校際對(duì)口幫扶協(xié)議書(完整版)
【正文】 研管理甲方派出相關(guān)人員具體指導(dǎo)乙方申報(bào)相關(guān)課題和基金項(xiàng)目。（1）甲方每年接受乙方選派的12名教學(xué)水平較高、科研能力較強(qiáng)、具有講師及以上職稱的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平。三、合作內(nèi)容管理隊(duì)伍建設(shè) 通過對(duì)口掛職、互訪交流、信息溝通等方式加強(qiáng)甲方與乙方在領(lǐng)導(dǎo)能力、行政管理、制度建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制等方面共同探討，相互促進(jìn)提高。，雙方共同參與制定幫扶工作方案和活動(dòng)安排表。應(yīng)優(yōu)先考慮安排到乙方。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校幫教活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。二、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。，雙方共同參與制定幫扶工作方案和活動(dòng)安排表。，其支教受援單位應(yīng)優(yōu)先考慮安排到乙方。三、幫扶提升教師素質(zhì)甲方應(yīng)有為乙方培養(yǎng)學(xué)科骨干教師的計(jì)劃，安排優(yōu)秀教師到乙方擔(dān)任指導(dǎo)師，并安排優(yōu)秀教師與乙方教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶；乙方教師應(yīng)自覺、主動(dòng)地參學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。四、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。乙方學(xué)校每學(xué)期定期選派教師去甲方學(xué)校聽課、觀摩、學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等。第一篇：校際對(duì)口幫扶協(xié)議書校際對(duì)口幫扶協(xié)議書甲方（支援學(xué)校）： ______________ 乙方（受援學(xué)校）： ______________ 為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度（1）會(huì)商制度。五、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。雙方應(yīng)積極構(gòu)建優(yōu)秀師資共享機(jī)制，甲方幫助乙方教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平。四、幫扶提升活動(dòng)水平和教學(xué)質(zhì)量甲方與乙方共同開展課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，幫助乙方分析教育教學(xué)工作效果及存在的問題，研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，提升乙方教育教學(xué)活動(dòng)水平和教學(xué)質(zhì)量。，及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺(tái)賬。、經(jīng)驗(yàn)交流、專題報(bào)告、聽評(píng)課、校本課程等教研活動(dòng)。三、幫扶提升教師素質(zhì)甲方安排優(yōu)秀教師與乙方教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶；乙方教師應(yīng)自覺、主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。四、幫扶提升活動(dòng)水平和教學(xué)質(zhì)量甲方與乙方共同開展課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，利用“好分?jǐn)?shù)”平臺(tái)，幫助乙方分析教育教學(xué)工作效果及存在的問題，研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，提升乙方教育教學(xué)活動(dòng)水平和教學(xué)質(zhì)量。，及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺(tái)賬。甲方每年選派1～2名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員到乙方相關(guān)部門對(duì)口交流；乙方每年選派1～2名管理干部到甲方相關(guān)部門掛職培訓(xùn)。派駐教 師的教學(xué)、學(xué)習(xí)過程，納入甲方統(tǒng)一管理。幫助 乙方制定和實(shí)施科學(xué)研究規(guī)劃，指導(dǎo)乙方的科研成果轉(zhuǎn)化。雙方可根據(jù)實(shí)際需要，就人才培養(yǎng)、人員互派、科研合作等方面聯(lián)合舉辦若干次專題研討會(huì)，以加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高。甲方（公章）乙方（公章）代表： 代表： 年 月 日 年 月 日第五篇：衛(wèi)生對(duì)口幫扶協(xié)議書衛(wèi)生對(duì)口幫扶協(xié)議書衛(wèi)生對(duì)口幫扶協(xié)議書1甲方：xx醫(yī)院乙方：建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的重要舉措。六、接收乙方轉(zhuǎn)診來的患者。（五）雙方協(xié)作期間，乙方出現(xiàn)的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。一、支援單位義務(wù)：按照要求派出專業(yè)技術(shù)人員組成醫(yī)療隊(duì)，到受援衛(wèi)生院開展支援工作，時(shí)間為一年。一、目標(biāo)任務(wù)本著互惠互利的原則，力爭(zhēng)通過友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，通過技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)乙方的人才隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達(dá)到甲乙雙方互惠
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1