【正文】 量的書籍。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。時間過得真快，轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了，在三年的服務期中，我先后擔任八年級數(shù)學、八年級物理和九年級物理的教學工作。三、本次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力本次的培訓貫穿著對新教師的鼓舞與勉勵。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。通過此次培訓，我收獲了很多，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：一、本次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識在本次培訓中聽了有關教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。要關注學生如何學，學到了多少東西。另外，我對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。對于剛剛走上工作崗位的我來說，實踐經(jīng)驗還是非常缺乏，參加這樣的培訓是十分有必要的，而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后收獲良多。有針對性，有層次性。 最后我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿羊街中學的明天越來越好！篇4：特崗教師個人總結本人端正思想，堅持社會主義教育方向，熱愛人民教育事業(yè)，關心愛護學生全身心地投入到教育教學當中，為人師表，做受人尊敬的、合格的人民教師， 為祖國的建設培養(yǎng)后備人才。雖然三年合同已滿，我選擇了離開，但是我永遠會將在羊街中學學到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。常?？吹綄W生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調(diào)皮。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力?！昂竦隆笔翘嵘约旱膸煹拢^：身正是范，德高為師，作為一名老師要有高尚的情操，要有健康的志趣，這樣才能言傳身教感染自己的學生，這一年多時光我深有體會，怎么才能“厚德”，其實并不難，那就是不違背原則，愛生如子，理解和寬容別人，善待每一名學生?！案咝А笔钦n堂的高效，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑，傳道授業(yè)。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。工作中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。教學上，最開始，對學生不是很了解。不過對此慢慢也習慣了。無遲到、早退現(xiàn)象。一生。三、虛心請教其他老師。教會學生學做一個“真人”。使我深刻地認識到：首先，教師是文化的傳遞者。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。第四，教師是父母。其中備課是一項重要的組成部分，這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在以后的教學工作中，我將把各位長輩的教導銘記于心，用心去備好每一堂課，用心教學，甘愿付出。積極參加各種會議，辦事認真負責。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成，從不拖拉。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水，而我收獲的卻是那一份充實。在交流中提升；在交流中升華。教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學方法。用扎實的教學功底，帶著進取的專研精神。對于培訓雖然只是一個手段，只是一個開端，對于培訓所講的知識，我要讓它細水長流。下面具體總結一下我的表現(xiàn)：一、在師德方面我時時不敢忘記自己是一位人民教師，時刻堅持黨的教育方針，遵守國家的各種教育法律法規(guī)，并把“教書育人，為人師表”八個字駐留心中，并以實際行動來檢驗自己，要自己時刻遵守師德規(guī)范，關心愛護學生，期間無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。曾有一位學生對我說的話，我扔記憶猶新，他說：“老師，有件事我想跟您說，現(xiàn)在我的學習成績不好，紀律又差，請老師您不要嫌棄我，其實我也不想那樣，我也喜歡學習，我也想做一名大家都喜歡的好學生。三年來在校園領導的關心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項潛力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習用心性，之后在領導和同事的幫忙下，我努力提高自己的教學水平，用心聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步。篇11：特崗教師個人總結不知不覺又過去了一段美好的時光，在這段時光里最深的體會可以用幾個關鍵詞來體現(xiàn)：責任、高效、厚德、有愛。篇12：特崗教師個人總結轉眼間特崗教師服務期已經(jīng)滿了，回想起來，當特崗教師已經(jīng)三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科畢業(yè)證。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象?？疾怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。做好后進生轉化工作。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。之后應校園教學工作需要，我又開始教歷史課。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。積極，準時參與學校教師列會。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。時間過得真快，轉眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。深入課堂，深入班級不夠。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在縣局組織的全縣教學質量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。六、今后努力方向工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚其優(yōu)點，克服其缺點。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。遵循音樂教育要面向全體學生的原則，在七年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。篇17：特崗教師個人總結在三年的教育教學中，教育教學中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師，要求自己。由于學校領導的信任，我還擔任了教導處教育干事的職務。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界，實現(xiàn)夢想。上崗后，我一直沒有停止培訓自己，不斷學習中小學班主任工作、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。透過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。一向在改善中。下面具體總結一下我的具體表現(xiàn)：一、在德方面比較有奉獻精神，能夠服從校園工作安排，按時完成各項工作任務，遵守校園規(guī)章制度，團結、協(xié)作。四、在績方面沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能用心引導學生提高學習興趣。最后我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿碌曲藏族中學的明天越來越好！。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻，對待孩子尤其如此。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。他們有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種教學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。由于學校領導的信任，我擔任了初一（二）班的班主任。作為非師范院校的畢業(yè)生，我有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏師范類學生系統(tǒng)的理論學習，這對我來說是一項弊端，所以我在抓緊時間讀一些中外教育學名著，去體會和學習老一輩教育者的教育理念。力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。在此期間，我保質保量地完成領導安排的任務。愛護學生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強自身學習，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。本學期，主要參與組織了學校慶教師節(jié)暨表彰大會文藝演出，學校周末大舞臺專場演出，并且做了許多具體工作，比如：舞蹈的編排、督促學生練習，達到了預期的效果。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。③、真正做到曉之以理，動之以情。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。做一個出色的人民教師。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。努力向40分鐘要質量，精心設計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學生訓練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。一、思想政治方面三年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。在生活上，細微照顧，問寒問暖。課后，仔細批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。最后做到理解學生，即透過學生的眼睛看事物。他們往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。我個人認為，學生的學習不僅僅僅是學知識，好的行為習慣對學生的成長也是很有用處的。閑暇之余，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。三、生活方面：一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們?！案咝А笔钦n堂的高效，作為一名老師，課堂是我的陣地――解惑答疑，傳道授業(yè)。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見，學習他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和推薦，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足