【正文】 行為表現(xiàn)進(jìn)行考核。負(fù)責(zé)對招生錄取數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)、校核以及生源分布和質(zhì)量評估工作。負(fù)責(zé)全校普通本科畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查組織工作，寫出調(diào)研報(bào)告。負(fù)責(zé)收集就業(yè)工作動態(tài)，開展就業(yè)研究。通過個(gè)體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等形式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。負(fù)責(zé)國防生黨總支的具體業(yè)務(wù)。負(fù)責(zé)新生入學(xué)“綠色通道”管理工作。負(fù)責(zé)“1442工程”學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。負(fù)責(zé)本科新生入學(xué)前準(zhǔn)備，包括分班、編學(xué)號、與相關(guān)單位聯(lián)系。負(fù)責(zé)各科室人員的聘任、培訓(xùn)、考勤和考核工作。1負(fù)責(zé)全校學(xué)生的宿舍安排及日常管理工作。負(fù)責(zé)全日制本科學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處工作。二、主要職責(zé)（一）學(xué)生工作處（部）負(fù)責(zé)全日制本科學(xué)生政治思想教育和管理工作的宏觀協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)全校學(xué)生心理健康咨詢的協(xié)調(diào)、管理工作。三、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)設(shè)立如下八個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)來信來訪的接待工作。負(fù)責(zé)制定全校普通本科學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，包括規(guī)劃、管理、培訓(xùn)和考核。負(fù)責(zé)全校普通本科學(xué)生資助類獎(jiǎng)、助學(xué)金管理工作。負(fù)責(zé)國防生組織發(fā)展工作，做好國防生黨總支組織員工作。1負(fù)責(zé)戰(zhàn)時(shí)兵員潛力調(diào)查、民兵整組工作。負(fù)責(zé)大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)站的管理維護(hù)工作，負(fù)責(zé)心理健康教育雜志《心翼》的編輯制作。負(fù)責(zé)日常用人單位接待工作，組織安排校內(nèi)外中、小型招聘會。負(fù)責(zé)制定招生宣傳整體方案，提出優(yōu)化生源的具體措施，并對招生宣傳人員進(jìn)行培訓(xùn)。負(fù)責(zé)制定學(xué)校學(xué)生社區(qū)管理規(guī)章制度，做到有章可循，有法可依。負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)學(xué)生的來訪接待工作。進(jìn)一步完善班級之星、校園之星。有問必答，虛心求教。課堂雅學(xué)具備好，愛護(hù)書籍。就餐雅學(xué)校就餐，排隊(duì)有序。愛校雅門窗桌凳，格外愛惜。敬老愛幼，遵章守紀(jì)。加強(qiáng)安全排查力度，直走教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對全校進(jìn)行安全檢查，填寫情況表。本學(xué)期，學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。積極創(chuàng)造機(jī)會，讓班主任能夠在繁重的工作之余，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深入的思考，將常規(guī)工作精細(xì)化、創(chuàng)新化、特色化，不斷提升班主任的自我發(fā)展能力，走班主任工作的專業(yè)發(fā)展之路。“常規(guī)”工作的管理重心要下移到年級組，落實(shí)分片包干制度。進(jìn)一步完善班級量化考核制度。做好常規(guī)性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過講座、櫥窗、報(bào)紙、電子顯示屏的等及時(shí)宣講衛(wèi)生健康知識，通過心理咨詢、心理健康知識講座來加強(qiáng)心理健康教育。在“班級文化”建設(shè)中，讓各班的班級口號、班級目標(biāo)、班級活動成為學(xué)生自我教育的機(jī)會，從而營造出一種健康向上、充滿活力、彰顯特色的班級文化。三、具體說明：安全工作。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。l 個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。l 班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。加強(qiáng)生活組的組織與管理。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動。二、重點(diǎn)工作：。l 學(xué)年組針對此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。針對此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：l 養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。l 集思廣益，設(shè)立主題。l 班級特色建設(shè)。啟用學(xué)校校園電視臺。制定班主任工作考核條例。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級環(huán)境。四、其他工作：加強(qiáng)班級建設(shè)。l 以年級組為單位，要形成責(zé)任制。l 集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。l 班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報(bào)?！凹摇！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。l 5月初成立團(tuán)支部。l 板報(bào)、墻壁的布置。l 爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。l 依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。養(yǎng)成教育。l 教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。 在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃，學(xué)生處工作計(jì)劃。建立、完善家長委員會職責(zé)，建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會的委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作。本學(xué)期將精心策劃如“生命教育周活動”、“經(jīng)典誦讀活動”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動，努力拓寬學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在每個(gè)德育活動中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動力，成為學(xué)生終身難忘