學(xué)生社會(huì)實(shí)踐證明格式定稿(完整版)
【正文】 ______________學(xué)校：貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。特此證明!__________(公章)____年__月__日大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐證明______________學(xué)校：貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。希望XXX同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。XXX同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維。XXX在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實(shí)際需求，利用自身的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)在 崗位上參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是擔(dān)任 等工作。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。工作期間，xxx虛心工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，既體驗(yàn)了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐證明中國(guó)人民大學(xué)團(tuán)委：貴校___________________________等______名同學(xué)，于______年____月____日至______年____月____日在我處開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)》課程考核的依據(jù)，于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交到班主任處。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。單位名稱(chēng)：聯(lián)系人：聯(lián)系方式：______年____月____日中國(guó)人民大學(xué)團(tuán)委審查意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字：___
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