【正文】 天。（甲）：再次用熱烈的掌聲感謝蔡老師；（甲）：孩子的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的共同努力，今天，家長(zhǎng)們也有許多的心里話。接下來(lái)為我們表演的是大班組的孩子們，他們也只有彈了將近一年，但他們?cè)谶@一年多的時(shí)間里在鋼琴方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。盡管他們的作品還不夠成熟，線條還不夠流暢。一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》五：《盧溝謠》是一首愛國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。結(jié)束語(yǔ)：男：今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂的海洋，女：今天我們一起放飛童年的夢(mèng)想，共同收獲美好的明天!杜：慶六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們?cè)俅蜗蚝⒆觽儽硎咀钫\(chéng)摯的祝福——祝我們的小朋友節(jié)日快樂，健康幸福!同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨，謝謝大家，再見!幼兒園慶六一主持詞5甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光丙：我們的心像怒放的花朵?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。杜：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走近了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!男：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。幼1：在百花齊放的季節(jié)里，你清新脫俗的有股詩(shī)意幼2：你在天南星，高雅亮潔好美麗。你看，一群快樂的小寶貝來(lái)了。”看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。3快樂的跳吧c：快樂的六一，我們縱情歌唱；快樂的六一，我們心情多舒暢，聽！快樂的樂曲已奏響，讓我們跟著大班小朋友一起《快樂的跳吧》4小龍人c：我們是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，我們的幼兒園里有一群快樂的小龍人請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》5長(zhǎng)得我要當(dāng)民警a：每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的民警，下面請(qǐng)欣賞大班男孩子帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)得我要當(dāng)民警》6小蛙c：唱：快樂的一只小蛙，快樂的一只小蛙，啦啦啦。2．今天的六一，是大班小朋友在幼兒園的最后一次，這里有他們快樂的童年，有他們美好的回憶。大1班環(huán)保服裝秀最準(zhǔn)備。2．來(lái)到幼兒園，我交到了很多好朋友，我要和我的好朋友一起舞蹈。大2班三句半做準(zhǔn)備。合：祝大家節(jié)日快樂！2：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們送上最真心的祝福。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，凱璇：“我們能做得更好”!合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!【幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：“慶六一”活動(dòng)的主持詞第二篇：幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家好：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半。你的樂我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們小朋友的日子。（）男：親愛的各位老師，（）女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，（）男：親愛的小朋友們，（）女：大家——上——午——好！（）男：實(shí)驗(yàn)幼兒園（）女：慶“六一”文藝演出，（）合：現(xiàn)——在——開——始?。ǎ┠校毫碌奶炜帐亲钏{(lán)的天空（）女：六月的星星是最亮的星星（）男：今天是我們歡樂的日子（）女：今天是我們盡情歌唱的日子（）男：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀（）女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》（）男：謝謝大班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈，我們也好想跳起來(lái)呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢（）女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。3：下面我們鼓掌歡迎家長(zhǎng)代表講話。，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~~~請(qǐng)欣賞大2班《三句半》，中班《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞小3班小朋友們舞蹈《找一個(gè)朋友碰一碰》，請(qǐng)大2班三個(gè)和尚做準(zhǔn)備。，請(qǐng)欣賞環(huán)保服裝秀。請(qǐng)欣賞大2班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)朗誦》 3：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞小班的歌表演《小蛙》。栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂在一起》（十）舞蹈：《彩虹的約定》王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》（十一）舞蹈：《小小兵》栗1：我聽到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《海芋戀》幼3：哇！大班哥哥姐姐們的表演真是太精彩了！幼4：是啊，他們真棒??！小班的弟弟妹妹也不甘示弱喲，下面請(qǐng)欣賞小班的表演《我的身體》幼1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《加油GO》幼2：幼兒園是一個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)們，還有關(guān)心我們的老師們，在這里，我們快樂地成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《快樂擺》幼3：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自古英雄出少年，下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《少年英雄》幼4：快看！那群美麗的小女孩手上拿的是什么呀？幼1：哇！是可以飛的氣球！幼4：她們要用氣球來(lái)干什么呀？幼1：我也不知道，讓我們一起來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《玩氣球的女孩》幼2：中國(guó)范兒就是這么氣派，中國(guó)范兒就是這么帥，下面請(qǐng)欣賞中一班表演的舞蹈《中國(guó)范兒》BIG？？？幼4：紅燈停，綠燈行，我是小小交通警，站在路口管交通，請(qǐng)欣賞大二班表演的《小交警》幼1：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，（同時(shí)做動(dòng)作）幼2：愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂無(wú)窮。十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。他們的琴聲還不夠委婉動(dòng)聽，但卻真實(shí)地記錄下了他們童年純真的身影。請(qǐng)欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的（1）莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎！烏克蘭民歌《在山上》謝謝胡思媛小朋友的精彩表演！接下來(lái)請(qǐng)大一班的為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎！謝謝小朋友。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表。乙：心似紅燭的恩師，天地永恒，恩師永恒，我們獻(xiàn)上的祝福也永恒。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們——明年六一再相會(huì)!幼兒園慶六一主持詞8張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們、合：大家上午好！趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光、聽，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂的海洋、張：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日、是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩、趙：今天是個(gè)特殊的日子、張：今天是個(gè)愉快的日子、趙：今天是屬于我們孩子自己的日子、因?yàn)椤希航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望、現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福、趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始、張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備、下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》、趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》、趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出中班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)、（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng)！張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友、張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)童裝秀，掌聲有請(qǐng)！趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！張：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》、趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)、今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的39。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。請(qǐng)欣賞由小小二班表演的輕器械操——《XX》（加小小二班班級(jí)簡(jiǎn)介）A：“六一”的歡欣和美麗傳到了北疆的葡萄架下，那里的歡樂和笑聲還有維吾爾族小姑娘手中的鈴鼓悅耳的鈴聲隨著和煦的春風(fēng)也飄灑到我們身邊，聽，她們來(lái)了請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《葡萄架下的歡樂》B：全世界的孩子們的節(jié)日里，我們的小朋友和家長(zhǎng)、老師們最大的愿望就是所有的小朋友都是快樂的，用我們衷心和真心的祝福帶領(lǐng)所有的小朋友穿越一切不愉快，將我們的歡樂灑滿每一個(gè)角落。AB：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。：請(qǐng)欣賞大班舞蹈：《春芽》，掌聲歡迎歌表演《數(shù)鴨子》小小班小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。小小兵小小兵，從小立志去當(dāng)兵請(qǐng)欣賞小三班舞蹈《小小兵》1英語(yǔ)劇《丑小鴨》大班英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢請(qǐng)看大班英語(yǔ)劇《丑小鴨》1《快樂小天使》小一班我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年；因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓?。?qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》鋼琴獨(dú)奏大班王芊白