【正文】 每到周末或寒假，你們都在干什么呢？是出去和父母一起游山玩水，是一個(gè)人再夾寫作業(yè)、玩手機(jī)或看電視，還是出去和小伙伴們一起玩？我相信大部分同學(xué)都選第二項(xiàng)。是的，那是我。于是，我努力地要結(jié)出花苞。不知是命運(yùn)的安排，還是天生的`不幸。草莓成熟了，我一定會(huì)拿給姐姐看的。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待。我希望再次見到你那動(dòng)人的臉龐。我可以見到彩虹了！可是，我一下子擔(dān)心起來，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，盼的不是什么偉大的東西，只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已。期盼是產(chǎn)生我們追求高目標(biāo)的動(dòng)力；期盼是我們對(duì)美好未來的憧憬；期盼是我們放飛夢(mèng)想的翅膀。有時(shí)候在電視上看見這群孩子會(huì)站在山上，朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊“爸爸媽媽你們回來吧！”看到這一個(gè)個(gè)畫面，不禁讓人潸然淚下。晚上那個(gè)阿姨打來了電話，媽媽聽說了這事后，氣的無法形容，大罵了我一頓。第三篇：以盼為話題的作文500字（通用）以盼為話題的作文500字（通用10篇）相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。為什么他們可以活下去呢？因?yàn)橛辛松钠谂危麄円驗(yàn)橛辛似谂危@得了全新的生活，得到重生，因?yàn)橛辛似谂?，他們生活得更加絢麗多彩。因?yàn)槲移谂卫蠋熤匦戮`放出笑容；期盼父母滿足的欣慰的目光；期盼自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的那一刻。然而父母的付出豈止這些呢？我盼望長(zhǎng)大，當(dāng)然盼望能有一個(gè)屬于自己的美滿的家庭，一起生活，一起承擔(dān)面對(duì)人生給予我們的苦難。因?yàn)槲蚁耄狠p輕甩動(dòng)長(zhǎng)發(fā)的那種姿態(tài)一定是浪漫瀟灑、美感十足的。有人盼望自己能考上如意的大學(xué)；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能夠死，早點(diǎn)脫離這多難的世界??然而更多的孩子希望自己能快快長(zhǎng)大，我也不例外。又是陽光明媚的一天，我在考場(chǎng)里奮筆疾書，但當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，那慘不忍睹的數(shù)字刺痛了我的心。我將帶著心中的期盼，努力向夢(mèng)想前進(jìn)；為自己的夢(mèng)想努力拼搏；乘著理想的船兒迎風(fēng)破浪勇往直前！以盼為話題的作文（三）因?yàn)橛辛似谂?，孩子讓母親生活得更加溫馨；因?yàn)橛辛似谂?，丑小鴨變成了白天鵝，綻放出生命的美麗；因?yàn)橛辛似谂危河昊魇拐?，深情的祝福人類。因?yàn)橛辛似谂危钭兊酶咏k麗多彩。我欣喜諾狂，但我突然想到明天下午我就走了，怎么辦，我問阿姨可以早點(diǎn)嗎，明天下午我要走了。他們雖然生活貧窮，但也有一顆好學(xué)的心，他們扛起家的同時(shí)也不忘三五成群聚集在一起識(shí)字，他們用樹杈為筆，泥土為書，學(xué)的也不亦樂乎，可是他們也有脆弱的一面?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)是杜甫的期盼；“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。我們?cè)谂?，朝著繁榮富強(qiáng)走去?？墒?，天公不作美，偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當(dāng)中。我希望再次見到你那動(dòng)人的臉龐?！斑@位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。以盼為話題的作文500字6吧嗒——清脆的滴水聲把我喚醒。我學(xué)會(huì)了，一株植物應(yīng)具有的頑強(qiáng)的生命力?！睘榱诉@個(gè)美麗的夢(mèng)想，我早起吸收露水，傍晚收集光輝。“啊，種子！”我驚嘆。如果你還不太相信，認(rèn)為這沒什么大不了的，就請(qǐng)聽聽我的親身體驗(yàn)。就我而言，現(xiàn)在在周末或暑假我都習(xí)慣了一個(gè)人待著，如果突然有人陪我，我反而會(huì)有點(diǎn)兒不習(xí)慣。到了，終于到了！我奔進(jìn)超市，狂買起來。最有趣的是常思然那一組，玩狼人殺、磕瓜子……同學(xué)們的玩法千變?nèi)f變，太熱鬧了。我期盼那湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在的天空不是以前的顏色，聽爸爸媽媽說以前天空是湛藍(lán)的，不像現(xiàn)在天空是淡灰的。在弱者和意志較弱的人眼里它是一塊無法跨越的溝。正在我要吃第二塊橡皮糖時(shí)，門鈴響了。”“哦，我終于明白了。寫作時(shí)，若寫成記敘文，就應(yīng)該選材新穎，故事情節(jié)完整，波瀾起伏，扣人心弦，也可以寫一件具體的讓你感到遺憾的事情；若寫成散文，討論遺憾的美或者是傷感，說理充分，以理服人；若寫成散文，就應(yīng)脈絡(luò)清晰，“形散神不散”，以情動(dòng)人，文筆流暢，情理兼?zhèn)?，技?jí)喝悍肌＿@種遺憾之美，蘊(yùn)育著新的生機(jī)。所以說，面對(duì)遺憾，請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。雖然是議論文，卻靈動(dòng)感人，顯示了哲理散文獨(dú)有的藝術(shù)魅力。但我又想到自己不應(yīng)表現(xiàn)出滿意之色，于是，我挑三揀四，終于找到了一條合適的。前幾天，我還看過！”我愕然了，想想也沒什么，畢竟是第一次，多幾十元錢也不算什么。??五天，褲子裂開。想罷，不禁暗暗自喜。手中持票何所用？服裝店里買褲子去！畢竟是第一次單獨(dú)做“大買賣”，心里不禁有些激動(dòng)和恐懼。因此，有時(shí)，遺憾也是一種美！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。海倫?凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界 里，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導(dǎo)下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創(chuàng)造了人間奇跡。四、例文（一）有時(shí)，遺憾也是一種美融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾