【正文】 樂素養(yǎng)通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌二、訓練模式：保證訓練時間、保證人員到位；采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。一、訓練目標通過一年的活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。使課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會，改變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習。興趣小組活動是學校的選修類課程。八、興趣小組活動手冊、學生獲獎證書、發(fā)表作品復印件，交少先隊和教導處資料室存檔，學校將按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。發(fā)揮自己的特長，積極探索、努力鉆研。認識四分音符、八分音符、二分音符的形狀，知道各唱幾拍。（五）、欣賞：初步培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和欣賞音樂的習慣。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。執(zhí)教老師：壽妹周英張莉?qū)W生名單：詹詹波宣瑩徐霞詹婷駱慧熹活動時間：20xx年－20xx年第一學期第二周開始，每周周一、四中午。三、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。小學音樂興趣小組活動計劃4一、目的要求：音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。八、具體工作措施：上好音樂興趣活動課，做到“四定”。小學音樂興趣小組活動計劃5為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣、我校開展了豐富多彩的第二課堂，先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下：一、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。一月份：音樂活動工作總結(jié)小學音樂興趣小組活動計劃6為了擴展學生的知識面，提高學生綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣、我校開展了豐富多彩的第二課堂――課外音樂活動，它是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。十二月份：練習合唱的基本技能；其他的藝術(shù)歌曲。通過組合練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。第15—19周復習以前學的基本功。首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。二、訓練內(nèi)容：用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。為了豐富學生課外文化生活，滿足學生學習音樂的渴望，現(xiàn)成立擔山中學音樂興趣小組，以合唱訓練、樂器使用為主。第三篇：小學音樂興趣小組活動計劃黨寨鎮(zhèn)廿里堡學校 2011—2012學年第二學期 音樂興趣小組活動計劃為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一、活動目的；開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。七、大型活動安排：三月份：班級獨唱比賽四月份：班級合唱比賽五月份：迎“六一兒童節(jié)”節(jié)目選拔賽六月份：歡慶“六一兒童節(jié)”七月份：音樂活動工作總結(jié)黨寨鎮(zhèn)廿里堡學校 2011—2012學年第二學期 音樂興趣小組活動計劃二〇一二年三月第四篇：小學音樂興趣小組活動計劃小學音樂興趣小組活動計劃10篇小學音樂興趣小組活動計劃1為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學校合唱興趣小組。（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。四、活動時間：利用每周四下午第三節(jié)進行訓練五、活動內(nèi)容：在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。二 活動目標：培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌三、訓練模式：保證訓練時間、保證人員到位；采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。具體工作措施：上好音樂活動課，做到“四定”?；顒拥攸c：音樂教室周次時間活動內(nèi)容12—9制定活動小組工作計劃210—16器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓練317—23器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓練424—30器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓練51—7器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓練68—14器樂、聲樂、傣族舞、形體訓練715—1021器樂、聲樂、傣族舞、形體訓練822—28器樂、聲樂、傣族舞、形體訓練929—14器樂、聲樂、傣族舞、形體訓練1015—111器樂、聲樂、舞蹈練習11112—118器樂、聲樂、舞蹈練習12119—125器樂、聲樂、舞蹈練習13126—12器樂、聲樂舞蹈練習1413—19優(yōu)秀曲目介紹15110—116器樂、聲樂、舞蹈練習161217—123器樂、聲樂、舞蹈練習17124—130復習考試18131—6小學音樂興趣小組活動計劃5在小學中開設(shè)音樂教程，對小學進行審美教育，使學生能適應(yīng)當前形式，具有現(xiàn)代意識，培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的合格人才。搜集相關(guān)資料，使學生了解腰鼓是我國民間的傳統(tǒng)鼓樂，具用氣派熱鬧、壯觀非凡等特點，激發(fā)學生學打腰鼓的興趣和熱情。讓隊員掌握規(guī)范的動作與姿態(tài)，學會基本鼓點，幾種舞蹈花樣。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。十、十一月份：合唱排練：參賽合唱歌曲等，其他的藝術(shù)歌曲。，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。交待舞蹈的常規(guī)要求。學習在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務(wù)。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。合唱姿態(tài)、舞臺造型。三、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。四、活動時間地點：利用每周三下午活動課在四年級教室進行訓練。，不同體裁作品進行演唱教學。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。學生認真完成輔導老師不止的作業(yè)。二、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。小學音樂興趣小組活動計劃10為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學校合唱興趣小組。，并使之不斷鞏固、加強。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。三、活動時間安排：每周星期二、四晚自習四、活動地點：音樂室五、活動項目：聲樂訓練(獨唱及表演唱)六、指導教師：肖望高七、教學要求：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。七、具體工作措施：上好音樂興趣活動課，做到“四定”。舞蹈練習。復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。（二）.思想目標，增強學生的體質(zhì)。一月份：總復習。四、具體工作措施：音樂活動課，做到“四定”。第一組：合唱組合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。四、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。盡量發(fā)揮每個隊員的特長，形成良好的氛圍，為我校爭創(chuàng)“市級達標示范學?！?、爭創(chuàng)“名校”作出一份微薄的貢獻。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由。樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。表示拍子的叫拍號。它講究字清意深情自真。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高