(7)、察。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育。五是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開》信,對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育新理念》等教育專著,認(rèn)真寫好讀書筆記,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作撰寫學(xué)習(xí)心得,爭(zhēng)取通過細(xì)致有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際,實(shí)現(xiàn)教師“上課有味道,總結(jié)有好課,創(chuàng)新有特色”。教研組要積極做好申報(bào)、開題、中期、結(jié)題等課題交流與指導(dǎo)工作,要加強(qiáng)成果的提煉和總結(jié),本學(xué)期要認(rèn)真做好課題《數(shù)學(xué)課中思維的培養(yǎng)》與《語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)》的研究。作為新教師,一年入門,兩年上路,三年過關(guān),五年成才,要求老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成和諧一體化。十一月份:組織語(yǔ)、數(shù)、英期中質(zhì)量調(diào)研。為了把這項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站特制定工作計(jì)劃如下:一、建立建全組織機(jī)構(gòu),成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記親自抓、負(fù)總責(zé),并指派一名專職人員管理。六、衛(wèi)生服務(wù)站、居民小組每月出一期衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄,利用板報(bào)、廣播、等宣傳工具宣傳好愛國(guó)衛(wèi)生的重要性,讓健康教育深入人心,家喻戶曉。從而增強(qiáng)居民的衛(wèi)生知識(shí)和健康水平,提高社區(qū)群眾的生命質(zhì)量。把信息及時(shí)反饋回社區(qū),便于更好的做好這項(xiàng)工作。各教研組開結(jié)題會(huì)。三、主要工作及安排九月份:開學(xué)常規(guī)管理,正常教學(xué)秩序,迎接期初開學(xué)工作檢查。加強(qiáng)教學(xué)管理組織建設(shè),嚴(yán)格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī),規(guī)范過程管理資料,深入教研組參與集體備課,注重典型案例的積累和介紹,當(dāng)好規(guī)范過程管理的促進(jìn)者。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué),廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng),要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破,才能有效提升課程的實(shí)施水平,各學(xué)科要堅(jiān)持集體備課制度。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。組織學(xué)生開展“童眼看港城”實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。舉辦
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