【正文】 安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，尤其要加強(qiáng)體育活動(dòng)課的安全管理。班主任尤其要抓實(shí)以下工作：①抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育。二、工作目標(biāo)和思路以“中國(guó)夢(mèng)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生“追夢(mèng)”，真正做到“做一個(gè)有道德的人”。1“尊師重教，敬業(yè)愛(ài)生”主題系列活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。表彰文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任。（3）利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。（1）增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。（4）建立管理干部隨機(jī)巡查機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育、紀(jì)律教育、刻苦教育、合作教育，強(qiáng)化對(duì)“守紀(jì)成人，苦學(xué)成才”真理的認(rèn)識(shí)。利用心理咨詢(xún)室，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。（4）加快班主任隊(duì)伍后備力量的培養(yǎng)。通過(guò)年級(jí)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)邀請(qǐng)知名人士來(lái)校為班主任做報(bào)告，或組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平加快班主任隊(duì)伍、助理班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。決不允許將外人帶進(jìn)校園打架斗毆。德育創(chuàng)新目標(biāo)：（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；（2）打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；（3）宿舍管理有新亮點(diǎn)；（4）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。三、主要措施降低德育重心，確保安全安寧安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。（2）抓好交通安全教育。培訓(xùn)對(duì)象是所有班主任和助理班主任；培訓(xùn)形式有“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”、優(yōu)秀班主任的交流、錄像播放等；培訓(xùn)目的是提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量，并建立起一定數(shù)量的班主任人才庫(kù)。購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)的錄像光盤(pán)，收集班主任培訓(xùn)材料，組織班主任收看學(xué)習(xí)。通過(guò)調(diào)研，在青年教師挑選1020名同志，參與班主任的培訓(xùn)、研討活動(dòng)，使他們盡快具備擔(dān)任班主任任職的條件。學(xué)校配備了必要的設(shè)施、設(shè)備、人員、書(shū)刊，制定了工作守則和工作計(jì)劃，心理咨詢(xún)老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展行為規(guī)范教育活動(dòng)（1）推行和落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)校園秩序及安全的幾項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于對(duì)違紀(jì)學(xué)生處理問(wèn)題的規(guī)定》以及《基本規(guī)范20條》的規(guī)定，各年級(jí)、各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用班會(huì)保質(zhì)保量地做好宣傳學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)照《基本規(guī)范20條的規(guī)定》并做出承諾，自強(qiáng)自律，守紀(jì)成人，苦學(xué)成才。相關(guān)管理干部在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的禮儀規(guī)范、行為規(guī)范等進(jìn)行隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)教育，并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在冊(cè)，將考核成績(jī)與班級(jí)月常規(guī)考核掛鉤，與班主任工作實(shí)績(jī)掛鉤。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：（1）信心教育的目的性： 讓學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)勝過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛(ài)國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性。（4）成立“花草樹(shù)木護(hù)養(yǎng)”探究興趣小組，提高同學(xué)們的觀察能力、協(xié)作能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。班主任培訓(xùn)。1各班制定好班級(jí)公約，完成班級(jí)、宿舍文化氛圍布置。進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。②抓日常班級(jí)管理，堅(jiān)持量化考核學(xué)生。進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持安全檢查經(jīng)?；?、制度化，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)督導(dǎo)相關(guān)部門(mén)整改消除。充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、走廊文化、電子屏、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地作用和榜樣的示范引領(lǐng)。四、日程安排： 八、九月份重點(diǎn)：行為規(guī)范養(yǎng)成教育召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)議，總結(jié)并落實(shí)開(kāi)學(xué)前工作。堅(jiān)持對(duì)班級(jí)工作考核評(píng)估，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升。2．重視師生安全教育和管理。另外要通過(guò)不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對(duì)工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會(huì)，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。一八”紀(jì)念日，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情懷；繼續(xù)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”系列活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。8．根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，組織八年級(jí)學(xué)生赴市中學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。政教處將定期和不定期對(duì)清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，實(shí)現(xiàn)校園的凈化、美化。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到“六有”“六無(wú)”目標(biāo)，即待人有禮貌，跑（做）操有激情；就餐有規(guī)矩，衛(wèi)生有檔次；思想有收獲，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；校園無(wú)吵鬧，考試無(wú)作弊；集會(huì)無(wú)喧嘩，休息無(wú)違紀(jì)；公物無(wú)損壞，校園無(wú)浪費(fèi)。7．本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求：“一樹(shù)”，樹(shù)立信心和目標(biāo)；“二別”，向陋習(xí)告別，向違紀(jì)告別；“三養(yǎng)”，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范；“四帶”，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”，出言無(wú)臟話，地面無(wú)雜物，公物無(wú)損壞，墻壁無(wú)腳印，糧食無(wú)浪費(fèi)。在進(jìn)一步強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。加強(qiáng)保安工作，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格登記制度，上課期間未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，嚴(yán)禁學(xué)生走出校門(mén)。防患于未然。各年級(jí)組要認(rèn)真做好他們的轉(zhuǎn)化工作，做好跟蹤調(diào)查和教育工作。2．積極組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的重要作用，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹(shù)“三風(fēng)”，賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛，努力提升校園文化品位，營(yíng)造“尚德善學(xué)”的育人環(huán)境。；交通安全主題班會(huì)、“尊師重教”黑板報(bào)；拒絕非法盜版書(shū)籍、音像制品簽名活動(dòng)。，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范教育》。以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)每月一次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高班主任的責(zé)任感及業(yè)務(wù)能力；繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，組織班主任外出參加省、市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校為班主任做講座，推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。積極組織 學(xué)生參加上級(jí)開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，從而提高學(xué)生法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。具體內(nèi)容有：一是 在學(xué)?？鞓?lè)勞動(dòng)，在家庭自理自立，在社區(qū)志愿勞動(dòng)；二是 在學(xué)校文明禮儀伴我行，在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié)，在社區(qū)爭(zhēng)做文明小公民；三是在學(xué)校，開(kāi)展“知恩、感恩、報(bào)恩”教育，在家庭開(kāi)展日行一孝教育，在社區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)；四是每學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)未成年人珍惜生命、學(xué)會(huì)生活。學(xué)校曾先后舉辦了編童謠、畫(huà)童謠、唱童謠等活動(dòng)，旨在充分發(fā)揮童謠的育人功能，讓兒童在童謠傳唱中汲取知識(shí)，啟迪智慧，傳承中華民族美德的同時(shí)，學(xué)會(huì)欣賞美、感受美、表現(xiàn)美，從而度過(guò)一個(gè)智慧快樂(lè)的童年。充分發(fā)揮本校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用各班電腦課時(shí)間，組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其它鏈接網(wǎng)站進(jìn)行 “十一”向國(guó)旗敬禮簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。十月： 美就在你身邊 ；； 3．“我們的節(jié)日?重陽(yáng)”手抄報(bào)評(píng)比 4．“一日常規(guī)?三面紅旗”評(píng)選。十一月：內(nèi)練素質(zhì) 2.“行善日記”評(píng)比3.“一日常規(guī)?三面紅旗”評(píng)選。廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng)，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)博培訓(xùn)，把“文明小博客”與“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。用文化經(jīng)典陶冶學(xué)生的情趣、開(kāi)闊學(xué)生胸襟，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)全面提升。使德育在豐富的活動(dòng)中得到落實(shí)。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。政教處、大隊(duì)部要經(jīng)常性地巡查、監(jiān)督、指導(dǎo)班主任開(kāi)展日常管理工作；組織好班主任工作交流會(huì)；繼續(xù)實(shí)施班主任月工作量獎(jiǎng)和期末評(píng)優(yōu)工作，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的 學(xué)生分別評(píng)為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，發(fā)揮模范作用。14.“掃黃打非”法制知識(shí)講座、個(gè)人衛(wèi)生檢查；三月考誠(chéng)信承諾書(shū)、家長(zhǎng)會(huì) 。；中秋節(jié)黑板報(bào)；食品安全主題班會(huì)。6．結(jié)合文明縣城復(fù)檢工作，開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3．學(xué)校要努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵(lì)師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；學(xué)校宣傳欄、要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛(ài)。6．積極開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，有效實(shí)施特殊群體教育。班主任要深入了解每個(gè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，因材施教，通過(guò)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育來(lái)嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展理想教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。督促保安加強(qiáng)校園巡邏，密切注意學(xué)生學(xué)習(xí)和生活區(qū)治安動(dòng)向，嚴(yán)防外來(lái)滋擾，及時(shí)制止偶發(fā)事件。將通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)課、集會(huì)、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命；要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，5．牢固樹(shù)立生本意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)生命、生存、生活教育，最大限度地滿(mǎn)足青少年健康成長(zhǎng)的需要，重視加強(qiáng)青春期教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行幸福觀、友誼觀、法制觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操；幫助他們正確處理“生命與自我、生命與他人、生命與社會(huì)、生命與自然”的關(guān)系，形成健康人格。繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)和管理工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用。通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使一年級(jí)、七年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的