【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”輔導(dǎo)計(jì)劃 學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、心理健康問題、自身的學(xué)習(xí)方法、教師的教育方式方法、來自家庭的教育方法乃至社會(huì)影響等等,都是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難的...
2024-10-08 21:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 五年級(jí)差生學(xué)生評(píng)語_五年級(jí)差生成績?cè)u(píng)語 興趣是最好的老師,小學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,才不會(huì)成為差生;下面是有五年...
2025-01-25 05:11
【摘要】要到學(xué)期末了,老師們又得為學(xué)生的評(píng)語忙活了。作為學(xué)生的你,都收到過什么樣的評(píng)語呢?下面 是有二年級(jí)小學(xué)生差生評(píng)語,歡迎參閱。 二年級(jí)小學(xué)生差生評(píng)語 1.你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)...
2024-09-16 03:00
【摘要】五年級(jí)差生評(píng)語 老師在寫學(xué)生評(píng)語的時(shí)候要注重形式的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)的愿望和能力、交流與合作、個(gè)性與情感 以及創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力等諸多方面的發(fā)展。那么你知道五年級(jí)差生評(píng)語怎么寫嗎?接下來和你一起分享五...
2024-09-16 03:02
【摘要】第一篇:二年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo) 心理健康好習(xí)慣——學(xué)會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志 活動(dòng)設(shè)計(jì) 意志就是自覺確定目的,并根據(jù)目的來支配和調(diào)節(jié)自己的行為、克服各種困難,從而實(shí)現(xiàn)目的心理活動(dòng)。它是人的認(rèn)識(shí)的能動(dòng)表現(xiàn)。意...
2024-10-17 21:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生評(píng)語差生 撰寫操行評(píng)語就是對(duì)學(xué)生在半年中的行為規(guī)范進(jìn)行語言表述的方式,從某種意義上說,評(píng)語指點(diǎn)...
2025-01-26 01:22
【摘要】第一篇:二年級(jí)學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想: 經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)困生輔導(dǎo),我們明顯看到了他們的進(jìn)步,也掌握了一些針對(duì)性的輔導(dǎo)方法。這學(xué)期將像上學(xué)期一樣一如既往的關(guān)注...
2024-10-07 18:58
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 二年級(jí)上學(xué)期差生評(píng)語 小學(xué)生成長紀(jì)錄式評(píng)價(jià)是一種以學(xué)生的成長為主線,那么對(duì)于差生怎么寫評(píng)語呢?下面是有二年級(jí)...
2025-01-25 05:08
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 二年級(jí)下冊(cè)差生期末評(píng)語 期末評(píng)語是班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生一學(xué)期來日常德、智、體等諸方面富有建設(shè)性地所做的評(píng)價(jià)。小編...
【摘要】二年級(jí)語文學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃一、學(xué)生情況經(jīng)過了三個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)后,極大部分學(xué)生能達(dá)到教學(xué)目標(biāo),對(duì)語文有了一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。但也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)口頭表達(dá)能力較差,有好大一部分同學(xué)遇到較靈活的思考題,有畏縮情緒。針對(duì)這些情況,我將在今后的教學(xué)中,采用多種教學(xué)方法,進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)語文的興趣,使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)語文,在學(xué)語文中得到快樂,發(fā)展思維。認(rèn)真幫助和輔導(dǎo)學(xué)困生,如:
2025-08-02 23:20
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃11 三年級(jí)(5)班語文優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、情況分析 本班共有學(xué)生35人,其中有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)出色,他們語言表達(dá)能力很強(qiáng),思維活躍,學(xué)習(xí)興趣也比較濃,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:二年級(jí)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)計(jì)劃 二年級(jí)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)計(jì)劃 童俏 本學(xué)期根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心...
2024-11-16 03:42