【正文】 教17年，任中學(xué)一級教師8年，在農(nóng)村基層教學(xué)7年。12010年撰寫的論文《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性初探》在2010衡陽市高三數(shù)學(xué)教研論文評比中獲一等獎。2005年撰寫的論文《用心激活青少年創(chuàng)新思維之花》 在2005衡陽市優(yōu)秀論文評比中獲一等獎。2008年《等差數(shù)列前n項的和》在2008衡陽市青年數(shù)學(xué) 老師教學(xué)比賽中獲一等獎。任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學(xué)實踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。20022005年在杜甫中學(xué)帶的初8班，中考時平均分和升重高人數(shù)在耒陽市都排第一。（二）班主任工作參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作。2005年接著帶初15班畢業(yè)班，一樣取得了優(yōu)異的成績。平時細致鉆研教材，認真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教。認真研讀過《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》。2004年10月獲中學(xué)一級教師，已獲教師資格證、普通話證、計算機證、繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠程教育培訓(xùn)合格證書和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，符合申報中學(xué)高級職稱各項條件。2007年到現(xiàn)在我一直兼任學(xué)校出納工作并協(xié)助學(xué)校后勤，我虛心好學(xué)，注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)，逐步熟悉出納工作并精通業(yè)務(wù)，使學(xué)校賬務(wù)工作不出任何差錯，從不謀私利，顧全大局，可能在座的很多老師都知道，在2008年8月份喬口中學(xué)學(xué)校商店投標中，我中了標，喬口中學(xué)的商店一年的純利潤相當于一個老師5年的工資，但我沒有為之而動心，后來由于學(xué)校要進行后勤改革等種種原因，我服從聯(lián)校的安排，積極配合謝應(yīng)國校長的工作，從而保證了學(xué)校工作的正常開展，老師們，就這一點來看我認為自己雖不是一個特別優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但至少具有一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì)！我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作，所以我在學(xué)校工作中不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與老師合作共事，時刻關(guān)心和維護集體榮譽。任教14年來，我全身心地投入，以“熱誠、踏實、細致”的作風(fēng)要求自己，在教學(xué)上講究科學(xué)性、實效性，在物理教學(xué)工作中，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教，對學(xué)生認真負責(zé)、嚴格要求。第一篇：望城縣喬口中學(xué)申報中教高級職稱述職報告望城縣喬口中學(xué)申報中教高級職稱述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好今天我懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，誠懇地希望大家對我的匯報給予關(guān)心和支持！我叫XXX，1997年畢業(yè)于武漢教育學(xué)院，曾在望城縣山塘中學(xué)工作三年，擔(dān)任物理教學(xué)和班主任工作。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。這幾年的工作期間，我先后參加了各級各類培訓(xùn)和函授學(xué)習(xí)，取得計算機，普通話等級證和本科學(xué)歷，提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，開闊了的視野，并積累一定的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)就任職以來工作述職如下：一、政治思想表現(xiàn)任現(xiàn)職以來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，進一步提高自己的理論水平。2007年1月從湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè)。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。因此，學(xué)校考慮到我在這兩屆教學(xué)取得的突出成績，決定把我調(diào)入高中部進行數(shù)學(xué)教學(xué)，從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。在班主任工作中，我能夠扎扎實實地開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴格班級常規(guī)管理，樹立“守紀律、講團結(jié)、愛學(xué)習(xí)”的良好班風(fēng)。因此，2005學(xué)校再安排我?guī)М厴I(yè)班初15班，一年后一樣取得的突出成績，同年調(diào)入耒陽一中高中部進行教學(xué)。（四）、輔導(dǎo)學(xué)生工作在2008年湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽，我輔導(dǎo)的H310班的蔣清文同學(xué)獲國家級二等獎；H311班的蔣飛同學(xué)獲省一等獎； 在2011年湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽；我輔導(dǎo)的資騰飛同學(xué)獲省一等獎，鄧星星、蔣霞同學(xué)獲省二等獎，廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎。2008年輔導(dǎo)蔣清文同學(xué)在湖南高中數(shù)學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽獲國家級二等獎，蔣飛同學(xué)獲省一等獎。2005年撰寫的論文《用心激活青少年創(chuàng)新思維之花》 在2005衡陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文評比中獲一等獎。12010年撰寫的論文《教學(xué)策略‘策’進數(shù)學(xué)后進生》發(fā)表于《學(xué)生新報》第23期第8版（刊號CN530044）。在任現(xiàn)職8年教育教學(xué)中，我的各項工作都取得過驕人的成績。踏上講臺的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。熱愛我們做的工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，我不歧視差生，相反后進生在我這兒總會找到自己的自信，優(yōu)生會迸發(fā)更強動力。在教學(xué)實踐中，能夠根據(jù)學(xué)生實際，對教材、大綱進行深刻的分析和理解，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生能力。我的教科研能力任現(xiàn)職以來，我始終注重參與教研工作，努力爭取使自己成為一個學(xué)者型的教師，平時勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。多與外校交流，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗為我所用。對于各項工作我都認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，總是能圓滿完成任務(wù)，贏得了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。在學(xué)生和教師心目中，具有很高的威信和很好的教師形象。我從XX年開始，一直擔(dān)任國內(nèi)知名語文論壇“三槐居”的高考作文版版主，發(fā)帖4427篇，點評別人的帖子更是上萬，在“三槐居”論壇262862名會員及幾大中學(xué)語文教學(xué)交流中頗具影響。在短時間內(nèi)我就熟悉了高中語文教材1—3年級的內(nèi)容，通曉了教材的地位和內(nèi)在聯(lián)系，能深層次、創(chuàng)造性地處理教材，在教育教學(xué)中很快就做到了游刃有余。XX屆高考我教的32332班的高考成績更是拔得頭籌，經(jīng)過學(xué)校嚴格測算，我的高考獎是年級最高的。夏天很熱的時候，我總要為學(xué)生煮好涼茶送到教室，每年的三月三我會為學(xué)生煮好薺菜蛋，讓學(xué)生感到班集體如家一樣溫暖，年年如此。我在不斷的摸索中形成了一套行之有效的民主科學(xué)的班級管理辦法。xx年因心理老師請產(chǎn)假，我負責(zé)編寫《xx》共6期，每期4版，圖文并茂，在學(xué)生中很受歡迎，很好的代行了心理老師的職責(zé)。在每年一屆的長沙市創(chuàng)新作文大賽中，我教的班的學(xué)生都能積極參與并取得優(yōu)異成績。xx年帶282班參加高考，都被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。因為我在教學(xué)上精益求精，在班級管理上以人為本，在教研輔導(dǎo)上大膽開拓，才取得了今天這些成績，從而從眾多的入圍中高的同事中強勢突圍（今年我們學(xué)校入圍中高的有60個，參加學(xué)校打分競爭的有45人，我在打分中排名第四）贏得了中高的職稱晉升名額，請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師通過我的評審。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，珍惜每次跟學(xué)生交流的機會，每一件事少不了“認真”二字。熱愛我們做的工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，我不歧視差生，相反后進生在我這兒總會找到自己的自信，優(yōu)生會迸發(fā)更強動力。在教學(xué)實踐中，能夠根據(jù)學(xué)生實際，對教材、大綱進行深刻的分析和理解，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生能力。任現(xiàn)職以來，我始終注重參與教研工作，努力爭取使自己成為一個學(xué)者型的教師，平時勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。認真組織開展學(xué)校的教研活動，提高教研的力度和水平。參與繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于自己有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，所以處處以工作為重，以學(xué)生為重，從不因個人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作。在課堂教學(xué)中，能夠從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生、教材、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同事之間和諧相處。“其身正，不令而行。我17歲中師畢業(yè)參加工作，今年已經(jīng)正式步入成熟的不惑之年，在晉升中高以后，我一定以我的實