【正文】 爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)走秀甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐xx同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國(guó)功夫》乙：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品〈秀才吃面〉。乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。下面是小編整理的小學(xué)慶六一主持詞，希望對(duì)大家有幫助！小學(xué)慶六一主持詞篇1甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!合：大家節(jié)日快樂(lè)!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng)。大家掌聲有請(qǐng)。節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。大家掌聲有請(qǐng)。節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。胡：六月的日子多么令人向往。胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦偃?、結(jié)束我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?我：“六一”的故事為什么這樣引人?謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!張：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)?？?，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿(mǎn)熱情。B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。孫：讓我們放飛絢麗的夢(mèng)想，歡慶童年的節(jié)日，將心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給親愛(ài)的老師和同學(xué)們。倪：聽(tīng)完了老師們滿(mǎn)懷深情的朗誦，再讓我們來(lái)看一段充滿(mǎn)歡樂(lè)與動(dòng)感的舞蹈。程：在剛剛舉行的雙蓮寺小學(xué)校園歌手大賽上，有十位小歌手脫穎而出，以?xún)?yōu)美的歌聲贏得了“十佳校園歌手”的光榮稱(chēng)號(hào)。1程：“慈母手中線，游子身上衣。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂(lè)曲聲中走向高潮。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng) 女：六月，是我們的沃土；是我們的向往男：在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：節(jié)日快樂(lè)！女：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切期望來(lái)看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！男：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。請(qǐng)欣賞五（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈《春到草原》 男：趙錢(qián)孫李、周吳鄭王，這是什么呢？對(duì)了，有一本書(shū)叫做“百家姓”，我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書(shū)里。請(qǐng)欣賞下川小學(xué)給我我們帶來(lái)的舞蹈《江南》女：青春是點(diǎn)燃燃燒的火焰，我們有夢(mèng)想，有追求，讓我們舞動(dòng)青春，舞動(dòng)火花，舞出我們的青春之歌，點(diǎn)燃著激情四射的夜晚！請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《眉飛色舞》 男：俗話說(shuō)濃縮的都是精華，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的節(jié)目《三句半》女：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《拔蘿卜》男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬 ；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑；請(qǐng)欣賞三年級(jí)為大家?guī)?lái)的舞蹈《歌聲與微笑》女：都說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，胡椒面也許讓人生更有味。請(qǐng)欣賞下川小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》女：是她，代父從軍。讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。請(qǐng)同學(xué)們跟著我們的旋律一起拍起你的手。女：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年。注意交通安全。同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傷風(fēng)流感、肝炎、腸胃炎、狂犬病等流行傳染疾病。 (甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。(丁)藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。再——見(jiàn)—— 小學(xué)慶六一主持詞【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)!二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎!陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。指導(dǎo)老師：程艷老師。大家熱烈歡迎!珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。大家熱烈歡迎!中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。夏：請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我相信》。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好!在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見(jiàn)!。大家熱烈歡迎!1崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩(shī)新唱》肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫(huà)。夏：請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來(lái)的表演《弟子規(guī)》。肖：請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌舞串燒表演。夏：請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感健美操。肖：首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè)吧，一起舞蹈吧!夏：請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《嘻唰唰》，指導(dǎo)老師：周小芳老師。大家熱烈歡迎!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟?古詩(shī)二首》。(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。走弊矜國(guó)的天涯海角。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。(丙)百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。(丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 外出旅游必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，堅(jiān)持就近原則，不得私自組織集體活動(dòng)。學(xué)生放假后及時(shí)回家，不要在外逗留。男：讓我們一起努力向前，在此讓我們代表全體同學(xué)祝愿我們總寨學(xué)區(qū)的明天更加美好！女：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！合：“童心齊向黨，共筑中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演到此結(jié)束！第四篇：小學(xué)慶六一主持詞小學(xué)慶六一主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞秦關(guān)小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《火了火了》女：跑馬山下,我們唱起一首首溜溜的小調(diào)。接下來(lái)就讓我們共同欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)男：說(shuō)起推銷(xiāo)啊，我想大家都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生，比方說(shuō)，在我們校園里，就存在很多推銷(xiāo)的現(xiàn)象，那么我們的同學(xué)們又是如何對(duì)待的呢？ 請(qǐng)欣賞秦關(guān)小學(xué)為我們帶來(lái)的小品《推銷(xiāo)》女: 祖**親的身上有許多名勝古跡，它們是如此的美。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈《青春旋律》男: 此