【正文】 優(yōu)良。加油哦，老師相信你能屠保定：老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰做到，對嗎？明的男孩，回答問題比較積石雅楠：你是一個(gè)讓人放心的極、認(rèn)真，老師很喜歡你，你孩子，你不僅能夠管理好自對老師非常有禮貌，做事行動己，還能幫助別的小朋友進(jìn)迅速，不甘落后，有力爭上游步，你是許多小朋友的榜樣，的念頭，課間活動比較活躍，如果能再細(xì)心一些，你會是最老師希望你認(rèn)真寫好字，不要棒的，加油！老師相信你可以！只求快，不求好，老師相信你 能寫出一手好的字。你上課總能認(rèn)真聽講，希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽敢于發(fā)表自己的見解。你字跡端學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，熱愛集正。希望你以后在父母和老師的教育下好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)聽話守紀(jì)律的好孩子！趙欽浩：你是位既聰明又踏實(shí)的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師很高興?？墒呛蟀肫诘淖?，見到老師能主動問好，同王新桂：你是個(gè)聰明，機(jī)靈的你的表現(xiàn)有點(diǎn)令老師有點(diǎn)失學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。老師很喜歡你?。〔粣鄱嗾f話的你，這期來你表是非的能力，你不多語，但你如果你能在課堂上守紀(jì)律，老現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽講較認(rèn)真，有關(guān)心體貼他人的愛心。的女孩，上課能注意聽講，課周緒豪：你是一個(gè)又可愛又調(diào)可是，學(xué)習(xí)上似乎欠缺些自后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)皮的小男孩，說你可愛，是因覺。每次看到你的作己的理解能力!高。你是一個(gè)愛思考的小姑娘，所以各方面的成績都不錯(cuò)。朗晴記得老師曾跟你說過，你要學(xué)會動腦筋解決問題，遇事光會哭是沒用的。你上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地望著老師，還經(jīng)常高高地舉起小手要求發(fā)言。遇到困難要積極開動腦筋，那么你的進(jìn)步肯定會更大。你的字體很工整，老師最喜歡看你的作業(yè)。你還是一個(gè)很會分辨是非的人，別的同學(xué)做了錯(cuò)事，你能詳細(xì)地告訴老師誰做錯(cuò)了，并分析出他做錯(cuò)的原因。其實(shí)老師希望每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的。每天下午放學(xué)后，都說要留下來幫值日生打掃衛(wèi)生。思語你的性格活潑開朗，很愿意幫助他人。不要老是做了錯(cuò)事才知道后悔呀！樂晴這個(gè)學(xué)期，老師感覺到你有了不少進(jìn)步：寫話的能力提高了，現(xiàn)在老師可喜歡看你的日記呢！你上課回答問題積極了，學(xué)會了表達(dá)自己的意見。你說呢？思健課堂上，你仍然是同學(xué)們的好榜樣。遇到問題時(shí)，總能虛心地向老師請教，直到徹底把問題弄明白為止。展灝老師最喜歡讀你的日記和你測驗(yàn)中的作文，尤其是寫車展那篇，很多的好詞佳句讓我讀得很陶醉。你對學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣，因病請了五天假。多好的孩子呀。這些進(jìn)步是值得肯定的。別讓老師失望，行嗎？另外，你做事的動作還要再加快些，好嗎？煜川：你聰明伶俐，勤奮好學(xué)，成績一直在班里名列前茅，是學(xué)習(xí)的小能手。老師和家長為你取得的成績感到驕傲。周旭：你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。鄧昌宏：在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。加油！周佳蕊：你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，老師希望你能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。王明明：你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。武辛伊：你是個(gè)活潑、好動的女孩，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師希望你今后更加刻苦努力，改掉上課說話的小毛病，爭取更大的進(jìn)步。王爍：你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。在不斷努力下，成績會有所進(jìn)步。鄭宇翔：你誠實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。劉靜怡：你是個(gè)細(xì)心的孩子。韓毅：在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進(jìn)步。劉若涵：你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的孩子。你的膽子還真大。你的功課可認(rèn)真啦，老師最喜歡批改你的作業(yè)。老師和同學(xué)們都要謝謝你。正因?yàn)檫@一愛好，使你對動物更多了一分愛心。為什么不堅(jiān)持下去呢？像在紀(jì)律方面，如果你能嚴(yán)格要求自己，那該多好?。∥蚁嘈拍阋欢芨牡暨@個(gè)毛病的，別讓老師失望，好嗎？ 子翔你是個(gè)活潑好動的孩子，有一定的接受能力。其實(shí)你是一個(gè)很懂事的孩子。但是，你知道嗎？如果你在課堂上能更認(rèn)真地聽課，那么，你的成績一定會有更大的進(jìn)步的。每當(dāng)看到別人需要幫助時(shí)，你總是熱情地伸出自己的雙手去幫助有困難的同學(xué)。一山你多有禮貌呀，見到老師總是笑瞇瞇地主動上前問好；你做事多認(rèn)真呀，每次翻開你的作業(yè)本時(shí)，總能看到你那整潔的作業(yè)。同學(xué)們謝謝你，老師也謝謝你。以前光會管別人，不會管自己的樂群不見了。記住：學(xué)海無涯。如果你能對學(xué)習(xí)能再主動些，課余多看課外書，多寫寫日記，與身邊的同學(xué)、朋友相處時(shí)能互相禮讓，不因小事爭吵，老師相信你一定更惹人喜愛。你真棒！如果你每次的功課也能認(rèn)認(rèn)真真地去書寫，那就更好了。老師希望你能借助自己的影響力，幫助更多的同學(xué)。不過呢，老師偶爾發(fā)現(xiàn)你對學(xué)習(xí)也會“掉以輕心”，導(dǎo)致不該有的失誤。你真是老師的好助手，謝謝你?？涩撃汶m然來到我們的大家庭還不足一個(gè)月，但我們好像已經(jīng)認(rèn)識很久了。在校能自覺遵守是上課不認(rèn)真聽講，喜歡做小章制度,對待學(xué)習(xí)也較努力,上各項(xiàng)規(guī)章制度,對待學(xué)習(xí)也較動作，作業(yè)有些馬虎。每次見到你在師希望你以后能積極參加學(xué)是一絲不茍的完成；你上課也課堂上高高舉起的手臂，聽到校的各項(xiàng)活動，在家能多讀課能積極發(fā)言,希望你能抓住每你回答問題時(shí)清脆的嗓音，老外書,豐富知識面,提高自己的次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往師都覺得非常的欣慰。更加鮮艷。說出來吧，那樣你會更優(yōu)秀！真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能上課回答問題比較積極。能取得優(yōu)異的成績哦!袁清松：這學(xué)期來你的進(jìn)步不小呢，首先你基本上能完成課堂作業(yè)，上課能守紀(jì)律，不講小話，等等。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。課堂上你也能專心聽師，你總能很有禮貌地向老師講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常問好。王寶煒：你是一個(gè)思維很活躍魏宏利：一雙水汪汪的眼睛，的男孩，對知識的理解和接受笑起來總是甜甜的，這就是你能力也較強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)——個(gè)可愛的小男孩。你并不比別人差，為什雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影悅耳的字音。課上能積極舉手回答問同學(xué)們覺得你在紀(jì)律方面有膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。你是個(gè)聰明的秀。愛相處。希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。平時(shí)上課你總是坐得劉祥：“真人不露相”這句話端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)用在你身上最合適了，在你不而也能聽到你精彩的發(fā)言。不是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)過，你上課的時(shí)候總是那么安真的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師希望你繼續(xù)努力，樸、心地善良的男孩。令人遺憾的誤，你一定會非常出色。相信在爸爸媽媽的幫助下成績一定會有所進(jìn)步的。希望你在以后的學(xué)習(xí)中更主動些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你的隨性讓你時(shí)常忘記你所處的環(huán)境。你這學(xué)期的進(jìn)步是比較明顯的，無論是學(xué)習(xí)成績還是行為習(xí)慣，都在逐步上升。這學(xué)期的你大氣多了，扭扭捏捏的樣子少了，從你參加六一兒童節(jié)的活動就能看出，這學(xué)期的你終于又點(diǎn)男子漢氣概了?？墒亲鰹榘嚅L，你少了一份威信，老師想給你一個(gè)小小的建議，面對班里孩子的一些不良行為，該嚴(yán)厲批評的你就應(yīng)嚴(yán)肅對待，而不是嬉笑而過。課堂上的你多了一份沉穩(wěn)與認(rèn)真。你的謙虛、勤奮，讓你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步！看到課堂上你那專注的眼神，書本上那工整的字跡，老師深深地感到欣慰。既然有了勇氣就應(yīng)該有自信，如果扭扭捏捏、羞羞澀澀，就會讓你的表現(xiàn)大打折扣。遇到問題時(shí)，你也能主動尋求老師的幫助了。你會因?yàn)樨澩?，而忘記抄作業(yè)。但是老師想告訴你，做任何事都要靈活一點(diǎn)。你改掉了上課玩東西的壞習(xí)慣。在我心目中，你一直是個(gè)勇敢、懂事的小小男子漢。動腦、思考這是你現(xiàn)在最需要的！從媽媽為你每一次仔細(xì)批改作業(yè)的痕跡，看得出媽媽對你的學(xué)習(xí)是充滿了希望和期待的。你是個(gè)內(nèi)心很豐富，缺不善于表達(dá)的孩子。我們倆交流時(shí)，你總是不敢正視我的眼睛，是怕老師看到你內(nèi)心的緊張，還是你怕看到老師“嚴(yán)肅”“恐怖”的臉呢？下次試著大膽的，面對面的和老師說說話，你會發(fā)現(xiàn)，老師并不可怕，老師有一張會笑的臉。相信這只是你頑皮的一面。如果你面對困難學(xué)會以平和的心態(tài)面對，學(xué)會迎難而上，那么再大的困難也被你逐一擊破。慢慢的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧！老師很期待。雖然落選讓你有些失落，但你并沒有氣餒。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績。在努力些，讓老師看到你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步吧！這學(xué)期給老師影響最深的是一次介紹旅游景點(diǎn)的課上，你深情并茂的講述，使在座的孩子聽得全神貫注，你幽默的語言引來同學(xué)們一陣陣的笑聲，可以說那節(jié)課上的你成為了焦點(diǎn)，同學(xué)們熱烈的掌聲是對你極大的肯定。其實(shí)沉著冷靜的你在老師心中應(yīng)該是出色的班委人選，可是你卻總是淡淡的躲的一邊?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興，特別是你的書寫讓老師不得不向你豎起大拇指。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師想告訴你，你已經(jīng)很棒了，如果能再活潑一點(diǎn)，那會有更多的小朋友喜歡你，老師也會更喜歡你！清潔委員的工作雖然累了些，但是我們的雅亭還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)完成著自己的任務(wù)。但是數(shù)學(xué)可要加把勁咯！數(shù)學(xué)如果不認(rèn)真聽，找到好的學(xué)習(xí)方法，可是很難有所進(jìn)步的！老師期待你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。當(dāng)老師看到你站在舞臺上，驕傲自信的表演時(shí)，我知道，我們的范鐘月長大了。想成為優(yōu)秀的孩子，你卻不夠大方。雖然課外活動占用了你大量的時(shí)間，但是你總能很好的安排好你的學(xué)習(xí)。如果你認(rèn)真傾聽老師的話，多動腦，聰明的你一定會大不一樣。每一節(jié)課，你卻總是挺直腰板，坐足40分鐘，讓老師很感動。老師看到了你一天天的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！老師知道，你是一個(gè)很聰明的孩子，學(xué)東西也特別快。遇到問題時(shí)，楊楊也能主動尋求老師的幫助了。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。和同學(xué)友好相處，相信你能行。班主任：霍 敏楊慧珍同學(xué)：你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。班主任：霍 敏湯陽惠同學(xué)：老師覺得你接受知識的能力還是可以的。這可不行呀！上課不認(rèn)真聽講怎能將學(xué)習(xí)學(xué)好呢？老師希望你趕快改掉這個(gè)壞毛病。班主任：霍 敏高翔同學(xué)： 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。記住：一分耕耘，一分收獲。但可惜的是現(xiàn)在，你漸漸的管不住自己了。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。班主任：霍 敏。班主任：霍 敏李曉宇同學(xué)：你是一個(gè)可愛但不懂事的孩子，學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，你要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心。班主任：霍 敏楊儀琪同學(xué)：你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。喜歡課堂上你高高舉起的小手，喜歡你回答問題的響亮，喜歡你朗讀時(shí)的模樣！可是你也有淘氣的時(shí)候，和同桌說悄悄話。要是你能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，多動動腦筋，那你成績一定會有進(jìn)步。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！班主任：霍 敏楊嘉宇同學(xué)：你最大的缺點(diǎn)是懶惰，不相信自己。課上也能積極地開動腦筋。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。班主任：霍 敏陳悅悅同學(xué)：你活潑可愛，尊敬老師，平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點(diǎn)，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進(jìn)步呀！班主任：霍 敏 姚喆同學(xué)：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。班主任：霍 敏郭超英同學(xué)：你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高?！靶刂杏星疔?。上課時(shí)也是只按自己的思維活動，想聽則聽。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。學(xué)習(xí)上變得勤懇了，完成作業(yè)比以前積極了不少?？墒悄愕呢澩娌坏貌蛔尷蠋熀图议L在你身上投注更多的注意力。這樣的你變得更沉默，更脆弱。有時(shí)一些小事都會讓你的臉上掛滿淚珠。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。現(xiàn)在的你面對老師時(shí)，不那么羞澀靦腆了。繼續(xù)保持下去哦！劉禹是個(gè)聰明的女孩，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。孩子如果遇到困難再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你會更棒！老師相信你！加油！會畫畫的你帶著起其他宣傳委員辦了一期讓老師驚艷的板報(bào)，有內(nèi)容，有創(chuàng)意。下學(xué)期，自信地站上講臺，告訴別人，當(dāng)班委你也可以。你的頭腦聰慧。只要改掉它，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。你真的長大了，成熟了，老師真為你高興！在周老師身邊有一個(gè)愛笑愛說的你，也有一個(gè)愛哭的你？你覺得老師更喜歡哪個(gè)你呢？肯定不是那個(gè)愛哭的你。孩子只要用心、認(rèn)真、動腦筋，你也能慢慢趕上來的。可是粗心卻依然與你為伴