【正文】 兒園中班保育員計(jì)劃一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣:清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。樹(shù)立正確的觀(guān)念，認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值，有效地實(shí) 施活動(dòng)整合課程。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。二、班級(jí)教師情況。通過(guò)一周的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn)：能禮貌待人，高興入園，樂(lè)于主動(dòng)幫助同伴、教師。為了切實(shí)做好保教并重，做到班級(jí)教師相互配合，同步前進(jìn)，有條不紊的開(kāi)展班級(jí)保教工作，現(xiàn)制定我班本學(xué)期保教工作計(jì)劃：一、班況分析這學(xué)期，我班共有幼兒xx名，原有xx名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒x名。不足之處：孩子天生好動(dòng)，但有部分孩子太好動(dòng)，還要影響周邊的小朋友。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。他們對(duì)周?chē)h(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)動(dòng)植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。二、配合老師開(kāi)展班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng):在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。為了切實(shí)做好保教并重，做到班級(jí)教師相互配合，同步前進(jìn)，有條不紊的開(kāi)展班級(jí)保教工作，現(xiàn)制定我班本學(xué)期保教工作計(jì)劃：一、班況分析這學(xué)期，中班共有幼兒60名，原有45名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒15名。孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺，不能完整講述一件事。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類(lèi)教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)。抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。第三篇：幼兒園中班保教計(jì)劃塔勒得塔斯阿爾納村幼兒園中班保教計(jì)劃為了切實(shí)做好保教并重，做到班級(jí)教師相互配合，同步前進(jìn)，有條不紊的開(kāi)展班級(jí)保教工作，現(xiàn)制定我班本學(xué)期保教工作計(jì)劃：一、班況分析這學(xué)期，中班共有幼兒26名，通過(guò)一周的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn)：熱愛(ài)祖國(guó)，會(huì)唱國(guó)歌能禮貌待人，高興入園，樂(lè)于主動(dòng)幫助同伴、教師。二、班級(jí)教師情況中班教師都是年輕型、充滿(mǎn)活力的教師，擅長(zhǎng)舞蹈，好學(xué)好問(wèn)，積極賣(mài)力，較快的適應(yīng)了幼兒園的保教工作。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，、教育教學(xué)方面4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。為了切實(shí)做好保教并重，做到班級(jí)教師相互配合，同步前進(jìn)，有條不紊的開(kāi)展班級(jí)保教工作，現(xiàn)制定我班本學(xué)期保教工作計(jì)劃：一、班況分析這學(xué)期，我班共有幼兒43名，原有35名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒8名。不足之處：孩子天生好動(dòng)，但有部分孩子太好動(dòng)，還要影響周邊的小朋友。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。樹(shù)立正確的觀(guān)念，認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值，有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理；管理好班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣；愛(ài)護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)等，同時(shí)，還鼓勵(lì)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。知道滑滑梯要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑。本班幼兒喜歡音樂(lè)，喜歡唱唱跳跳，個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲、歌表演特別感興趣。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開(kāi)朗的性格。重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”，鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考，嘗試性的回答提問(wèn)，并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜歡欣賞美工作品和音樂(lè)作品，能感受 他們的明顯特征，表達(dá)自己的感受。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制做。愿意收集感興趣的信息。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。二、教學(xué)管理目標(biāo)(一)健康學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。一、班級(jí)管理目標(biāo)根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計(jì)劃》，《教研計(jì)劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃，安排好一日活動(dòng)，加強(qiáng)以往薄弱