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20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期初二班班級(jí)工作總結(jié)(完整版)

2024-10-20 20:31上一頁面

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【正文】 行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,經(jīng)常遲到、逃課,雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,在新學(xué)年中 要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),,班里的后進(jìn)生越來越少了,在學(xué)校的月考和期中考試中我班的成績都有了一定的進(jìn)步。一級(jí)管理:全體班委,負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。重視中等生,中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),作為班主任,應(yīng)該重視他們,調(diào)動(dòng)他們的積極因素。四、班級(jí)中存在的問題和以后重點(diǎn)加強(qiáng)的工作班級(jí)存在的問題:個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,在上課期間老是管不住自己。首先是培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生鞏固情況提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育好一陣兒才可以做到,以后還要加強(qiáng)教育。第一篇:20112012學(xué)年第二學(xué)期 初二班 班級(jí)工作總結(jié)禮縣白河農(nóng)業(yè)中學(xué) 初二(4)班班級(jí)工作總結(jié)一、班級(jí)基本情況本班共有 52 位同學(xué),其中男生31人,女生 21 人,寄宿學(xué)生10人其中男生 6 人,女生 4人,走讀學(xué)生5人其中男生4人,女生1人,其余37人均在校外租住。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。通過觀察發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生成績差的主要原因是:他們有較強(qiáng)的自卑感,缺乏自信心,缺乏學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣,無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要求他們寫作業(yè)干凈整齊,寫作業(yè)時(shí)看清想好才下筆寫。個(gè)別學(xué)生集體觀念較淡薄,在集體活動(dòng)及勞動(dòng)中不積極。努力提高自身素質(zhì),塑造自身形象,贏得學(xué)生依賴,加強(qiáng)與學(xué)生的交流。二級(jí)管理:綜合組長和分管組長,分管各組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),,但必要的活動(dòng),不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,(如八年級(jí)的籃球、集體舞和紅五月歌會(huì)比賽、上海民防教育基地的素質(zhì)教育活動(dòng)等等)。二、本學(xué)期所做的工作(措施)和取得的成績?cè)诒緦W(xué)期主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委等各部門各個(gè)階段的工作要求,做到堅(jiān)決服從、迅速有效,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。在學(xué)校的組織之下開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),在學(xué)校團(tuán)委組織的硬筆書法大賽中我們班有四位同學(xué)獲獎(jiǎng),在初三年級(jí)畢業(yè)典禮的文藝演出中我們班的舞蹈《歡樂的跳吧》獲得良好反映,通過各種活動(dòng)使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。樹立自信心。當(dāng)然必須要培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),不知道珍惜時(shí)間。一.班級(jí)各方面的情況總結(jié)1.班風(fēng)我們班每個(gè)同學(xué)還是參加活動(dòng)的積極性很高,比如:科技節(jié)主題班會(huì)、三對(duì)三籃球賽、隊(duì)列比賽都很踴躍,這足見我們班團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。在年級(jí)板報(bào)方面,相關(guān)同學(xué)都很負(fù)責(zé),總能有質(zhì)量的提前出完板報(bào)。3.合理安排時(shí)間這學(xué)期,我們繼續(xù)開展了晨跑、晨讀與一點(diǎn)鐘進(jìn)班級(jí)午自修的制度,讓同學(xué)充分地利用早上、中午時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和做作業(yè),而且管理更加合理化,使每個(gè)同學(xué)都能按要求做到。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理紀(jì)律是成功的保證,在初二的下學(xué)期里,圍繞“靜凈禮齊”開展常規(guī)教育。認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。有序:有紀(jì)律觀念,計(jì)劃觀念,反思觀念。針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的學(xué)習(xí)氛圍。三、齊進(jìn)步、共提高關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的均衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)。以后我們還會(huì)組織一些學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)再去幾次,讓他們感到自己的美好生活,精彩還在繼續(xù)!三.本學(xué)期和上學(xué)期比較(進(jìn)步亮點(diǎn)處)上課紀(jì)律有所改善成績有些提高工作落實(shí)的更完善班委會(huì)定期,更能解決問題班風(fēng)更團(tuán)結(jié),凝聚力更強(qiáng)四
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