【正文】 什么修辭手法?有什么作用？這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用? 【答題技巧】準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法。【題目形式】這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境？這首詩描繪了怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？【答題技巧】描繪圖景要注意四點(diǎn)：一是用自己的語言，切忌直接引用； 二是要描摹出主要的景物，不必每句、每個(gè)物都寫到，但要寫到大部分的、主要的景物，語言要求優(yōu)美?！敬痤}格式】：描寫了（或刻畫了）什么的景色（或人物形象等），抒發(fā)了什么的思想感情。二、方法歸納針對(duì)古詩詞賞析四大考點(diǎn)的解答方法可總結(jié)如下：（一）、領(lǐng)悟情感【典型例題】旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟 星垂平野闊，月涌大江流。所謂意境，就是詩人要表達(dá)的思想情感與詩歌中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點(diǎn)在于考察學(xué)生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意，而不應(yīng)考察對(duì)詞法、句法等知識(shí)的掌握程度。（十六）4密州出獵（或：出城打獵 出獵 打獵 狩獵）渴望報(bào)效國(guó)家（或：渴望建功立業(yè)）4這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄4傾城4C（十七）4“心遠(yuǎn)”或“悠然”(答出其中一個(gè)即可)4寧靜、平和、閑適、恬淡??(答出其中一個(gè)即可)（十八）4一會(huì)兒；通(徹夜、通宵)50、哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人。D3抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。（七）1D（八）1卸甲歸田的惆悵 繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念1⑴、略（言之有理即可）⑵、略（言之有理即可）離愁；志愿（或“志向”）。②故鄉(xiāng)。（2）下片運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？運(yùn)用比喻、典故；抒發(fā)了作者要報(bào)效國(guó)家、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛國(guó)情感?！皯雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用典故。主題：寫出邊塞的艱苦行程，描繪了壯闊奇麗的景象及到達(dá)邊塞訪問的情況，表達(dá)了詩人飄泊天涯的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。② 這一句采用直抒胸臆的方式 , 表明了自己以死明志的決心 , 充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。①邊塞秋色 思鄉(xiāng)之情 ②群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。② 只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。鑒賞古詩詞的方法、步驟：一、寫什么？——整體感知古詩詞的內(nèi)容，把握詩詞中的意象。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。歸園田居陶淵明（東晉）種豆南山下，草盛豆苗稀。② 元代著名散曲家馬致遠(yuǎn)《天凈沙《君子于役》中“君子于役，如之何勿思？”——直接抒發(fā)了婦人對(duì)服役在外的丈夫的思念。”“我”就“今我何功德，曾不事農(nóng)桑。、理想之歌、理想之歌① “欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年?！保ㄌ啤薄獙懙氖茄矍暗默F(xiàn)實(shí)生活（風(fēng)雨交加），還象征著南宋王朝的處境就像風(fēng)雨中的樹葉搖搖欲墜。② 品讀詩詞尾句、尾聯(lián)。第一篇：中考專題——古詩詞賞析中考專題復(fù)習(xí)之古詩詞賞析語文中考:“古詩文積累與閱讀”方面的考點(diǎn)歸納： ：理解詩詞句中關(guān)鍵字詞的含義把握詩詞的主要內(nèi)容體會(huì)作者的思想感情一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：具有賞析、評(píng)價(jià)古詩詞的基本能力。李清照《醉花陰調(diào)動(dòng)知識(shí)積累① 歸納詩詞意象的特殊義。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！保ㄌ评舻撊偈?，歲晏有余糧。② 李商隱《無題》：——詩人凄苦追念已經(jīng)逝世的妻子，展現(xiàn)了愛人間生死相伴的真情，體現(xiàn)了對(duì)愛情的忠貞不渝。秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。最后兩句表現(xiàn)了作者對(duì)赤壁之戰(zhàn)怎樣的看法？由此看出作者怎樣的情懷？① 作者認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治、軍事形勢(shì)有著重大影響。注意詩歌題目。①開軒面場(chǎng)圃 待到重陽日，還來就菊花?！班l(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”；回答中要能扣住“鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)”這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境來表述原因。1（1）主題：《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩，表達(dá)了作者對(duì)友人被貶僻壤的同情和關(guān)切。（1）融寫景、敘事、抒情于一體，表達(dá)了詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。抒寫詩人對(duì)舊友的懷念以及因人事滄桑而產(chǎn)生的生疏。2011年中考語文專題復(fù)習(xí)：中考古詩詞鑒賞練習(xí)題古詩詞參考答案（一）D“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春入舊年”；回答中要扣住”鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來表述原因。1A.√，B，C，D。2略。（十二）3“秋思之祖” 思鄉(xiāng) 夕陽西下，斷腸人在天涯3C（十三）3墳?zāi)?海峽 家國(guó)之思3最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。5時(shí)間；氛圍、氣氛；暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)；憂國(guó)憂民(關(guān)心人民疾苦)5例如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。（二）《2017年濰坊市中考語文考試說明》對(duì)古詩詞賞析的考查要求考查學(xué)生對(duì)課外古詩詞的鑒賞能力。（3）、賞析技巧體會(huì)詩歌韻律、節(jié)奏，理解常用表現(xiàn)手法的作用。名豈文章著，官因老病休 飄飄何所似，天地一沙鷗。【參考答案】示例:懷才不遇的苦悶，飄泊無依的感傷（評(píng)分：2分，意思對(duì)即可）【題型示例】“采菊東籬下，悠然見南山”二句詩描繪了一幅什么樣的畫面？刻畫了詩人自己的怎樣的形象？“采菊”這一動(dòng)作中包含著詩人怎樣的志趣？【參考答案】“采菊東籬下，悠然見南山”二句詩刻畫了詩人在竹籬笆邊上采摘菊花，無意中抬頭看見南山的寧靜優(yōu)美的景色。三是要抓住景物特征，用優(yōu)美語言再現(xiàn)詩歌意境。要結(jié)合詩句和具體的詞語作分析。（3）從選文中加線的“狂、卷、挽”中任選一個(gè)，說說這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？（1分）【題目形式】這首詩歌具有怎樣的語言風(fēng)格？或這首詩歌在語言上有何特色？【答題技巧】①用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。此中有真意，欲辨已忘言。“直”字荒涼孤獨(dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。④思考該字在結(jié)構(gòu)上所起的作用。例如李白的《春夜洛城聞笛》，崔顥的《黃鶴樓》。這類詩歌通過對(duì)軍旅生活、邊塞風(fēng)光、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫，抒發(fā)了對(duì)建立功業(yè)的渴望，山河淪喪的痛苦，久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁，和報(bào)國(guó)無門的怨憤。例如杜甫的《望岳》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，朱熹的《觀書有感》。陸游有詩云：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！痹程?常常象征著一種悲傷的感情。水和愁絲連在一起，比喻憂思和愁緒。劉禹錫《烏衣巷》“朱雀橋邊草花，烏衣巷口夕陽斜。（4）篇章結(jié)構(gòu)：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。“壓”形象的寫出敵人人馬眾多來勢(shì)之兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊，守軍將士處境艱難的情態(tài)。二、《望月有感》，兄弟離散的骨肉相思之苦?！耙环獬嗑胖靥?，夕貶潮陽路八千” 運(yùn)用對(duì)比，“朝奏”與“夕貶”，“九重天”與“路八千”形成鮮明對(duì)比，突出表現(xiàn)詩人命運(yùn)的急劇變化，蘊(yùn)含著詩人對(duì)自己無罪遭貶的怨憤、悲痛之情。四、《登樓》“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，表現(xiàn)詩人對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)互文，表明將軍士兵引因功業(yè)難成，有家難歸而哀傷流憂，以及要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù)和報(bào)國(guó)無門的傷淚，含蓄的表達(dá)了對(duì)朝廷腐弱，不重邊功的憤懣不平。“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”“親射虎，看孫郎”，“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，“來”來臨之意。盜”的蔑視。下闋寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面和抒這句描繪了夕陽的余暉淡淡的灑在江面上，連綿不盡的寫壯志難酬的悲憤。5。既暗示了在早晨“枳花”顏色的亮白，又富有動(dòng)感的傳達(dá)出黑暗的“驛墻”也被照亮了，襯托拂曉前的暗，突出出行之早。下片寫重九感懷，集中些黃昏后的愁緒?！帮w來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升” 虛實(shí)結(jié)合，寫出自己在高塔上看到旭日東升的情形。十六《早春呈水部張十八員外》 。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間思的綿長(zhǎng)和難以排解。二人俱在異鄉(xiāng)為官，送別是別中之二十一《水調(diào)歌頭》別，意愈悲而情更切，但發(fā)語卻曠達(dá)灑脫。之苦的人們的祝愿，表達(dá)詞人樂觀的礦大胸懷。到得到明君的重用，對(duì)前途充滿信心的心情。從敘事開始，借一件古物引起對(duì)前朝人的概嘆。原意：是以“沉舟”“病樹”作喻，抒發(fā)詩人的身世之感。二十六《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”開篇采用對(duì)比，表明秋色勝春朝，表達(dá)詩人樂觀積極的情懷。目的是想得到張的賞識(shí)和錄用，但語言委婉。睹物傷情，引起客居思?xì)w之情。其實(shí)作者寫的是故鄉(xiāng)水送別詩人自己，表達(dá)懷實(shí)際上是襯托草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀念故鄉(xiāng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。三十五《望岳》“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，陰陽割昏曉”運(yùn)用襯托手法，以水中明月如鏡，襯托江水的平靜，以“鐘”字賦予大自然以人的情感，把泰山營(yíng)造得神奇秀天上的云彩構(gòu)成海市蜃樓，襯托江岸的遼闊。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”包含生活哲理：站得高，看得遠(yuǎn)。豪邁的胸襟。“盛”與“稀”描寫的場(chǎng)面：詩人和使者在路上匆匆相逢，這是一個(gè)多運(yùn)用對(duì)比，突出詩人不善種田的情況。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”三十四《春望》“飛”和“暗”用得好，“飛”寫出了出乎聽眾的意料，眷戀親人的美好情操以使無形的聲音形象化；“暗”寫吹笛人是毫不經(jīng)意的吹?！吧盍秩瞬恢?，明月來相照”借景抒情，借皎潔的月光來映襯自己的清幽，寧靜的心境。下片以“落花”來象征，以“歸燕”來隱托詞人流連光景，傷春遲暮的情感。四十二《夜雨寄北》，情景交融，含蓄深沉，通過歸期的問詢和回答，抒發(fā)詩人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)友人的思念之情。四十四《過故人莊》，表達(dá)朋友間淳樸的情誼和抒發(fā)詩人對(duì)田園生活的熱愛之情。抒發(fā)作者濃濃的思想愁緒。這首詩描寫一位書生從軍邊塞抵御外患的全過程，抒寫四十七《次北固山下》從戎保衛(wèi)祖國(guó)的壯志豪情。首聯(lián)中“照”字用的非常生動(dòng)傳神，富于表現(xiàn)力，“海日生殘夜，江春入舊年”說說它的表達(dá)作用。2.“前不見古人，后不見來者。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。答案：遠(yuǎn)望、近望、細(xì)望、俯視詩的前兩聯(lián)著力寫泰山的_____,后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是___。選出對(duì)詩句賞析有誤的一項(xiàng)是（A）Ａ、“宗夫如何？齊魯青未了”，此句寫近望所見，未了，有綿綿不盡之意。，全詩緊靠題目中的“望”字展開，由遠(yuǎn)望到近望，再到凝望，熱情贊美了泰山的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。夕陽西下，斷腸人在天涯。B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。D．從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。雖然它們表達(dá)的意思基本一樣,但“銅雀春深鎖二喬”通過形象化的語言寫出了曹操勝利后的驕恣和東吳失敗后的屈辱[ 或:通過以小見大(或借代)的手法，借“二喬”被“鎖”的命運(yùn)來寫出東吳失敗的命運(yùn)](1分)；而“國(guó)破人亡在此朝”則過于直白,缺乏詩味（1分）。賞析《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》巴山楚水凄涼地，二十三年棄自身。C、“懷舊”句表達(dá)了詩人對(duì)受害戰(zhàn)友王叔文的悼念，“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆，用典故貼切、感情深沉。詩人以王質(zhì)自比，意在說明什么？。，意境沉郁又有豪邁之氣，慷慨激昂，使人振奮，領(lǐng)人回味。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn)是什么? ②試說說東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬的深刻含義。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感: 這兩句詩表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇(39。2．用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的“千古壯觀”。，展望未來，改“傷感低調(diào)”為“慷慨激昂”，為歷來傳誦的名句。請(qǐng)寫出哲理。它一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。三、閱讀下面詩歌,按要求回答問題。D．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。體現(xiàn)全文主旨的“思”字的一句是：“_____”。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行賞析。Ｃ、“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”，寫的是實(shí)景，乃細(xì)望所見。答案：此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這一句俯仰古今，寫出時(shí)間的綿長(zhǎng)緬懷古人，感慨自己生不逢時(shí)；期待來者，感慨自己懷才不遇。“入”“照”字渲染了緊張的氣氛，用夸張的手法寫外患嚴(yán)重，是說新春提前闖入舊的一年，景中出情。畫面？分析其表達(dá)效果。，用多彩的畫筆繪出絢麗、高無比喜悅和贊美之情。運(yùn)用對(duì)偶的修辭，近景遠(yuǎn)景的結(jié)合寫出優(yōu)美的田園風(fēng)光?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”想象兩人相逢后暢談的景象，虛實(shí)結(jié)合，以相見的歡樂來襯托自己思念的寂寞，把思念的深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀，更顯得思念情深。在無可奈何的凋衰消逝中，仍有令人欣慰的美好事物的重現(xiàn)。全是寫的是詩人忽然八難懂的書看懂了的時(shí)候產(chǎn)生的聯(lián)想及感受?！皾M洛城”運(yùn)用夸張手法，極寫春風(fēng)蕩漾，笛聲悠揚(yáng)。然而預(yù)先沒有準(zhǔn)備好紙筆。一只魚淚濕雙袖。（）言的激憤抑郁的情感?！案睢庇米謽O富神韻，形象的表現(xiàn)出高聳陡峭的特點(diǎn)。以京城的荒涼破敗為全市營(yíng)造氛圍?！案簟蓖嘎冻鏊监l(xiāng)之情“ 楚云端”既現(xiàn)地勢(shì)之高，又現(xiàn)仰望之情。賞析“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”語義雙關(guān)，既無舟渡湖，又說無路仕進(jìn)。深寓了古人不可見之感，展現(xiàn)詩人對(duì)世事變幻無常的感慨。二十七《送友人》，表達(dá)詩人與友人的依依惜別之情。但前后基調(diào)有所不同，前四句低沉憤懣，后四句高昂樂觀?！熬邸奔葘憽皷|風(fēng)”既指自然的東風(fēng)，又指成功的機(jī)遇。盡管現(xiàn)實(shí)不垂史冊(cè)。氣概，體現(xiàn)詩人為祖國(guó)為民族視死如歸的大義大勇。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，寫詞人歡飲時(shí)的想象，表達(dá)詞人對(duì)美好的語言形象而凝練，飽含深情而寓含哲理。氣勢(shì)雄渾禍造成的深重災(zāi)難”開闊，為全詩奠定了樂觀開朗的基調(diào)?！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都”將“早春景色”與“盛夏景色”作對(duì)比，突出詩人對(duì)早春景色的喜愛贊美之情。為后面一輪抒情做鋪墊。“簾卷西風(fēng)”暗含