2008學年三年級數(shù)學備課組工作小結(jié)(完整版)
【正文】 以飽滿的熱情，旺盛的精力面對著一百二十多位學生。唯有切實轉(zhuǎn)變教育教學理念，才有改革可言。實踐證明：學生容易接受鼓勵、表揚、客觀、全面的激勵性評價。因此我們必須樹立終身學習的目標，不斷地提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育改革的需要。認真組織完成各次的周測、月考的命題、閱卷工作，認真搞好考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學工作及時調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進行彌補。認真進行課題研究，使教師的教學科研能力得到了提高，另外利用課余時間寫的教學論文，在學校的評比中取得了好成績。二．認真學習把握中考方向今年是全省統(tǒng)一考試的第一年，又由于全省教材不盡相同，有的市用華師大版，有的市用的人教版，有的市用的是蘇科版。不同的學生，對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組；面對不同的學生，給予不同的要求和幫助。平時的備課、練習大家也都能主動承擔任務(wù)，分工合作。平時,我們有較強的資源共享意識，通過共同學習相互交流，使大家對新課改的認識有了很大的提高。因此，我們在備課組活動中特別強調(diào)直觀形象的教學手段的運用，要求老師們多動腦，勤動手，以生動鮮明的方式方法吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。轉(zhuǎn)眼一學期又很快過去了，回顧本學期的備課組的工作，是忙碌的，又是充實的。本學期備課組成員能積極參加周三下午的教研活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，授課者課后認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，平時一有時間就討論教學中存在的問題，及時解決，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思，從而不斷提高課堂教學水平。在學校組織的公開課的評課上，他積極參與，提出很多合理的意見或建議，為青年教師的迅速成長作出積極的貢獻?？己笳J真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。每章每節(jié)的知識是什么，要掌握到什么程度，我們每節(jié)課之前都要弄清楚；(3)帶領(lǐng)學生認真研究考試標準。一年以來，我們一直真誠的愉快的合作，在本次的全縣的同測中，在我們?nèi)M老師將精誠合作下，在學生的素質(zhì)沒有提高的情況下，超過縣平均分。本學期堅持每周一次說課和一次聽課活動。一、教學常規(guī)方面嚴格落實備教學常規(guī)，提高教學效益。課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。二、全面客觀地評價每一個學生新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價方式。我們的教師在自己的工作崗位上，默默的、平凡的貢獻著，一切以學校教學為重，工
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