20xx-20xx學年度第二學期英語教學工作計劃(完整版)
【正文】 生文明禮儀教育逐漸形成西場學?！白孕拧㈥柟?、快樂”的學生管理特色。在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。五、主要措施為了使學生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。二、本學期教學目標認真鉆研新課標，樹立新觀念，探索新教法，在學校教學計劃指導下進行工作。能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。能學會3個小制作。所以教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把Ji發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三、教材分析這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。能唱8首歌曲。培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。特別注意根據我校高一學生實際，努力發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力；形成有效的英語學習策略；培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力；特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。在聽力方面，進一步提高學生的聽力水平，從高一就開始就對學生進行聽力訓練。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。加強班主任隊伍建設，通過培訓、經驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力。（二）加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播（少先隊），繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。三月份：校園、教室衛(wèi)生。，“感恩從一點一滴做起”主題班會。13年級，主題：快樂的六一；36年級，主題：勵志進取，做有用人。二、全期教學總目標學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。三．教材簡要分析《新目標英語》六年級（下冊），全書共有十個模塊，另一個復習模塊。有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。新授單元由七個版塊組成。能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并作到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合相符。能運用日常交際用語，或用四會句型，驚醒簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語符合場合。認知能力方面對于五年級的學生來說，通過二年多的學習已有一定的英語基礎（除新轉來的），對英語學習有著濃厚的興趣，渴望通過新學期的學習獲得更多是知識，以豐富自己的交際內容，提高交際能力。在教學fun house 時，可以讓學生借助生動的卡通畫，輕松地讀懂一個小故事，從中得到樂趣，獲得成就感，從而激發(fā)他們學習英語的興趣。培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。該版塊通過情景對話，著重訓練學生的聽說技能，提高會話能力，同時呈現(xiàn)新的詞匯、功能項目和舉行。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。二、以學生為主體，尊重學生個體差異。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時等。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。評選文明
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