20xx年全市遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點管理員匯報材料(完整版)
【正文】 效機制，加強黨員先進(jìn)性的宣傳教育和社區(qū)黨員群眾實用技術(shù)教育，切實做好遠(yuǎn)程教育站點工作，受到了黨員群眾的一致好評。上任伊始，我首先組織村組領(lǐng)導(dǎo)班子和村上的能人賢士一起梳理思想，分析村情，研究對策方案，制定出了“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定”的總體思路，根據(jù)我們村的具體情況，我們首先尋找穩(wěn)定村情的突破口，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的分析研究，確立了解決水、路、環(huán)境等幾項群眾生產(chǎn)生活中亟待解決的問題作為突破口，多方跑資金、找項目，先后完成了全村人畜飲水管道及設(shè)施的改造并實現(xiàn)全村人畜飲水的全免費、改造了原來破舊的村活動中心，建設(shè)了村文化廣場、圖書室；在平安建設(shè)方面，我們利用張貼、廣播、走戶宣傳等方式，做到了宣傳內(nèi)容的家喻戶曉，組織治安巡邏隊，定期不定期的巡防，還安裝了監(jiān)控探頭，通過各類基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)逐步消除群眾的積怨，凝聚了人心。全村農(nóng)民人均產(chǎn)糧和人均純收入在全區(qū)500多個行政村中居下游水平，是典型的貧困村。根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，科學(xué)安排播放內(nèi)容。他充分利用遠(yuǎn)程教育各項設(shè)施，組織居民群眾觀看《花卉花期控制技術(shù)》、《大棚蔬菜一年三茬高效種植技術(shù)》、《甜瓜的大棚種植技術(shù)》等遠(yuǎn)程教育片，極大地拓寬了群眾的視野，豐富了群眾的致富經(jīng)驗。因為熱愛，所以選擇，因為責(zé)任，所以向前。網(wǎng)上豐富的知識和開闊的視野給他提供更多的思維空間，使他能夠多角度地反饋學(xué)校的各種信息，2006年，李均才同志因為出色的工作表現(xiàn)，被縣教育局任命為學(xué)校的教育副主任，適逢合陽縣創(chuàng)建省級教育強縣，學(xué)校的工作是忙上加忙，白天他上完課指導(dǎo)學(xué)校教師整理各種創(chuàng)強資料，晚上還要加班將學(xué)校發(fā)生的各種事整理記錄。自連隊開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，她積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高黨員干部職工群眾素質(zhì)上下工夫，在推進(jìn)連隊職工群眾致富奔小康的步伐上下足了工夫，收到了很好的效果。針對職工群眾在遠(yuǎn)程教育過程中有厭學(xué)的情緒，李春在學(xué)習(xí)過程中想方設(shè)法穿插一些討論、娛樂的環(huán)節(jié)，增加職工群眾學(xué)習(xí)的熱情；對職工關(guān)心的熱點問題，李春也利用遠(yuǎn)教信息平臺為職工解惑解答；結(jié)合自己農(nóng)業(yè)種植的專業(yè)特長，隨時隨地解答職工有關(guān)種植業(yè)方面的問題。正是她點點滴滴、看似極為普通的工作，為她贏得了連隊職工群眾的高度好評。五、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育紅色平臺功能，以先進(jìn)榜樣為典型，提高黨支部和黨員的宗旨意識。李春同志2010年調(diào)入該連擔(dān)任站點管理員。2007年，因為撤鄉(xiāng)并校的緣故，李均才同志從鄉(xiāng)下的小中學(xué)一下子并入城里的大中學(xué)，實驗中學(xué)作為合陽教育的窗口，每天都有日新月異的變化，學(xué)校接待訪客的機會特別多、接受檢查機會特別多、各種的活動特別多，如何把實驗中學(xué)嶄新的形象展現(xiàn)出來，成為信息工作者一個全新的挑戰(zhàn)，李均才同志很快意識到，隨著信息化的不斷發(fā)展，學(xué)校通過建立信息博客，關(guān)注教育動態(tài)、提供教育信息、宣傳教育發(fā)展，已成為教育宣傳最先進(jìn)的手段，他很快建立起實驗中學(xué)自己的校園網(wǎng)站，并被學(xué)校任命為校園網(wǎng)站管理員，一開始，瀏覽網(wǎng)頁的人真不多，他知道，只有客觀真實，反映迅速、文筆生動的博客才能吸引更多的訪客，于是，他研習(xí)各種報刊雜志，了解編者的意圖，揣摩其中內(nèi)涵，記錄投稿欄目、查看新近文章，不僅如此，他還自費買了一臺數(shù)
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