【正文】 氣也不能自覺(jué)抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，嚴(yán)肅認(rèn)真過(guò)好黨內(nèi)政治生活，用好用活批評(píng)和自我批評(píng)武器，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，努力維護(hù)風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。班子成員大多根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，僅僅滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果方面還有較大不足?！叭龝?huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范，黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。有的同志沒(méi)有緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，沒(méi)有緊跟人民群眾對(duì)美好生活的期盼和期待，躺在過(guò)去的成績(jī)簿上睡大覺(jué)，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，問(wèn)效于民少了，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說(shuō)自己不像黨員，多做又覺(jué)得沒(méi)必要多付出，認(rèn)為說(shuō)得過(guò)去就行，存在多做吃虧的思想，在為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題上沒(méi)有做到知行合一。比如對(duì)X工作的思考還不夠，X工作的形式和載體還需豐富和創(chuàng)新，X干部的交流培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)，破解基層X(jué)組織“X”問(wèn)題的能力還需提升。在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢(shì)下，群眾觀點(diǎn)有所弱化，想問(wèn)題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，往往考慮更多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)，能不能得到名次，能不能受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定等等。在如何用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器上，過(guò)去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)有很好地堅(jiān)持下來(lái)，同志之間，上下級(jí)之間，唱贊歌的多，唱黑臉的少，一團(tuán)和氣、皆大歡喜，一定程度上造成了好人主義盛行，原則難以堅(jiān)持，致使一些問(wèn)題未能有效防范，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理。(三)不斷提升黨建工作水平。學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐一定程度上存在脫節(jié)，有時(shí)只滿足片面引用個(gè)別原理，而不能有效地和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)的實(shí)效性有待加強(qiáng)。三、聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題一是回應(yīng)關(guān)切不夠。對(duì)起草的文件、方案、講話等文字材料修改還不夠、把關(guān)還不嚴(yán)，有的同志基層工作經(jīng)驗(yàn)少、對(duì)實(shí)際情況不了解，導(dǎo)致一些文件、工作安排指導(dǎo)性不強(qiáng)、結(jié)合度不高，操作起來(lái)困難，黨組織作用發(fā)揮不明顯。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，思想覺(jué)悟、境界提高了，眼界開(kāi)闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人生的意義和價(jià)值。班子成員大多根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，僅僅滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果方面還有較大不足?！叭龝?huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范，黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。有的同志沒(méi)有緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，沒(méi)有緊跟人民群眾對(duì)美好生活的期盼和期待，躺在過(guò)去的成績(jī)簿上睡大覺(jué)，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，問(wèn)效于民少了，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說(shuō)自己不像黨員，多做又覺(jué)得沒(méi)必要多付出，認(rèn)為說(shuō)得過(guò)去就行，存在多做吃虧的思想，在為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題上沒(méi)有做到知行合一。比如對(duì)X工作的思考還不夠，X工作的形式和載體還需豐富和創(chuàng)新，X干部的交流培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)，破解基層X(jué)組織“X”問(wèn)題的能力還需提升。在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢(shì)下，群眾觀點(diǎn)有所弱化，想問(wèn)題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，往往考慮更多的是能不能完成上級(jí)任務(wù)，能不能得到名次，能不能受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定等等。在如何用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器上，過(guò)去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)有很好地堅(jiān)持下來(lái)，同志之間，上下級(jí)之間，唱贊歌的多，唱黑臉的少，一團(tuán)和氣、皆大歡喜，一定程度上造成了好人主義盛行，原則難以堅(jiān)持，致使一些問(wèn)題未能有效防范，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理。(三)不斷提升黨建工作水平。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí)，平時(shí)都能自學(xué)，覺(jué)得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，不愿坐下來(lái)或無(wú)暇靜下來(lái)學(xué)理論。在集體研究討論決策時(shí)，班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見(jiàn)較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。與干部見(jiàn)面多、與群眾見(jiàn)面少，注重了解自己想要了解的問(wèn)題，對(duì)在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題、新變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)問(wèn)題的了解不夠深入。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)有時(shí)還是難以推辭。常委班子要堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。要加強(qiáng)組織建設(shè)，錘煉干部隊(duì)伍。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。四是為民服務(wù)更加積極。個(gè)別班子成員缺乏用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的理論自覺(jué)，還存在思想站位不高、考慮問(wèn)題不夠全面的現(xiàn)象，面對(duì)當(dāng)前從嚴(yán)治黨工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，總有想換換環(huán)境、歇歇?dú)獾男睦?，沒(méi)有站在為人民服務(wù)的理想信念上思考工作。（三）干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)方面。（四）為民服務(wù)解難題方面。一是在落實(shí)“一崗雙責(zé)”上還存在薄弱環(huán)節(jié)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。個(gè)別班子成員在工作推進(jìn)和作風(fēng)建設(shè)上，沒(méi)有真正做到“不忘初心，牢記使命”，很多事情只滿足于開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)、看材料，沒(méi)有深入實(shí)際察實(shí)情，沒(méi)有面對(duì)面心貼心了解需求，涉及到重大民生工程項(xiàng)目，憑經(jīng)驗(yàn)決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到群眾的理解和支持。把思想建設(shè)擺在抓黨建嚴(yán)紀(jì)律促發(fā)展工作的首要位置。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，清單式解決，在解決問(wèn)題中推動(dòng)發(fā)展。（四）夯實(shí)清廉之基，爭(zhēng)當(dāng)紀(jì)律表率。班子成員率先垂范，嚴(yán)于律己、廉潔從政，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)；認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例，時(shí)刻把黨和人民利益放在首位，引導(dǎo)干部職工遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風(fēng)干凈、行為干凈、關(guān)系干凈的公職人員，永葆清廉本色。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅(jiān)持下去，善始善終、善做善成，把問(wèn)題解決好。（二）強(qiáng)化務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)改革發(fā)展。對(duì)于一些工程建設(shè)進(jìn)度遲緩、“中梗阻”問(wèn)題，在追查不落實(shí)的事、追究不落實(shí)的人上遲遲下不了決心，制度執(zhí)行不夠。個(gè)別班子成員隨著職務(wù)的升遷，不知不覺(jué)間滋生了驕傲情緒和優(yōu)越感，自以為能力比別人強(qiáng)、辦法比別人多，碰到困難不主動(dòng)向基層干部群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不注意吸取群眾首創(chuàng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)分管工作時(shí)，抓業(yè)務(wù)工作的多，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的少。隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化，個(gè)別班子成員不自覺(jué)地在思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。個(gè)別班子成員在領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間長(zhǎng)了，認(rèn)為自己已經(jīng)是“老人”了，改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)為工作已經(jīng)不錯(cuò)了，成績(jī)也有了，就產(chǎn)生了“還可以、過(guò)得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沒(méi)有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動(dòng)為廣大黨員干部做示范、樹(shù)標(biāo)桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。個(gè)別班子成員在一定程度上忽視了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用，存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用理論學(xué)習(xí)裝門(mén)面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際主要工作相脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。五是清正廉潔常態(tài)長(zhǎng)效。一是理論學(xué)習(xí)大有收獲。堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè)，形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。開(kāi)會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨(dú)拿水杯等等，這些都是享樂(lè)主義思想的抬頭。但也存在一些問(wèn)題。一是宗旨意識(shí)不夠牢。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒(méi)必要爭(zhēng)論。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過(guò)來(lái),沒(méi)有結(jié)合本地實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有真正做到學(xué)以致用。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲閃、挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在推進(jìn)改革創(chuàng)新、脫貧攻堅(jiān)、防范和化解風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中，時(shí)刻保持不回避、不后退的態(tài)度