小學生營養(yǎng)餐實施方案合集五篇(完整版)
【正文】 改革和發(fā)展綱要，堅持以人為本，把實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為群眾辦實事，辦好事的重大民心工程來抓，切實改善農村學生營養(yǎng)狀況，提高農村學生健康水平，促進農村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。（二）工作分工校長負責全盤工作。（六）加強輿論宣傳各班應采取各種形式，向社會、家長和學生進行大力宣傳，使“營養(yǎng)餐工程”家喻戶曉，深入人心，為實施的“營養(yǎng)餐工程”營造良好的社會輿論氛圍。五、供餐方式（一）供餐方式及內容全鄉(xiāng)7所完小535名學生全部采用學校食堂供餐方式。分餐各完小實行學生簽名的方式分餐，完小校長及各班主任認真組織學生有序進餐，并做好食品留樣、學生反饋意見及原始痕跡材料的收集整理工作。牟定縣蟠貓中心小學2013年9月3日第四篇：小學生營養(yǎng)餐實施方案（精選）小學生營養(yǎng)餐實施方案井岡山龍市小學學生營養(yǎng)餐實施方案為貫徹落實有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實實施好我校的營養(yǎng)課間加餐工作，結合我校實際，特制定龍市小學營養(yǎng)餐工程實施方案：一、指導思想實施“營養(yǎng)餐工程”，為改善農村小學學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調整飲食結構，增加營養(yǎng)含量，提高農村學生飲食質量，發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。班任課教師目測和抽樣驗收食品（數(shù)量、質量），無問題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學生并做好登記。一旦發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責救援指揮，全體教職工積極配合，學校立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。五、工作措施學校安排報賬員專管營養(yǎng)餐此項每天經費收支下帳，進行日清月結，期末總結算，負責督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。每天早上由班主任帶領學生發(fā)放營養(yǎng)餐。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學生長期食用營養(yǎng)良好的午餐，改善農村小學學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調整飲食結構，增加營養(yǎng)含量，提高農村學生飲食質量，發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。任課老師指導學生正確用餐，食品啟封后應當場吃完不得延期食用，并督促學生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得亂扔。三、實施內容及供餐方式（一）實施內容標準及經費來源從2012年春季學期起，國家為農村義務教育階段學生提供營養(yǎng)膳食補助，標準為每生每天3元，所需資金全部由中央財政承擔。每月定期在校務公開專欄公布經費帳目、配餐標準、食品數(shù)量和價格、用餐學生名單等信息。早餐供應熟雞蛋、牛奶、火腿腸、米線等。曲什安鎮(zhèn)寄宿制小學2014年3月1日第三篇：小學生營養(yǎng)餐實施方案蟠貓中心小學“營養(yǎng)改善計劃試點”工作實施方案為貫徹落實省、州、縣有關“營養(yǎng)改善計劃試點”工作的文件精神，切實實施好我校的營養(yǎng)改善計劃試點工作，提高學生營養(yǎng)水平和身體素質，特制定本方案。食品質量監(jiān)督登記組：尕日瑪職責：負責對食品衛(wèi)生，儲藏室衛(wèi)生，營養(yǎng)餐質量等工作進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴格按照衛(wèi)生規(guī)定及食品留樣制度按時取樣，留樣每份保存48小時備檢，留樣器皿必須及時清洗消毒。
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1