【正文】 進(jìn)作風(fēng)緊密結(jié)合起來，把加強(qiáng)黨的思想、組織、制度建設(shè)和加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，把解決問題與建章立制緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固整改成果。要結(jié)合實(shí)際，通過上黨課、聽報(bào)告、交流研討等多種形式，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)《黨章》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)讀本，組織開展改進(jìn)作風(fēng)大討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)以良好的精神狀態(tài)投身“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守— 2 — 廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。為深入貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部行風(fēng)（作風(fēng)）建設(shè)，根據(jù)縣委、縣局統(tǒng)一部署，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全院開展效能行風(fēng)綜合評(píng)議活動(dòng)。開展以“團(tuán)結(jié)和諧干在實(shí)處，科學(xué)發(fā)展走在前列”主要內(nèi)容的“爭先創(chuàng)優(yōu)、增強(qiáng)創(chuàng)新”活動(dòng)。三、實(shí)施步驟行風(fēng)（作風(fēng)）活動(dòng)按照大局著眼，小處入手，抓住重點(diǎn)，整合載體，講求實(shí)效的思路，分三個(gè)階段實(shí)施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)（2013年3月—4月）。要堅(jiān)持邊整邊改，把整— 3 — 改貫穿活動(dòng)的始終。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，狠抓行風(fēng)（作風(fēng)）活動(dòng)的落實(shí)，做到目標(biāo)明、要求高、措施實(shí)。xxx醫(yī)院二〇一三年二月二十五日主題詞: 效能行風(fēng) 綜合評(píng)議 實(shí)施方案 通知 xxx醫(yī)院辦公室 2013年2月25日印發(fā)第二篇：教育系統(tǒng)2005年效能行風(fēng)綜合評(píng)議辦法為了公開、公正、合理、有效地開展對(duì)局機(jī)關(guān)科室、學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校的效能行風(fēng)綜合評(píng)議活動(dòng)，根據(jù)縣糾風(fēng)辦《X縣2005年效能行風(fēng)綜合評(píng)議的辦法》精神，制定本方法。㈡評(píng)議方法局評(píng)議小組將印制《X縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評(píng)議活動(dòng)問卷測評(píng)表（局機(jī)關(guān)科室）》（表一），分發(fā)給局黨委班子成員和學(xué)區(qū)干部、直屬學(xué)校正、副校長進(jìn)行評(píng)估量分。是否認(rèn)真加強(qiáng)本轄區(qū)教職員工隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真開展治理“三亂”等整治活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)教師是否存在亂收費(fèi)、亂辦班、亂帶生、亂兼課、體罰或變相體罰學(xué)生等有悖師風(fēng)師德的行為。一、對(duì)直屬學(xué)校的評(píng)議內(nèi)容和評(píng)議方法㈠評(píng)議內(nèi)容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格貫徹落實(shí)勤政廉政有關(guān)規(guī)定，有無對(duì)教師、學(xué)生以及家長的“吃、拿、卡、要”不良行為。是否認(rèn)真加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，健全落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決制止不廉、不勤、虛設(shè)制度等現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要”不良行為，科室成員是否發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，是否存在被投訴的人和事。二、對(duì)學(xué)區(qū)的評(píng)議內(nèi)容和評(píng)議方法㈠評(píng)議內(nèi)容是否認(rèn)真執(zhí)行局效能行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度、規(guī)定，建立健全效能行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善有關(guān)規(guī)章制度，制定行之有效的評(píng)議活動(dòng)計(jì)劃和工作安排。㈡評(píng)議方法采取評(píng)估量分和查閱資料相結(jié)合的方法。是否注重學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和教科研措施是否落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量是否居同類學(xué)校中上水平。效能建設(shè)開展情況，是否存在違反“四條禁令”的現(xiàn)象，對(duì)群眾批評(píng)意見、舉報(bào)材料是否認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)處理，妥善解決，使上訪、信訪、舉報(bào)明顯減少。是否認(rèn)真加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，學(xué)區(qū)成員是否發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，是否堅(jiān)決制止不廉、不勤現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要”不良行為，辦事是否存在“生、冷、硬、拖、頂”等現(xiàn)象，服務(wù)態(tài)度是否熱情，是否存在被投訴的人和事。問卷測評(píng)分加上檢查打分為各學(xué)區(qū)的最后評(píng)議分。局黨委評(píng)估量分所占比例為30%，局中層干部評(píng)估量分所占比例為30%。為使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和行風(fēng)建設(shè)工作有切實(shí)的組織保障，醫(yī)院成立了職業(yè)道德行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)，確保職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)工作正常有序地開展，并納入醫(yī)院綜合目標(biāo)管理。（二）時(shí)間安排：民主評(píng)議工作從5月到11月結(jié)束，分三階段進(jìn)行。注重培育典型，號(hào)召全院學(xué)習(xí)，努力推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)深入開展。加強(qiáng)宣傳教育，形成人人參與行評(píng)的氛圍。三、評(píng)議內(nèi)容和范圍（一）評(píng)議范圍：中心行政、臨床各科室、各護(hù)理單元。問卷測評(píng)分加上檢查打分為各直屬學(xué)校的最后評(píng)議分。學(xué)校每學(xué)期是否都開展財(cái)務(wù)檢查，全面實(shí)行校務(wù)公開。是否切實(shí)抓好本單位的政務(wù)公開和轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校校務(wù)公開工作，落實(shí)行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定。測評(píng)表滿分為100分，每項(xiàng)內(nèi)容按四檔依次記25分、20分、15分、10分，測評(píng)分90分以上為優(yōu)秀，80—90分為優(yōu)良，60—80分為合格，60分以下為不合格（下同）。一、對(duì)局機(jī)關(guān)科室的評(píng)議內(nèi)容和評(píng)議方法㈠評(píng)議內(nèi)容是否緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，將上級(jí)有關(guān)部門及局