相親相愛主題班會策劃書5篇(完整版)
【正文】 間：活動地點：教室活動流程：一、開場白主持人：同學們，大家下午好，愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。準備有關的用具。三、信任+團結=力量“同舟共濟”游戲。那么，想知道自己在同學眼里都有那些優(yōu)點嗎？那就讓我們來玩?zhèn)€游戲。為了促進同學之間相互了解，加強同學與同學之間，深化同學們的友誼，增強班級凝聚力，使同學們感受班級大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會——相親相愛*一家人。活動參與人：121經管全體同學主持人：xxx男xxx 女活動時間：：00——8:30活動地點：一教106活動流程：欣賞歌曲《和你一樣》——由班里三個女生演唱一、開場白男主持：我喜歡快樂時馬上就想要和你們一起分享女主持：我喜歡受傷時就有你們溫暖的話語包圍男主持：我喜歡上學時就看到大家微笑的臉龐女主持：我喜歡放學時把一天的美好記憶帶回家男主持：有緣才能相聚女主持：有心才會珍惜男主持：有福就該同享女主持：有難必然同當合：因為我們是一家人 相親相愛的一家人121經管 主題班會——相親相愛*一家人現(xiàn)在開始！男主持人：同學們，大家晚上好！愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。女主持人：我們每個人都有許許多多的優(yōu)點，在一個集體中，我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)點。主持人：兩名（最好男女生各一名），主持人要寫好主持稿。為了促進同學之間相互了解，加強同學與同學之間，深化同學們的友誼，增強班級凝聚力，使同學們感受班級大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會——相親相愛一家人?！边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。名字叫做“”同舟共濟。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學，而且也不利于同學身心的發(fā)展。四、班會形式：參與游戲、討論交流、小品表演。男：一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲聲震天?；顒舆^程：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。但剛才還在談笑風生的同學一看見體委過來，立刻走出教室。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。（五）活動四（學生感言）（10分鐘）——活動重點活動目的：讓學生發(fā)表感想，加深對團結的認識。樹 “今天我以六年級為榮，明天六年級以我為榮”觀念。主持人：了解了我們的課間，再來了解一下我們的課堂吧！小品表演：《英語課上》目的：通過英語課上某個同學的表現(xiàn)，指出班級中現(xiàn)在存在的毛病，并通過看完小品后談感受的方式，在詼諧幽默中引導學生為創(chuàng)建和諧課堂而努力，并表明以后的學習態(tài)度。投影展示學生生活學習照片，并展示各科老師寄語。、五只黑色油筆及泥印。四，活動總結：總的來說，這次班會的開展很成功。備注（班會照片）?；顒拥贸鲆韵陆浤睿航淌乙宰霾贾?，有音像設備等。三,活動過程:活動一：大家齊唱《相親相愛一家人》從歌詞中體會“一家人”精神。第五篇：相親相愛一家人主題班會《相親相愛的一家人》主題班會一,活動背景一個團支部，特別是一個來自五湖四海的大型集體，要將五十顆分散的心凝聚起來，須要的是一種精神，一種把集體當成家，互相扶持、關心、包容的精神。主持人：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍
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