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九年級歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案二精選5篇(完整版)

2024-10-20 21:32上一頁面

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【正文】 立后,希特勒為使德國避免兩線作戰(zhàn)的窘境,決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。國際反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志是什么?(讓學(xué)生看書后回答)標(biāo)志:1942年1月,26個(gè)國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):雅爾塔會(huì)議,斯大林格勒戰(zhàn)役及反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因。第一篇:九年級歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案二九年級歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利洪泉中學(xué) 潘曉梅教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯取得勝利的重要保證。難點(diǎn):對斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的認(rèn)識及第二次世界大戰(zhàn)的影響?!堵?lián)合國家宣言》主要內(nèi)容:保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),互相合作,決不單獨(dú)同敵人停戰(zhàn)和議和。于是德國集中了150萬兵力,在蘇聯(lián)南線發(fā)動(dòng)了攻勢,重點(diǎn)進(jìn)攻斯大林格勒。到1943年2月,蘇軍取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利,德軍遭到了發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭以來最大的失敗。8月15日,日本天皇發(fā)表廣播講話,宣布日本無條件向盟國投降。感悟歷史:學(xué)習(xí)本課有那些收獲?(1)和平來之不易,世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演;(2)人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力;(3)不同的國家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn);(4)人類命運(yùn)休戚相關(guān),要加強(qiáng)國際合作,求得共同發(fā)展。掌握雅爾塔會(huì)議,斯大林格勒等戰(zhàn)役。教學(xué)方法 合作探究法 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課:老師提問:為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手?從二戰(zhàn)前的30年代開始,英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴(kuò)張的政策,即綏靖政策。國際反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志是什么?(讓學(xué)生看書后回答)標(biāo)志:1942年1月,26個(gè)國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》。丙、中東鐵路和南滿鐵路由中蘇共同經(jīng)營。但是,英勇的斯大林格勒軍民并沒有被敵人的氣勢洶洶所嚇倒。在歐洲成功地開辟了對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場。日本無條件投降,二戰(zhàn)結(jié)束(出示《日本投降儀式》圖)1945年8月6日、9日,美國在日本的廣島、長崎分別投下原子彈,日本損失慘重。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣,才是戰(zhàn)爭的受害者。在當(dāng)今世界和平環(huán)境中,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭取為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。對雅爾塔會(huì)議的評價(jià)。二戰(zhàn)到了1943年,斯大林格勒轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二次大戰(zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過去”的重要標(biāo)志性事件是什么? 英美盟軍搶灘登陸于何處?其作用是什么?“蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)”是根據(jù)哪一次會(huì)議的決議?美國重拳出擊又指何事? “正義,終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡”,二戰(zhàn)留給我們的啟示是什么?(六)、當(dāng)堂反思:說出本節(jié)課的收獲和不足。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):雅爾塔會(huì)議,斯大林格勒戰(zhàn)役及反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經(jīng)意識到只有聯(lián)合起來共同對敵,才有可能打敗法西斯。蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個(gè)月內(nèi),參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經(jīng)意識到只有聯(lián)合起來共同對敵,才有可能打敗法西斯。美、英、蘇三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議。斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市,又是伏爾加河南北的交通樞紐,是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。不久,盟軍勢如破竹,被法西斯占領(lǐng)的國家一個(gè)個(gè)獲得了解放。b、蘇聯(lián)宣布對日作戰(zhàn),出擊中國東北和朝鮮。(過渡)不論是戰(zhàn)勝國人民,還是戰(zhàn)敗國人民都為這場人間浩劫付出了慘痛的代價(jià),我們不禁要反思這場戰(zhàn)爭。問:第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來嚴(yán)重的危害,你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)爭(啟示)?(P43活動(dòng)與探究)a、反對戰(zhàn)爭,維護(hù)世和平b、各國人民之間只有加強(qiáng)友好合作,團(tuán)結(jié)互助,才能有力地遏制霸權(quán)主義和新殖民主義,有效地遏制住恐怖主義,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,促進(jìn)人類文明的共同進(jìn)步,這樣才能最終避免戰(zhàn)爭。教學(xué)方法:充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué);運(yùn)用討論探究法、練習(xí)法等方法。作用和意義:參加反法西斯聯(lián)盟的國家有徹底擊敗法西斯的共同目標(biāo),并且承擔(dān)了義務(wù),所以,第二次世界大戰(zhàn)就成為世界人民的反法西斯的戰(zhàn)爭。反面:指導(dǎo)學(xué)生閱讀第40頁閱讀段,思考下面問題:雅爾塔會(huì)議上蘇聯(lián)出兵參加對日作戰(zhàn)的條件是什么?損害了哪國的利益?這又說明了什么問題呢?二、最后的勝利 1.斯大林格勒戰(zhàn)役生討論:為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?師歸納:法西斯國家以德國為中心,它的生命是建立在閃擊進(jìn)攻的基礎(chǔ)之上的,一旦停止進(jìn)攻它的生命就完了。(3)蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),出兵中國東北和朝鮮等。”這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.諾曼底登陸 D.攻克柏林戰(zhàn)役第二次世界大戰(zhàn)中的諾曼底登陸發(fā)生在()A.1942年B.1943年C.1944年D.1945年美、蘇、英、中等26個(gè)國家簽署《聯(lián)合國家宣言》是在()A.華盛頓 B.雅爾塔 C.波茨坦 D.德黑蘭促使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到真正世界規(guī)模的主要因素是()A.德國入侵波蘭B.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C.英法對德宣戰(zhàn)D.日本偷襲珍珠港 30年代,法西斯野蠻侵略以及世界人民最終戰(zhàn)勝法西斯,給人類留下的最深刻的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)是什么()A.正義的戰(zhàn)爭必定取得勝利B.必須發(fā)展高科技武器,才能戰(zhàn)勝法西斯主義C.法西斯主義是當(dāng)前世界和平的主要威脅D.不同社會(huì)制度的國家必須聯(lián)合起來,才能制止侵略,維護(hù)世界和平閱讀下列材料回答問題:宣言簽字國政府,深信完全戰(zhàn)勝它們的敵對國對于保衛(wèi)生命、自由、獨(dú)立和宗教自由并對于保全其本國和其他各國的人權(quán)和正義非常重要,??茲宣告:(1)每一政府各自保證對各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)是什么?形成的基礎(chǔ):德、意、日法西斯國家不斷擴(kuò)大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭,給全世界很多國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難。為了盡快打敗法西斯,美、英、蘇三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議。斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市,又是伏爾加河南北的交通樞紐,是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。討論:為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?德軍經(jīng)此戰(zhàn)役后,元?dú)獯髠?。歐洲戰(zhàn)爭的結(jié)束 時(shí)間:1945年5月1945年4月27日,蘇軍攻入柏林市中心,紅軍戰(zhàn)士經(jīng)浴血奮戰(zhàn),于4月30日把紅旗插上了德國國會(huì)大廈主樓的圓頂上。9月2日,在停泊于東京灣內(nèi)的美國軍艦“密蘇里”號上,日本政府代表正式簽署了無條件投降書。這是取得反法西斯戰(zhàn)爭勝利的一個(gè)重要原因。特別是英法的縱容,助長了法西斯的侵略氣焰,反法西斯國家之間沒有進(jìn)行有效的合作,這是戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手的主要原因。d、國際反法西斯聯(lián)盟形成的作用是什么呢?國際反法西斯聯(lián)盟是第二次世界大戰(zhàn)勝利的基本保證,從此不同社會(huì)性質(zhì),不同社會(huì)發(fā)展階段的國家,不同膚色、不同民族的人民緊密團(tuán)結(jié),在反法西斯的旗幟下聯(lián)合起來,形成共同抗擊法西斯的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線,形成了正義和平力量對邪惡戰(zhàn)爭勢力的大包圍。從會(huì)議的三點(diǎn)主要內(nèi)容看,它對于協(xié)調(diào)盟國的行動(dòng),盡快打敗法西斯力量是有明顯的積極作用。因此,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就在這一天,惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍,結(jié)束了他罪惡的一生。第二次世界大戰(zhàn)至此宣告結(jié)束。)問:第二次世界大戰(zhàn)又產(chǎn)生了哪些影響呢?1.是人類歷史上一次空前的浩劫,幾千萬人失去生命,無數(shù)財(cái)產(chǎn)被毀。)【課堂小結(jié)】同學(xué)們,二戰(zhàn)已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的歷史了,我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這段歷史的目的,就是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們懂得更加熱愛和平、珍惜和平。日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國家,但日本的法西斯分子是第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)者,而不是受害者。5月8日,德國代表正式簽訂了無條件投降書,第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭結(jié)束了。在歐洲成功地開辟了對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場。)(過渡)二、轉(zhuǎn)折:蘇德戰(zhàn)場——斯大林格勒戰(zhàn)役(1942年7月~1943年2月)世界反法西斯戰(zhàn)爭中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(引導(dǎo)學(xué)生看課本)問:德軍為什么要全力進(jìn)攻斯大林格勒呢? 世界反法西斯同盟建立后,希特勒為使德國避免兩線作戰(zhàn)的窘境,決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。世界反法西斯同盟建立以后,反法西斯的國家和人民,在軍事上互相配合,協(xié)同作戰(zhàn);在政治上互相磋商,求同存異;在經(jīng)濟(jì)上互通有無,相互援助。國際反法西斯聯(lián)盟的建立(讓學(xué)生看書后回答)a、國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)是什么?德、意、日法西斯國家不斷擴(kuò)大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭,給全世界很多國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難。)三、小結(jié)二戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)散去六十多年了。討論:日本有人認(rèn)為,日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國家,是第二次世界大戰(zhàn)的受害者,你怎么看? 世紀(jì)30年代,日本走上了法斯西道路。5月2日,蘇軍攻克柏林。因此,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)間:1942年7月 地點(diǎn):斯大林格勒 作戰(zhàn)雙方:蘇德1942年7月,震撼世界的斯大林格勒戰(zhàn)役開始了。蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個(gè)月內(nèi),參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經(jīng)意識到只有聯(lián)合起來共同對敵,才有可能打敗法西斯。①材料中的“簽字國”、“敵人”分別指哪些國家? ②上述材料屬于哪一文件的內(nèi)容? ③該文件的發(fā)表有何歷史意義? 教學(xué)反思本課學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,要求學(xué)生系統(tǒng)而深刻的掌握難度較大,因此,我在教學(xué)過程中注重了兩種教學(xué)方法的運(yùn)用:一是,較多的利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),例如補(bǔ)充有關(guān)《聯(lián)合國家宣言》、雅爾塔會(huì)議、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸、美國投放原子彈等視頻資料,較好的增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性和趣味性,取得了良好的效果。二戰(zhàn)的結(jié)果及影響教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容總結(jié)二戰(zhàn)的影響。不久,法西斯軸心國便開始瓦解。學(xué)生:想一想,為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手? 學(xué)生自由討論,教師歸納。(可能不全面)教師總結(jié)如下:形成的基礎(chǔ):法西斯國家不斷擴(kuò)大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭,給全世界很多國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難。教學(xué)課題:《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》 教材分析: 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能掌握國際反法西斯聯(lián)盟建立的時(shí)間、經(jīng)過、作用和歷史意義;識記雅爾塔會(huì)議的主要內(nèi)容,斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸等重大戰(zhàn)役的經(jīng)過,掌握二戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)間和標(biāo)志、后果和影響。第二,世界反法西斯同盟的建立,加強(qiáng)了反法西斯各國的合作,增強(qiáng)了反法西斯力量。8月15日,日本天皇發(fā)表廣播講話,宣布日本無條件向盟國投降。(使德陷入兩線作戰(zhàn)的境地,加速德滅亡。討論:為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?德軍經(jīng)此戰(zhàn)役后,元?dú)獯髠
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