【正文】 ：（不封頂）①以學區(qū)學年綜合評估單科平均成績?yōu)榛鶖?shù)10分。十、論文：15分（封頂）CN刊物加12分，其它刊物或匯編省級8分，市級6分，縣級4分，學區(qū)級3分（第二作者得該級別的1/2分）、（同一篇文章不重復計分）。注：①指導范圍：學區(qū)級以上指獲獎?wù)n（見證書）。③公開教學與申報學科不對口者，取相應分值的1/2。附件一: 東園中心小學《競聘小學高級教師職務(wù)評審項目量化》評分細則東園中心小學2012年10月15日 附件1：東園中心小學小學高級教師職務(wù)評審項目量化評分細則（在第八屆教工代表大會第三次會議上通過）二0一二年十月三十一日教師職稱的推薦評聘工作，是一項政策性強、涉及面廣、影響面大的工作。(9)、崗位設(shè)置實行三年一聘的辦法。(1)先評先聘原則：按聘任這一崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限先后為序，以現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職時間長優(yōu)先；(2)、教齡優(yōu)先原則：如果上述聘任年限相同，以任教年限長者優(yōu)先；(3)、班主任、行政工作優(yōu)先原則：如果上述聘任年限和任教年限相同，以擔任行政、班主任工作年限長者優(yōu)先。報送區(qū)教育文體旅游局、區(qū)公務(wù)員局等部門審核認定。申請競聘：已評未聘競聘新聘人員需填寫《東園中心小學申報競聘小學高級教師職務(wù)評審項目評分表》并按要求提交相關(guān)的佐證材料原件和復印件。在廣泛聽取教職工對崗位設(shè)置實施方案的意見后，提交東園中心小學第八屆第三次教職工代表大會討論、審議，通過后，報泉州臺商投資區(qū)管委會教育文體旅游局備案。其中：擬設(shè)置六級崗位1個，占副高級崗位比例50%。讓廣大教職工充分認識崗位設(shè)置管理工作的重要意義、基本內(nèi)容、工作步驟，在最大程度上取得共識，營造良好的環(huán)境和輿論氛圍。初級崗位條件(1)十一級：取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較強的教學經(jīng)驗和一定的業(yè)務(wù)能力，在教育教學工作中發(fā)揮積極作用，認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績突出，現(xiàn)實表現(xiàn)良好。教師專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位的條件。（二）崗位總量：我學區(qū)根據(jù)上級下達編制數(shù)，擬設(shè)置崗位總量239個，其中專業(yè)技術(shù)崗位238個，工勤技能崗位1個。我學區(qū)現(xiàn)有人員情況：現(xiàn)實有人數(shù)206人(2012年8月新招聘及招考的骨干教師未計入)，其中：小學195人，中心幼兒園11人。單位類別屬事業(yè)、經(jīng)費來源為全額財政撥款，編制數(shù)是239(其中幼兒園30個)，專業(yè)技術(shù)人員238個(其中幼兒園30個)，工勤技能人員1個。堅持按崗聘用，競職上崗，合同管理的原則。（二）專業(yè)技術(shù)崗位基本條件、崗位職責: 專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件，按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(2)九級：取得中級專業(yè)職務(wù)資格，且聘任在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較豐富的教學經(jīng)驗和較強的業(yè)務(wù)能力，在教育教學工作中發(fā)揮積極作用，認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績突出，現(xiàn)實表現(xiàn)良好。未取得技術(shù)等級考核的普通工確定為普通工勤技能崗位。確保把崗位設(shè)置的精神和實施辦法傳達到每一位教職工。擬設(shè)置工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例：擬設(shè)置工勤技能崗位1個，%，其中：技術(shù)工五級1個。資格審核：學區(qū)崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導小組，對每位應聘人員的資格。鑒于崗位設(shè)置核準工作開展初期，今后若職數(shù)崗位情況發(fā)生變化，學區(qū)可向上級提出變更要求，按上級規(guī)定采取變更聘用合同相關(guān)內(nèi)容的方法組織實施。在首聘時，首先根據(jù)上級下達的各等級崗位職數(shù)，對具備相應等級崗位的上崗條件的專業(yè)技術(shù)人員依次按照先評先聘原則、教齡優(yōu)先原則、班主任等工作優(yōu)先原則，確定直接進入對應崗位的對象及其先后順序。(7)、教職工本人有拒聘的權(quán)利。領(lǐng)導小組工作辦公室: 汪清陽、楊振輝。四、公開教學（示范課、優(yōu)質(zhì)課、研討課）：15分（封頂）市級以上10分，縣級8分、學區(qū)6分、教學片4分、校級2分。六、年度考核：10分（封頂）底分5分，近五年內(nèi)考核優(yōu)秀一次加1分。⑵各級別一等獎?wù)叩孟鄳种?，其他等次依次下?分。注：⑴獲優(yōu)秀班集體的班主任得相應分值的1/2，科任得1/3；優(yōu)秀大中隊的輔導員，文明校、示范校、先進校的校長得相應等級分數(shù)的2/3，教導得相應分值1/2。⑤畢業(yè)班綜合科參加縣畢業(yè)測試成績居學區(qū)前五名者，每年每科加2分（每年5分封頂）。中心小學教師主動申請并經(jīng)學區(qū)批準，到農(nóng)村完小交流任教一年經(jīng)歷的加5分。根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省人事廳〈江西省事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理的實施意見〉的通知》（贛辦字[2008]17號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，提出以下實施意見。按照功能、職責任務(wù)、工作需要和人員結(jié)構(gòu)，科學確定學校所需崗位的名稱、類別、職責、任職條件和崗位等級。高級崗位設(shè)五至七級，五、六、七級崗位之間的比例為2：4：4，其中：五級崗位1個，占14%；六級崗位3個，占43%；七級崗位3個，占43%。中級中：八級崗位35人，九級崗位48人，十級崗位35人； 初級中：十一級崗位26人，十二級崗位26人。2．具備崗位基本任職條件的專業(yè)技術(shù)人員，首次應聘時，原則上聘用到對應的初級、中級或高級崗位的起點等級；晉升到高一等級崗位，須在下一等級崗位工作滿一定年限。根據(jù)學校教育的特點，其專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。（3）若聘用年份、評審年份相同，則以教師的教齡長短為依據(jù)，教齡較長的先入該職務(wù)的高一級崗位。（3）2012年3月19日——2012年3月23日。（3）學校崗位聘用實行三年一輪，競爭上崗?，F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準的結(jié)構(gòu)比例的，應通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法，達到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。本方案解釋權(quán)歸都昌縣三汊港鎮(zhèn)中心小學崗位設(shè)臵領(lǐng)導小組，如有與上級文件相沖突的地方以上級文件為準。四、實施原則堅持科學合理、精簡效能的原則；堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則； 堅持公開平等、以人為本、依法辦事；堅持責權(quán)明確、能上能下、崗變薪變、合同管理。（二）崗位設(shè)置總體情況本單位設(shè)臵專業(yè)技術(shù)崗位一個類別。規(guī)范聘用程序、健全聘用組織及監(jiān)督機制，確保崗位聘用工作公開、公平、公正進行。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應變更。八、崗位設(shè)置實施步驟總體安排是：2012年7月10日前完成，具體工作步驟安排如下： 6月28日，召開專題會議，宣布本單位崗位設(shè)臵方案，并傳達區(qū)教育局崗位設(shè)臵管理實施方案專題會議精神。二、崗位設(shè)置總量與結(jié)構(gòu)比例（一）崗位總量：根據(jù)安委編辦【2011】52號文下達的編制數(shù)，我校定編**個，實有**個。其中專技五級**個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%；專技六級** 1個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%；專技七級**個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例**%。工勤技能崗位工勤技能崗位**個，占單位崗位總量的**%。從事或兼任學校部門的領(lǐng)導工作，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力、事務(wù)處理能力，能獨立承擔專項管理工作，顧全大局，有良好的工作作風和開拓進取精神。（4）指導中、初級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務(wù)（一年以上）。按安委辦【2010】151號文件規(guī)定“（1）在現(xiàn)有崗位聘期內(nèi)考核連續(xù)三年優(yōu)秀；（2）近三年內(nèi)受到市委、市政府或?qū)幍率兄敝鞴懿块T表彰嘉獎(須與從事的專業(yè)技術(shù)工作有關(guān))”可以提前一年參加上一等級競聘，作為提前一年競聘條件已使用的考核優(yōu)秀和表彰嘉獎，在參加該等級競聘時不得重復使用。若聘齡、教齡、年齡均相同，則任現(xiàn)職以來表彰榮譽級別高者優(yōu)先（若表彰榮譽級別相同則數(shù)量多者優(yōu)先）。2012年5月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報人事局認定。（二）、各崗位具體指標情況：1．專業(yè)技術(shù)崗位（共84個，其中中級職稱崗位50個，初級職稱崗位34個）其中中級八級崗位15個，中級九級崗位20個，中級十級崗位15個；初級十一級崗位16個，初級十二級崗位16個，十三級崗位2個。③在副高七級崗位任職滿5年。②近三年考核等次都為稱職以上。②近三年考核等次都為稱職以上。（2）十三級崗位任職條件①貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責任感，遵紀守法，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)。五、崗位職責標準1．專業(yè)技術(shù)崗位職責：（見崗位說明書）2．工勤技能崗位職責：（見崗位說明書）六、崗位聘用辦法和程序：（一）崗位聘用范圍及辦法學校在編在崗教職工參加本學校的崗位聘用?，F(xiàn)有高中級專業(yè)技術(shù)人員崗位結(jié)構(gòu)比例超過規(guī)定結(jié)構(gòu)比例的，現(xiàn)有在聘專業(yè)技術(shù)人員按核定的崗位等級職數(shù)競爭上崗，富余在聘專業(yè)技術(shù)人員進入現(xiàn)聘職務(wù)的最低等級崗位。5．競聘工作領(lǐng)導小組對應聘人員資格、條件進行審核，根據(jù)擇優(yōu)聘用原則，擬出聘用人員名單公示。（4）任現(xiàn)職以來，論文評比（由縣教育局教研室、市教研室組織認定）獲獎的：，；，；，；。附：《舲舫中心小學崗位升檔聘任及評分細則》（辦法二）一、直接升檔：國家級骨干教師、特級教師、全國勞模達到相應檔次基本條件，可以直接升檔聘任。（上交復印件）（6）教學成績，20102011學前三分之一計2015分（從高名第始算）；中三分之一計149分（從高名第始算）；后三分之一計16分（從低名第始算）（一、二、三年級每個名第相差1分，四五年級每個名第相差2分）任多科的，N科加以來再取均，參加縣抽檢的科目按縣排名另外再計分。以后升檔再完全按辦法二進行操作。（7）任現(xiàn)職近兩年論文評比獲獎的：，；。1．評分細則：（1）按職稱評定時間先后順序進行排序，職稱評定時間早者優(yōu)先。但總分累計不超過1分。教學效果優(yōu)秀者可以優(yōu)先聘用、教學效果差者可以聘為最低級。相關(guān)工作待市人社局明確操作辦法和程序后落實?！吨曛奘胁枇昕h舲舫中心小學崗位聘用考核細則》見附件。③具有聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。④具有聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。④具有聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。⑤身體健康，能堅持正常工作。5．上年考核結(jié)果為稱職及以上的。七、其他需要說明的問題本方案已于**年**月**日**屆**次教代會通過。CN論文視為縣級教研機構(gòu)的獎項；學校布置的各級教研課題結(jié)題的，視為同級教研機構(gòu)的獎項（享受獎項的人員由學校視課題研究成果情況確定）。崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小組對應聘人員的資格、條件進行初審；考察評議崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報學校領(lǐng)導班子研究決定；研究決定學校領(lǐng)導班子集體討論決定聘用名單；結(jié)果公示聘用結(jié)果確定后要進行公示，公示期為7天。（2）承擔一門以上課程教學，經(jīng)同行評議，教育教學經(jīng)驗比較豐富，教育教學水平較高、效果良好。堅持原則,能團結(jié)教職工,熱愛學校，能較好地使用計算機進行輔助工作。（四）附設(shè)崗位我校管理崗位**個，設(shè)置附設(shè)崗位**個（由專業(yè)技術(shù)人員兼任）。（2）中級專業(yè)技術(shù)崗位**個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例**%。（二）崗位類別與比例本單位崗位分為管理崗位（由專業(yè)技術(shù)人員兼任）、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。7月5日——7月10日，確定競聘崗位人員名單，填寫相關(guān)表冊上報區(qū)教育局。根據(jù)義務(wù)教育學校工作的特點，在教育教學管理崗位上的人員，原則上應直接從事部分教學工作，其他管理崗位人員及工勤人員應積極實行一崗多責，提高用人效益?！皪徫蝗温殫l件”中的任職年限，從取得現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格之日起，在職教師計算至2012年6月30日，退休教師計算至達到退休年齡之日；榮譽獲取時間應在與申報等級相對應的任職期內(nèi)，榮譽確認以國務(wù)院、教育部、人社部、全國總工會、省委、省人民政府、省總工會、市委（地級市）、市政府（地級市）、市總工會（地級市）、區(qū)（縣、縣級市）委、區(qū)（縣、縣級市）政府下發(fā)的文件或頒發(fā)的證書為準。六、崗位任職條件（一）專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件遵守憲法和法律，堅持黨