4柳永詞兩首＿望海潮教案3(完整版)
【正文】 中的某個人或事作主題發(fā)言。柳永就去找同是詞人的當朝宰相晏殊，希望能拉他一把。 二 教學重點 ： 柳永對慢詞長調(diào)的開創(chuàng)意義。 本詞景物描寫的方法。但晏殊卻諷刺他 作“彩線慵拈伴伊坐”之類 的 情詞，和當時的“深斥浮艷虛華之文”的仁宗皇帝一樣，鄙視他的俚俗浮艷的詞風，自然不肯幫他。 訓練：請五六名同學上講臺，每個人作五分鐘的主題發(fā)言。 （ 3）詞的分類 按字數(shù)多少可分為小令（ 58字以內(nèi)）、中調(diào)（ 59— 90字）、長調(diào)（ 91 字以上） 按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞的段落叫“闕”或“片”） 按作家的流派風格可分為豪放派和婉約派（豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等） 二 、作者生平及創(chuàng)作： 柳永（ 987？ — 1055后）原名三變，字景莊，后 改名永，字耆卿?！端问贰窡o傳，事跡散見筆記、方志。他入仕之前，曾長期漫游；為官之后，又到過很多地方。 一類描寫男女情愛。 三 、背景介紹 在兩宋詞中，有一個非常有趣的現(xiàn)象：大凡名作，往往有本事，本事包括創(chuàng)作過程的故事和傳播過程的故事。孫何就請柳永吃了一頓飯，把他打發(fā)走了，后來也沒有怎么提拔他?！板X塘自古繁華”，這一句是對前兩句的總結，因為杭州具有這些特殊條件，所以“自古繁華”?！案偤郎荨保挚偫ê贾莸姆N種繁華景象。“十里荷花”照應“重湖”寫水里荷花。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞”寫的是杭州官員的游樂，分兩方面寫的，一是“乘醉聽蕭鼓”宴酣之樂，二是“吟賞煙”山水之樂?！笆辛兄榄^，戶盈羅綺，競豪奢。另外杜甫的《秋興八首》（其一）、范仲淹的《漁家傲》（塞下秋來風景異）晏殊的《蝶戀花》（菊愁煙蘭泣露）、馬致遠的《雙調(diào)高祖還鄉(xiāng)》等都和秋天有關。 本詞中的數(shù)量詞的運用有什么特色？ 明確： 詞中數(shù)量詞的使用尤見匠心，“三吳都會”、“十萬人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“前騎擁高牙”等，或實寫，或虛寫，或夸張，營造出高邁豪放的氣勢，整首詞所表現(xiàn)出來的博大豪邁的格調(diào)，已接近于蘇軾所開創(chuàng)的豪放詞風?！爱惾請D將好景，歸去鳳池夸”是對孫何的直接贊美，也在本詞的結句說明投獻的用意 。南宋楊萬里說：“畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 師：下闕些什么？ 明確： 寫杭州人民和平安靜的生
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