多媒體演示文稿設(shè)計與制作學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 ” “自定義動畫”。第三，動畫制作方法極其簡單。（2）制作動作按鈕 鼠標(biāo)指針變成十字形后，在課件頁上拖動鼠標(biāo)，即可制作出所需的動作按鈕。，在出現(xiàn)的快捷菜單中單擊“屬性”，出現(xiàn)“屬性”窗口。當(dāng)鼠標(biāo)指針放在文本框邊上的任何不是控制點的位置時，鼠標(biāo)指針附帶十字箭頭，這時拖動鼠標(biāo)可調(diào)整文本框的位置。三、內(nèi)容呈現(xiàn)（1）新建文稿啟動PowerPoint，在“新建演示文稿”對話框中選擇“空演示文稿”?！皟?nèi)容提示向?qū)А笔莿?chuàng)建演示文稿最快捷的一種方式，在“內(nèi)容提示向?qū)А钡囊龑?dǎo)下，不僅能幫助使用者完成演示文稿相關(guān)格式的設(shè)置，而且還幫助使用者輸入演示文稿的主要內(nèi)容。、圖、聲的混合，對于一些動畫，由于其自身不帶聲音，設(shè)計時，應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?，對于一些字、詞，除了采用不同的字號、字體和字形外，也可以運用動畫、閃爍引起幼兒的注意。呆板無趣的知識點會讓學(xué)生們昏昏欲睡，如果將知識點精煉再加上圖片會提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且也減輕了學(xué)生的負 擔(dān)，讓他們在快樂中獲取知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意。攻略五：動靜結(jié)合：控制長度；加快速度；明確目的；聚焦內(nèi)容 制作簡單的課件。在本次學(xué)習(xí)中，有一句話令我印象深刻，一堂課是否精彩，關(guān)鍵是教師而不是工具！是啊，無論ppt做得多么華麗，內(nèi)容是多么深刻。如張老師把在家做好的演示文稿拿到教室播放，在排除連線、播放軟件問題等因素后，演示文稿中插入的資源仍不能播放，請教計算機老師后，計算機老師建議可以通過以下兩種方式解決：打包演示文稿；用U盤把PowerPoint中的所有資源拷到教室重新做鏈接；（3）、PowerPoint放映格式：我們一般都習(xí)慣將多媒體演示文稿保存為默認的演示文稿格式，其實還有很多保存格式可供我們選擇，這里為大家介紹PowerPoint放映格式。當(dāng)鼠標(biāo)指針放在文本框邊上的任何不是控制點的位置時，鼠標(biāo)指針附帶十字箭頭，這時拖動鼠標(biāo)可調(diào)整文本框的位置?！翱丶ぞ呦洹敝械摹捌渌丶保üぞ呦渲械淖詈笠粋€按鈕，即上圖中用圈圈住的），彈出ActiveX控件窗口，窗口中列出了系統(tǒng)已經(jīng)安裝的所有ActiveX控件。通過對課件頁中的對象設(shè)置動作（超級鏈接），可以改變課件的線性放映方式，從而提高課件的交互性。包括文字、圖形和圖像等都可產(chǎn)生動畫效果。使用“動作路徑”能夠為你的演示文稿增加非常有趣的效果。當(dāng)你找到比較滿意的方案，就選擇它并按“確定”按鈕。不同的制作軟件具有不同的特點，在制作課件時，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。在上課的時候，我更喜歡利用多媒體，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。一幅好圖勝過一千句話，無關(guān)的美景干擾主題；過多的插圖分散注意；過于復(fù)雜的畫面增加認知負荷；插圖與背景混雜。太康三高陳寶玉第五篇：多媒體演示文稿設(shè)計與制作學(xué)習(xí)心得《多媒體演示文稿設(shè)計與制作（初級）》學(xué)習(xí)心得鞏義市第一高級中學(xué) 桑殿杰作為新時代的教師制作課件是必須具備的一種能力，它能使我們的教學(xué)工作能充分發(fā)揮自己的所長，特別是在教學(xué)過程中能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加的積極主動。內(nèi)容上必需做到主題鮮明，主題突出，思路清晰，詳略得當(dāng)；生動上就必須依賴于PPT的特點，多采用動畫和圖形的形式來表現(xiàn)我們所要說的內(nèi)容。這樣就會使得原來呆板無趣數(shù)學(xué)知識，變得多姿多彩起來。反思與改進：一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面。再次對這次的培訓(xùn)表示感謝。四、播放和調(diào)用文稿熟練地播放和調(diào)用文稿會使教師對掌控整個課堂更得心應(yīng)手。反思與改進：我國古代大教育家荀子曾提出：“不聞不若聞之，聞之不若見之”。那么這就要求我們在文稿的美觀上下功夫了。感謝這次培訓(xùn)給我的機會，使我對PPT的制作有了全新的認識。如：色彩搭配要合理，動、靜物顏色要分開，每個畫面的顏色不宜過多。這次暑期全員培訓(xùn)中我學(xué)到制作演示文稿的時候，清新的ppt演示，實用的制作技巧，讓我眼前一亮，制作攻略更是讓我熱血沸騰，我終于認識到了我以前為什么很用心的制作PPT，但是效果卻不好的原因了，那就是沒有人會對著密密麻麻的知識點感興趣的，不由得想到了初中時候的自己，和他們不是一樣的嗎？在本次培訓(xùn)中制作演示文檔的部分，我對它進行了簡單的總結(jié)。在這一次的學(xué)習(xí)中，我通過對每個章節(jié)的仔細學(xué)習(xí)，才知道平時經(jīng)常用的ppt有如此強大的
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