【正文】 會副主任：周兆華 龍永和組委會委員： 吳 煒、盧關(guān)華、陳文衡、李遠(yuǎn)喜、金國躍周洢濱、龔光榮、熊著清、何建勛、陳煌紅 羅芳建、喻子仁、龔榮富、曹迎新、王 朝 殷永紅五、活動內(nèi)容：文廟東西兩廡儒家經(jīng)典“十字房”布置（仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、潔）武廟廉政文化書畫、詩詞?？嘤⑻眯麄骺矌煒切Ｊ佛^布置孔廟屏廊廉政文化?？嘤?、崇文樓、逸夫樓、科教樓、南北通道、籃球場等地懸掛廉政條幅橫幅標(biāo)語。1948年，中共湖南工委派熊邵安回安化工作，以學(xué)校為據(jù)點(diǎn)，發(fā)展黨員，組織地下武裝，迎接解放。二、組織機(jī)構(gòu)（活動領(lǐng)導(dǎo)小組）組長：柯賢江副組長：柯發(fā)林張茂雄柯美明周佐義成員：柯亭欽柯子昌陳世浪張國斌三、活動目的通過廉政文化進(jìn)校園活動，讓全體教職員工提高倡廉反腐的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。廉政文化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)，開展征集廉政故事、主題班會、書信比賽、演講比賽等系列活動，以誠實(shí)守信、文明禮儀、遵紀(jì)守法、教育為主題，提高學(xué)生對廉政文化重要性的認(rèn)識，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、領(lǐng)悟，從而形成正確的道德觀念。經(jīng)研究，決定在全校開展“廉政文化進(jìn)校園”系列活動。： 校長抓好教師“廉潔從政、率先垂范”主題教育，制訂工作計(jì)劃并組織實(shí)施，重點(diǎn)是組織好每月一次的教師學(xué)習(xí)活動“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。認(rèn)真開展好“七個一”活動：學(xué)一篇廉政建設(shè)文章；看一部反腐倡廉影片；上一堂黨風(fēng)廉政教育課；立一句廉政警句格言；寫一篇廉政體會文章；組織一次學(xué)習(xí)兩個《條例》競賽；進(jìn)行一次廉政承諾。（2）在活動中熏陶“敬廉崇潔”教育。第五篇：廉政文化進(jìn)校園活動方案明水四中廉政文化進(jìn)校園活動方案我校為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和上級部門《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見》，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想大討論活動，先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益,使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，使學(xué)校成為廉潔教育的宣傳主陣地，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，推動廉潔型社會的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。與課堂教學(xué)相結(jié)合。（12月份）八、加強(qiáng)研究開展廉政文化調(diào)研活動，探索新形勢下教育系統(tǒng)廉政建設(shè)的新途徑。十、總結(jié)提高認(rèn)真探索、解決整個活動中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。九、保障措施為了保障此項(xiàng)工作深入、有效、扎實(shí)地開展下去，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)把“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?！?組織以廉政為題材的書畫作品比賽；◆ 辦好一期以“廉潔勤儉好孩子”為主題的黑板報(bào)；◆ 開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學(xué)生尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格；，形成合力。在教育教學(xué)中滲透教育內(nèi)容，利用