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六年級期末家長會發(fā)言稿(完整版)

2024-10-20 22:28上一頁面

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【正文】 》用“替、給、幫、為”造句,《要下雨了》用“ 正 呢”造句,《烏鴉喝水》運用“ 漸漸 ”造句,《稱象》運用“ 一邊 一邊 ”,《畫家鄉(xiāng)》運用“ 那么,那么 ”,《美麗的小路》之“我會讀”中的三種句類“陳述句、疑問句、感嘆句”,《王二小》之“把字句和被字句”,《小白兔和小灰兔》積累“把字詞組”,《小蝌蚪找媽媽》運用“ 已經(jīng) ”造句四、背誦正確、流利、有感情地背誦語文書上要求背誦的課文和古詩??⊥钠牌乓话贇q了,患病嚴重,家里很多事務(wù)需要俊威媽媽打理,俊威媽媽來回奔波于家里和學(xué)校之間,既要打點好家里的一切,盡孝老人,又負責家委會的大小事情,期間的辛苦和用心可想而知。我們也要經(jīng)常和孩子談心,跟他講一些道理。如果你不管不問,孩子就會有這樣心理:反正犯錯誤挨批評回家又不會怎么樣,我干嘛還要辛苦寫作業(yè)?干嘛還要絞盡腦汁思考問題?很多家長借口忙而把孩子放輔導(dǎo)班,對孩子學(xué)習情況一無所知,你最起碼要了解孩子這段時間的學(xué)習態(tài)度和大概所處的位子。所以我很重視孩子們的成績。如果你去關(guān)注他今天在學(xué)校的心情、在同學(xué)朋友間發(fā)生的事情、對所見所聞的感受。我們不得不承認每個孩子的愛好和特長千千萬,因此,對事物的敏感度差異很大。一、首先向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作:(一)基本情況九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的又一個轉(zhuǎn)折點,決定每一個學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。希望通過除草、施肥、澆水等辛勤的勞動,可以在收獲季節(jié)到來的時候有一個好的收成。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責任的重大。在接觸中我們發(fā)現(xiàn),有些家長是過分依賴學(xué)校、依賴老師,認為孩子進了校門就是學(xué)校的事,就是老師的事;還有些家長則不信任老師,我行我素。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:學(xué)習方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。作為家長,最主要的工作就是及時發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,幫助孩子們解決困難,走上撒滿陽光的成長之路。還自購錐桶練習50x8往返跑,練習跳繩、俯臥撐等等。于是,我們給出兩個選擇:第一,放棄奧數(shù)課。先說一個學(xué)習中的問題。因為我相信班主任重視哪門課,學(xué)生就會重視哪門課。教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品,防止食物中毒。走進孩子,想其所想,注重培養(yǎng)孩子的良好習慣的養(yǎng)成教育,讓孩子獨立、自主。最后我要說一說假期安全問題:作為家長,要切實提高學(xué)生安全工作重要性的認識,進一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育,增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。這些名言名句以及奧運賽場上的故事,都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅定信念,不要被困難嚇倒。這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū),家長認為許多習慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時候就會了。孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子。現(xiàn)在的孩子都是00后,當然有他們自己的想法。對于這個問題,學(xué)生、老師、家長都要高度的重視,有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文,也可能是作文等,有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等,有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。一、期末考試成績分析大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和試卷,大家可以自己看一下他的各科成績,發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。我們再次坐在一起,共商教育孩子的大計。在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,對我們的信任。(4)他們的復(fù)習有計劃,重點突出。我們學(xué)校對德育一直沒有放松,一直在展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,感恩、勵志注重儀表等一系列活動,還舉行了安全教育。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果。許多家長有這些誤區(qū),現(xiàn)在的孩子都是獨身子女、掌上明珠,幾個人寵一個人。,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習比較被動,而且不能堅持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(2)目標要分階段實現(xiàn),目標要切實可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步。,對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習慣。總之“一切為了孩子,為了孩子一切,。,:(1)首先要自我分析,(2)突出重點,(3)要有機動時間,計劃不要排得太滿太緊,不按計劃辦事,劃的實行情況定期檢查,要有表揚措施和懲罰措施,這樣達到了目標就會有很大的滿足感,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計劃需要可實性,需要家長孩子一起去完成,孩子正處在青春發(fā)育期,生理和心理上都有變化,需要家長在家細心的觀察,不能忽視,家長在寒假還是要多跟老師溝通當然在這段時間里,作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學(xué)習,互相配合,:學(xué)生家長,切實提高學(xué)生安全工作重要性的認識,進一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育,增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。(1)書本看透(2)基礎(chǔ)知識背熟(3)學(xué)會自己建立框架體系,注意知識點之間的聯(lián)系,家長們應(yīng)監(jiān)督每一個單元結(jié)束后學(xué)生們自己整理框架體系(4)區(qū)分相關(guān)和類似的知識點(5)答題要一針見血。發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的期末家長會發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。了解到這個問題,我們和他一起分析了原因。很多家長都知道,陳XX四年級開學(xué)時很胖,當時身高不足1米4,體重超過52公斤,期末的體育成績是“及格”。意識到這個問題后,我們打印了《陳競帆缺點改正計劃表格》,列出老師指出的問題清單,逐項改正,目前這項正在進行中。孩子進入五年級,一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了。對子女多一點關(guān)心。對孩子的學(xué)習要多一些支持。今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會,現(xiàn)在正是育秧的大忙季節(jié),各位家長仍能按時到會,我代表學(xué)校和九年級全體教師對各位家長表示感謝,同時對今天的家長會耽誤了各位的播種和正常工作表示歉意。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我認為只要從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果。②學(xué)習自覺性還存在一些問題。努力掙錢是為了孩子。但我們每一個人結(jié)合自己的求學(xué)之路想一想,真正的快樂是你在學(xué)習中獲取并享受成功的那一刻。當然,在這期間也不單單只是讓孩子記字詞背課文,這都是可以穿插進行的。我們可以理解孩子程度差,但我們不愿接受沒有上進心的學(xué)生。回想起三周以來的艱苦卓絕排練,我到現(xiàn)在還心有余悸,孩子多,定性差,每一次組織都像打仗一樣,這邊的隊伍剛剛穩(wěn)定,那邊又開火了,跑得滿操場都是,我和王老師滿頭大汗,喉嚨嘶啞,孩子們還是自玩自個的,好氣好笑。報名參加義工的家長還有呂皓媽媽、劉凌媽媽、皓麟媽媽、凱樺媽媽、閱歐媽媽、正浩媽媽等,原本安排他們13:30在體院禮堂門口等待,幫助維持紀律,但因為班車延誤,所以導(dǎo)致他們早早到場,苦等在門口,卻不見我們的蹤影的事情,再次向您們致歉。還復(fù)印了《現(xiàn)代中小學(xué)學(xué)生報》中的三張期末復(fù)習卷,孩子已經(jīng)做完第一份,下周就邊復(fù)習課本,邊用剩下的兩套測試卷檢測復(fù)習成果。沒有取得成績的同學(xué)及家長也不必難過,畢竟下學(xué)期還是有機會的,我相信通過各位家長的不懈支持這些同學(xué)也會獲得這樣的稱號。經(jīng)過總結(jié),我組共有四人上榜,其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的好成績。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié),我們都細心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導(dǎo)與教育。養(yǎng)成了良好的行為習慣。在本學(xué)期里,每個孩子都有不同方面的進步,比如:不愛說話的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了,愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,吃的又快又多。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時,又加入了拼音教學(xué),數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。(2)認識一些簡單的交通安全標志。注意飲食衛(wèi)生。放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。語文:,100分的17人,90—99分的25人,80—89分的3人,這次考試試卷簡單,基本上都是字詞,許多同學(xué)是因為馬虎不認真而造成的錯誤,有的是拼音沒讀準,有的是生字寫錯,都是不應(yīng)該錯的。永遠不要苛責孩子,如果你以為孩子不夠聰明,問問自己遺傳了什么。對于所有家長,我要說的是:相信你們中的大多數(shù)已經(jīng)深深知道:一年級學(xué)習內(nèi)容其實不簡單,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越來越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。據(jù)我所知咱們班學(xué)生中,有的已經(jīng)認識幾千字,可以獨立閱讀沒有拼音的書籍了,那就趕緊讀書,這個優(yōu)勢現(xiàn)在不用,以后就沒用了。合理安排學(xué)習時間。禮貌待人,尊重他人的勞動成果(愛護環(huán)境衛(wèi)生,認真聽老師講課,保持自己家里的衛(wèi)生)。閱讀最重要的是日不間斷,每天全家人吃完晚飯都要有10分鐘——30分鐘的閱讀時間,全家人都各自讀自己喜愛的書籍或報刊雜志。請記住,兒童的學(xué)習越困難,他在學(xué)習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當閱讀。作為教師,我們比誰都知道分數(shù)的重要。我們以為,具備了前三條,在學(xué)習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就。學(xué)習別人優(yōu)秀的教子之道。“親其師,信其道”,孩子如果“厭學(xué)”,多數(shù)是因為“厭師”。作業(yè)定時、限制使用橡皮的次數(shù),引導(dǎo)孩子自己檢查改錯后家長再檢查(如果孩子獨立檢察能查出錯題家長一定適當獎勵)、經(jīng)講解后做對的題做標記。首先,我代表學(xué)校全體師生,對各位不顧天氣嚴寒,能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。其實,在今后幾十年的時間里,誰也不可能只進不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。三、家長現(xiàn)狀分析。家長普遍對孩子的安全意識淡薄。只要你養(yǎng)成了習慣,他也就形成了習慣。比如同樣都是學(xué)習為什么不能取得優(yōu)異的成績呢?因此,我在班級建立了競爭機制,創(chuàng)造競爭氛圍??梢哉f五(3)班的班風是積極向上,但孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,一些學(xué)生缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習的過程中也會出現(xiàn)學(xué)習松懈的問題,這就需要我們在坐的各位家長和老師密切的配合起來,一起幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣!一、家長經(jīng)驗交流:說實在的,如何教育好孩子一直都是我們各位家長非常關(guān)注的問題,在大多家長的盛情邀請下,今天我們想請樊璠的媽媽把教育孩子的經(jīng)驗與我們一起分享。寒假期間,希望家長督促孩子多讀書,名著、《讀者》、《故事會》等都可以讀。孩子由于自覺性較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。有的家長則讓學(xué)生參加各種各樣的輔導(dǎo)班,使寒假成為學(xué)期的繼續(xù)。假期中,學(xué)生們遠離了校園、同學(xué),這時家長的作用就顯得尤為重要了。要知道,不是每個孩子都適合上輔導(dǎo)班。家長可以有意識地給孩子派些家務(wù)活,既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺有事可做,不至于枯燥。剪紙、布藝等可大可小的手工制作,很多孩子做起來感覺是一種享受。積極參加冬令營活動。兩年來,我見證了孩子們的成長和進步,不僅僅是個頭上長高了,練學(xué)習習慣,甚至是性格秉性也在不斷地改善,對此我真的很欣慰。用心給黑板擦清理的齊瑞哲、張涵博。這就需要各位給孩子們定時間,立規(guī)矩。要通過談話,或者親子活動等形式,讓。不可以再繼續(xù)懶散下去了!四、家庭教育最終的階段,除了學(xué)習,關(guān)注孩子們的生活習慣,品行情操也是至關(guān)重要的,對學(xué)習也是有很大幫助的。學(xué)習態(tài)度認真,為人正直的姜根茂。咱們班朱俞赫德州市演講比賽一等獎,楊東杭德州市讀書征文比賽二等獎,劉子瑞鉛球比賽開發(fā)區(qū)一等獎,趙尚杰跳遠比賽開發(fā)區(qū)一等獎等等。有條件的家庭可以讓孩子在假期參加冬令營活動。從學(xué)習的角度來說,對孩子的觀察能力、聚精會神的習慣、以及寫作素材能方面都有幫助。引導(dǎo)孩子多看書。有的學(xué)生成績較差、自制力又弱,報班以后,如果老師管教不嚴,孩子還可能逃課,耽誤學(xué)習。不能讓孩子在假期中把學(xué)習完全拋之腦后,從而造成教育的斷檔期。在孩子還處于他律階段的時候,家長必須充分利用好孩子的假期資源,安排好他的生活、學(xué)習,讓他得到課堂上得不到或難以得到的知識。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。這個寒假我們班將讀黃蓓佳的《你是我的寶貝》,希望家長們能為孩子閱讀興趣的培養(yǎng)出一分力,在這我也盛情邀請各位家長加入親子閱讀的行列?!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。期末考試我們班就有11位同學(xué)達到了自己制定的目標。期末家長會發(fā)言稿范文10尊敬的各位家長:大家下午好!很高興在新年來臨之際與各位聚集一堂。家長是學(xué)生的監(jiān)護人,接送孩子上學(xué)放學(xué),提供物質(zhì)保障,負責其人身安全與生存問題是所有家長應(yīng)盡的義務(wù)。但還是有一些情況我們認為是不正常的。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”。家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習、教師工作的情況需要了解。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。遇到不會的題先放下,把會的做完再集中解決不會的。您若在孩子面前張口就來“你們老師竟瞎說,你們老師肯定錯了”,“老簽什么字呀,你們老師真磨嘰”,“老師怎么那么喜歡某某同學(xué)”孩子會意識到這個老師不好,老師不喜歡我,老師偏心。信任老師,“議師三思”
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