【正文】 腦海里顯得更加突出。然而，這一現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題——交通安全問題。當(dāng)然對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)該引起注意。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。我們看到了中國的變化，看到了它的發(fā)展。進(jìn)入80年代以來，我國城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙，城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長，傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則?！币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車禍便悄悄降臨了。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。我們每一個(gè)人在這樣的一個(gè)盛會(huì)里都應(yīng)該充分展現(xiàn)我們的文明，如公共文明，交通文明。每年因酒后駕車喪身交通事故的普通人更是不計(jì)其數(shù)。為了面子和情誼，推杯換盞，以酒助興，好生熱鬧；什么法規(guī)啊、安全啦統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。一陣陣歡聲笑語埋沒 在刺耳的喇叭聲中，面對這心驚膽戰(zhàn)的場景，你能不感到惋惜嗎？導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和交通安全意識。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。”老虎和獅子打了起來，后來老虎感覺自己打不羸了，叼起山羊就跑。老虎拔腿就跑了。天天在動(dòng)物園里吃香的，喝辣的，還不運(yùn)動(dòng)，長得越來越胖了。但是，還是跳不出去。（待續(xù)）總之，在作文中進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，摒棄舊的觀念，不斷進(jìn)行嘗試，大膽革新。即用簡短而恰當(dāng)?shù)恼Z言熱情的給予評價(jià)，讓學(xué)生真正的感受到成功的愉悅。但是，它卻固執(zhí)地占據(jù)著我記憶的某一個(gè)部分，帶給我最初的震撼，揮之不去。同時(shí)，更不可替代。對于當(dāng)時(shí)從未經(jīng)歷過生離死別的我來說，接到消息的那一剎那，大腦是空白的。同時(shí)我更堅(jiān)信，在危險(xiǎn)面前，一定有那令人敬畏的顏色。那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚的十字路口，沒有警察，甚至沒有車輛，只有紅色的信號燈透過雨簾向空氣發(fā)號著指令。我們有理由相信，在2008年的那個(gè)夏天，來自同一個(gè)世界的人們，懷揣著同一個(gè)夢想聚集到這里的時(shí)候。這就還得我來給爸爸當(dāng)老師了。我不由地笑了起來。我給爸爸當(dāng)一回老師真是比登天還難呢！爸爸也笑著說：“現(xiàn)在我們女兒長大了，懂得的知識倒是比我還多了呀！說完就大笑著走了。過了一會(huì)兒，一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至，形成了一條巨大的長龍?！俺鲎狻贝蠼幸宦暎骸白岄_！”便加大油門，想往前超。這樣算來，每1分鐘就有1人死于車禍，每10秒鐘就有4人因車禍?zhǔn)軅職?。突然，不幸的事發(fā)生了：一輛飛馳而來的摩托車“刷”地一聲將這位同學(xué)撞飛了！只見他倒在地上，頭上裂開了一個(gè)大口子，鮮血大滴大滴地流出來。有一次，我和一位同學(xué)走在放學(xué)的路上，邊走邊說笑，正當(dāng)我們講得津津有味的時(shí)候，忽然，一輛大卡車疾駛過來，幸虧這位同學(xué)躲閃及時(shí)，大卡車也“哧”的一聲轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，同學(xué)才安全。牌子下面寫著： 上午7：30至8：00；下午16：00至16：30 機(jī)動(dòng)車?yán)@行爸爸下班回來，見了我的“杰作”,奇怪地問我這是干什么用的?！斑^馬路，左右看，不在路上跑和玩。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知道要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果這個(gè)孩子聽了我們的勸告，正常的行駛，如果??”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我得知，這個(gè)孩子雖然沒有了生命危險(xiǎn)，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓(xùn)啊！因?yàn)橐粋€(gè)人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無法用悔恨與淚水挽回的。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？第五篇：交通征文（模版）讓交通常伴上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。珍愛生命，上帝僅賜予每個(gè)人一次生命，他即公平又吝嗇，交通安全也是在珍愛生命。假若交通是圣地，我們就是志愿者。假若交通是窗口，我們就是守望者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應(yīng)該反省嗎？如果我們多加強(qiáng)交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,有了生命才談的上如何讓它更精彩。自從我親眼目睹了那件事情后，我就不再像往常那樣放縱了，現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當(dāng)我們走在繁忙的大街上，我會(huì)拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走；穿過馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線上；爸爸每次開車出門時(shí)，我都不忘叮囑爸爸要注意安全.......建國60年來，交通運(yùn)輸方面有了重大的改觀。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的?！庇讜r(shí)交通知識的童謠，時(shí)常在我耳邊回蕩?！卑职中呛堑貙ξ艺f：“我們是不可以隨便在馬路上放交通標(biāo)志牌的，只有警察叔叔才可以這么做?，F(xiàn)在我明白了，老師教導(dǎo)我們在上學(xué)和放學(xué)的路上，不能說說笑笑、追追打打、橫沖直撞，這不是開玩笑的。許多好心人圍在旁邊議論紛紛。去年的一個(gè)星期天，在學(xué)畫畫的路上，公共汽車開著開著，我不經(jīng)意地向窗外一看，只見離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)小十字路口，有一位和我差不多大的小孩倒在一片死氣沉沉的血泊中，四周非常寂靜，旁邊一輛摔得破爛不堪的摩托車與小孩一樣靜靜地躺在地上。倒霉的“皮卡”憤怒了，大罵“出租”是莽子、二百五。路過的行人紛紛駐足停留，來看熱鬧。我有點(diǎn)想放棄了，可又一想，爸爸原來教我的時(shí)候也是不厭其煩的教我，直到我懂了為止，我現(xiàn)在是爸爸的老師了，我就因該給爸爸做出點(diǎn)榜樣來。我有點(diǎn)想放棄了，可又一想，爸爸原來教我的時(shí)候也是不厭其煩的教我，直到我懂了為止，我現(xiàn)在是爸爸的老師了，我就因該給爸爸做出點(diǎn)榜樣來。做著做著，不知道爸爸什么時(shí)候走到了我的背后，輕輕地對我說：“琦琦，這些題你會(huì)做嗎？”我聽到了聲音，不覺的轉(zhuǎn)過頭去，看見爸爸已經(jīng)站在我的身后，不由的嚇著了。我相信這個(gè)世界上一定有比這三種顏色更美麗的顏色，我也相信別人一定有比我對它們更精彩的理解，但不同的是，這里面有我成長的道路。但是，當(dāng)