【正文】 了。學(xué)校的綠化很好，一顆顆大樹(shù)挺立在草坪上，可是，低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲，許多綠色植物都夭折了。2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣，可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。這可苦了清潔工阿姨了。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn)，使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園。學(xué)習(xí)生活減少噪音污染。這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：在學(xué)校的門(mén)口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!三、黑板改成白板多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。要注意的是，在每一層樓都要安裝一個(gè)垃圾桶，這樣才能起一定的作用。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭，讓水白花花地往外流。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)保的孩子 20__年1月16日關(guān)于校園環(huán)保建議書(shū)作文4尊敬的校長(zhǎng)和老師：最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!關(guān)于校園環(huán)保建議書(shū)作文3尊敬的校長(zhǎng)：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易。避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手。下面是小編給大家整理的關(guān)于校園環(huán)保建議書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢。商店門(mén)口，吃一路，丟一路。，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。水是生命之源，生命之本。在此，我建議：加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞。多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。這些同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾，不是因?yàn)閯e的，就為了一個(gè)字“懶”。建議人：xxx20xx年xx月xx日校園環(huán)保建議書(shū)3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng)：你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。二、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)百分之四十，沙漠和沙化面積達(dá)一百六十萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大五點(diǎn)五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。尊敬的校長(zhǎng)，希望您能采納我的建議。種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向。以上3點(diǎn)是我們的一些想法，這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū)，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。一陣聲音傳來(lái)，那是清潔工阿姨在掃地。1. 學(xué)?？梢宰鲆粡埍砀瘢旁诿總€(gè)班級(jí)里。食堂每天都要倒掉大量的飯菜，同學(xué)們面無(wú)表情得吃著飯菜，不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河，看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。因此，我向你們提出建議：工廠里的水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國(guó)分憂。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。所以，我期望校長(zhǎng)能采納我的提議。冬天到了，土地變得十分僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。洗衣服盡量用水來(lái)沖馬桶。適當(dāng)使用電器，避免用電負(fù)荷。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。由于森林大量被砍伐，材木短缺，農(nóng)民們只能將一切有機(jī)質(zhì)能源充當(dāng)燃料，使有機(jī)質(zhì)不能還田，土壤條件迅速惡化，農(nóng)村生態(tài)失衡，后果不堪設(shè)想！由于人們的森林資源保護(hù)意識(shí)薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13％的土地面臨沙漠化，沒(méi)有了樹(shù)林的保護(hù)，沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來(lái)??面對(duì)這種種情況，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷？生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”我在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼?？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。賺取金錢(qián)的欲望