【正文】 因為茂名的前幾任市委書記肖啟貴同志、肖賢成同志、王兆林同志、鄧維龍同志，德高望重水平高，經(jīng)驗豐富能力強(qiáng)，他們?yōu)槭形瘯涍@個崗位樹起了很高的標(biāo)桿。我將以對待故鄉(xiāng)的感情，熱愛茂名的一山一水、一草一木、一街一道、一村一鎮(zhèn)，熱愛茂名的600多萬父老鄉(xiāng)親。我更堅信，有市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位人大代表的支持、監(jiān)督和幫助，經(jīng)過全市人民的共同努力，我們的奮斗目標(biāo)就可以實現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我將在今后的工作中，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。我想，只有這樣，才能回報全市人民對我的信任，才能無愧于各位代表今天對我的選擇。我熱愛資，就像熱愛自己的家園一樣。只有走進(jìn)教育經(jīng)典，只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個宏大的反思背景，才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實踐，才可能真正建構(gòu)起我們對教育的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活！二、經(jīng)營課堂，營造我們的精神家園老師的專業(yè)生命在課堂，老師的專業(yè)幸福在課堂。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。加強(qiáng)調(diào)研。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。各級團(tuán)學(xué)組織要按照確定的項目，責(zé)任到人，使各項工作真正落到實處?！胺?wù)社會需要、開展八項活動”是指今年我校的暑期社會實踐活動要緊緊結(jié)合社會需求，開展文化宣傳、農(nóng)技推廣、政策宣講、法律普及、健康教育、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社會調(diào)查等八項活動。在這里，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)預(yù)祝同學(xué)們今年暑期社會實踐之行能接受更多的鍛煉、取得更大的收獲。謝謝大家!在這繼往開來的時刻，黨和人民把市委書記的“接力棒”交給我，我倍感壓力，因為茂名的前幾任市委書記肖啟貴同志、肖賢成同志、王兆林同志、鄧維龍同志，德高望重水平高，經(jīng)驗豐富能力強(qiáng)，他們?yōu)槭形瘯涍@個崗位樹起了很高的標(biāo)桿。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。我熱愛資，就像熱愛自己的家園一樣。://.5 、關(guān)心離退休教師，做好本單位困難職工基本生活保障，加強(qiáng)同廣大職工群眾、特別是困難職工群體的聯(lián)系，體察他們的疾苦、傾聽他們的心聲。主動向黨支部匯報工作，協(xié)助黨支部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實施。我想，作為省級示范學(xué)校的實中每名老師，不僅要全身心地投入這項活動，而且應(yīng)當(dāng)自覺把建構(gòu)“有效課堂”、“精美課堂”作為我們的專業(yè)追求。同時，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭摇＃ㄈ┘訌?qiáng)調(diào)研。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)。不當(dāng)之處，敬請指教！謝謝大家！有幸成為實驗中學(xué)的副校長，我感受到空前的壓力，我將在以下三個方面與老師們一道著力，為實中的發(fā)展增光添彩。只有“敬業(yè)精業(yè)”的老師，才能建成“有效課堂”；只有“常教常新”的老師，才能打磨出“精美課堂”。協(xié)助開好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。深入開展送溫暖活動、對幫扶特困職工承擔(dān)“ 福利，把自己的全部力量和才智獻(xiàn)給**人民的事業(yè)。資這塊熱土，有厚重的歷史、光榮的傳統(tǒng)、豐富的資源、秀美的山川，更讓我感動的是資人民的勇敢、勤奮、質(zhì)樸和包容。因為，你們的肯定就是對我最大的褒獎。同時我又對茂名的未來充滿信心。近幾年來，我校的社會實踐活動成績喜人，學(xué)校連續(xù)三年被評為全國社會實踐先進(jìn)單位，連續(xù)四年被評為xx省社會實踐先進(jìn)單位,一大批社會實踐集體、個人及成果受到了國家和省表彰。各支小分隊在接下去的實踐過程中一定要按照確定的主題把各項活動開展好。特別要加強(qiáng)對重點服務(wù)團(tuán)（隊）的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，把握好工作進(jìn)程，及時了解、掌握和解決活動中出現(xiàn)的問題。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗。“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。經(jīng)營課堂，就是在滋潤我們的生命；經(jīng)營課堂，就是在經(jīng)營我們的幸福！我縣開展了新課程課堂教學(xué)常規(guī)課達(dá)標(biāo)活動。資這塊熱土，有厚重的歷史、光榮的傳統(tǒng)、豐富的資源、秀美的山川，更讓我感動的是資人民的勇敢、勤奮、質(zhì)樸和包容。未來的五年，將是我市全面貫徹黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”重要思想的五年，是全面落實市第九次黨代會及本次會議提出的戰(zhàn)略部署的五年，是繼續(xù)推進(jìn)“三化”進(jìn)程，大力實施結(jié)構(gòu)調(diào)整、開放帶動、經(jīng)營城鎮(zhèn)、科教興市和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的五年，是努力實現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，全面推進(jìn)小康社會建設(shè)的關(guān)鍵性五年。因為，你們的肯定就是對我最大的褒獎。我想，只有這樣，才能回報全市人民對我的信任，才能無愧于各位代表今天對我的選擇。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。我總覺得，一個人一旦受到公眾信任，他就應(yīng)當(dāng)為公眾及公眾事業(yè)鞠躬盡瘁，他就應(yīng)當(dāng)與公眾同呼吸，共命運(yùn)，心連心，同舟共濟(jì)，榮辱與共。同時我又對茂名的未來充滿信心?！笆安瘛币膊荒芤粋€人，因為“眾人拾柴火焰高”。各縣各部門領(lǐng)導(dǎo)，管好自己的人，辦好自己的事，確保各項工作不松、不亂、不斷線。不以人劃線，不以語言、地域劃線。這些年來，資人民在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，勤奮工作，不懈追求，取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項社會事業(yè)的巨大成就，我為之自豪。在這五年里，有三大歷史任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿?。最后，我要說的是：我將銘記今天，我將忠實履行諾言。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。一、走進(jìn)經(jīng)典，建構(gòu)我們的教育哲學(xué)辦個性化省級名校，是我們實中人智慧的辦學(xué)抉擇，是我們實中共同的教育哲學(xué)。將自己融入課堂！使自己享受課堂！教育的幸福就會相伴我們每一天！三、走向課程管理，厘清我們的努力方向從教學(xué)管理走向課程管理，這應(yīng)成為我們教學(xué)管理工作者的努力方向。學(xué)生會是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)委的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織，是切實為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在原有的五星級社團(tuán)基礎(chǔ)上，發(fā)展更多精品社團(tuán)，豐富多彩的社團(tuán)活動將成為同學(xué)們走向社會的綠色通道。最后，我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。請團(tuán)委老師和即將離開學(xué)聯(lián)的老同學(xué)們及時給予我們支持、幫助和監(jiān)督，熱忱歡迎你們的指教。第三，營造精神家園，豐富校園文化生活。為此，我代表新一屆學(xué)生會全體成員向大家簡要匯報一下工作設(shè)想和決心：首先，我們要抓好基礎(chǔ)工作，一切工作制度先行，壘筑堅實地基。第四篇：就職演說稿就職演講稿同學(xué)們，大家好！很高興見到你們，從今天開始由我來擔(dān)任三年一班的班主任。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn)。（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，