【正文】 讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，用自己的實際行動去證明自己的愛吧！請看幾個小片段。同學(xué)們你們說，我說的對嗎？調(diào)動情感無論你身在何地，有一個人，她永遠把你放在心中，愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會感激感激我周圍的一切,——“謝謝”.在我們成長的道路上,要感謝的人太多太多,你最想感謝誰,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩,她就是——“媽媽”.媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。讓我舒服展開雙臂，擁抱美好的生活，擁抱理想的未來。二、邀請部分家長參與班會活動。（二）、活動操作流程：第一階段：確定研究主題目的：一，讓同學(xué)們在生活中學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，并通過調(diào)查了解父母的辛勞。注重學(xué)科與社會的溝通，學(xué)科與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在統(tǒng)一，建構(gòu)一個開放的知識體系。第四階段：總結(jié)本學(xué)期的綜合活動，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報祖國，回報父母，回報老師以及回報親朋好友等等的愛。第一篇：感恩綜合實踐活動方案綜合實踐教師活動方案活動背景：“感恩”是我們生活中常提到的一個詞，也是人們口中津津樂道的一個事情，可是，當今社會，不管是孩子、是家長還是其他的社會人士，又有幾個是真正知道去感恩父母、感謝朋友、感謝身邊所有所有的人的呢？因此本次在五年級將開展一次有關(guān)“感恩”的綜合實踐課程；活動方案：一、活動主題：“學(xué)會感恩”二、活動目標：（一）、活動的具體目標知識目標：教育學(xué)生留心周圍的人和事，學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)寫觀察日記和體驗日記，學(xué)會以寫信等方式表達自己的情感，從而有力地促進學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。（二）、活動操作流程：第一階段：確定研究主題目的：一，讓同學(xué)們在生活中學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，并通過調(diào)查了解父母的操苦，祖國的奮發(fā)圖強，教師的辛勞等。二、情感目標：讓學(xué)生認識到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛、關(guān)心長輩。時間：1~2周過程：二、利用興趣活動時間，組織學(xué)生觀看影片《媽媽再愛我一次》。三、朗誦寫給父母的信和詩。感謝你們，我的爸爸、媽媽！我想告訴您——我的爸爸和媽媽！我們長大了，我們懂事了！我們會不斷努力、發(fā)奮進取，去創(chuàng)造自己的未來。媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。活動難點：激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。下面請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。（投影出示幾個提示，同學(xué)表演，之后集體討論）（1）：父母下班回家時一名同學(xué)扮演爸爸，一名同學(xué)扮演媽媽，下班回家時，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，自強、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩?；顒与y點：激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。下面請欣賞《一位辛酸父親的來信》。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。（向全體同學(xué)發(fā)起倡議）總結(jié)：同學(xué)們，我們的生活多么幸福，伴著這首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧！齊唱：《感恩的心》第五篇：四年級綜合實踐活動方案：感恩的心在當今社會，新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。教室里滿眼都是感恩的標語、宣傳畫，給人一個極大的視角沖擊，感受到了一種濃濃的活動氣息，讓每一個師生從心底里發(fā)出了我要好好參加（組織）這次活動的情感。第二階段（3月2日—3月5日）是敞開心扉，表達自己對母親的贊美之情。第四階段（3月20日—3月26日）是活動延伸。第五階段（3月27日—4月2日）是總結(jié)反思，評選感恩之星，力爭讓學(xué)生把感恩化為一種責任，使得這種強烈的責任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習(xí)精神，學(xué)好文化知識，用自己的實際行動回報父母。第三階段（3月6日—3月19日）是真情行動。為了體現(xiàn)全員參與、全員育人的思想，讓每一個人都能既積極地參與進來，首先，我班在方案制定好的第一次主題班會上，由班長向全班學(xué)生宣讀了活動方案、相關(guān)的要求，并安排了學(xué)生代表作了表態(tài)性的發(fā)言。讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。針對這種道德的缺失，情懷的失落。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風下雨，都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無怨無悔。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，下面讓我們懷揣一顆感恩的心來夸夸我們的爸爸媽媽吧！讓每個同學(xué)都了解爸爸媽媽是