【正文】 行好職責(zé)，密切干群關(guān)系，樹立良好形象。一是知民情，了民意。三是重民智，聚民力。換位思考的基礎(chǔ)是要知道群眾正在想什么，急什么，親身感知群眾的工作學(xué)習(xí)，做群眾的知情人。做好群眾工作需要講究方式方法，方法對(duì)了，困難的問題往往能迎刃而解，方法不對(duì)路，出發(fā)點(diǎn)再好，也可能得不到群眾的理解。當(dāng)我們站在群眾的立場考慮問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你變成了群眾的知心人，他們所思所想、所喜所惡，都進(jìn)入你視線中，在處理群眾問題時(shí)你就可以從容應(yīng)對(duì)，群眾也會(huì)向你伸出溫暖的援手。以學(xué)習(xí)材料為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題，主要有以下幾個(gè)方面：一是服務(wù)群眾意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。五是局限于恪守謹(jǐn)慎性原則，缺乏開拓創(chuàng)新、大膽工作的思想?？朔順分髁x與安于現(xiàn)狀的思想，樹立正確的工作態(tài)度和人生目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己在工作中保持積極主動(dòng)。第三篇：扎實(shí)踐行群眾路線切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)扎實(shí)踐行群眾路線百姓的生活是否安穩(wěn)、是否幸福，與我們是不是真正踐行群眾路線息息相關(guān)。第三，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)才能真正解決問題。作風(fēng)建設(shè)看似虛，實(shí)則實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)絕不能流于形式，成為“一陣風(fēng)”，必須體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)發(fā)展的矛盾凸顯期、改革“深水區(qū)”，社會(huì)結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng)，利益格局紛繁復(fù)雜，各種誘惑接踵而來?！蔽覀冏雒恳患虑?，只有接足地氣才能更有底氣，只有與群眾坐在一條板凳上才能拉近與群眾的距離。只要真心誠意地把這些“小事”辦好、辦實(shí)，群眾就會(huì)滿意，就會(huì)叫好，就會(huì)永遠(yuǎn)記得你。作家劉心武說過，“不要指望麻雀會(huì)飛得很高；高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地?！本褪且秘?zé)備別人的態(tài)度責(zé)備自己，用原諒自己的態(tài)度原諒別人。習(xí)總書記曾專門以“做人做事要力戒浮躁”為題發(fā)表評(píng)論文章，指出“浮躁禍國殃民，貽害無窮，必須戒此頑疾”，并把“自豪不自滿、昂揚(yáng)不張揚(yáng)、務(wù)實(shí)不浮躁”作為自己的座右銘。要帶頭落實(shí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，在任何情況下都做到克己奉公、公正廉潔，少一點(diǎn)排場多一份實(shí)干，少一點(diǎn)享受多一份付出，以為政清廉取信于民，以秉公用權(quán)贏得人心。通過大家的共同努力，形成創(chuàng)新的思維受到鼓勵(lì)、創(chuàng)新的實(shí)踐受到支持、創(chuàng)新的成果受到保護(hù)、創(chuàng)新的失敗受到寬容的良好氛圍。工作有難易之分，能力有高低之別，但一項(xiàng)工作能不能推進(jìn)到位、落實(shí)到位，最終還是看是不是敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。牢牢繃緊時(shí)間這根弦，始終保持滿負(fù)荷、快節(jié)奏的工作狀態(tài)，真正使工作快上手，項(xiàng)目快推進(jìn)，任務(wù)快落實(shí)，矛盾快處理，目標(biāo)快完成，效果快見到。（三）對(duì)照整改落實(shí)階段（11月1日10日）各職能科室要根據(jù)部門總結(jié)，對(duì)自身工作中存在的問題和不足有針對(duì)性的進(jìn)行整改，完善服務(wù)細(xì)節(jié)、提高服務(wù)質(zhì)量和水平，進(jìn)一步提升學(xué)工部整體服務(wù)水平。習(xí)近平同志指出，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。黨員干部作為人民公仆，必須認(rèn)清自己的職責(zé)，把心思和精力用到推進(jìn)改革發(fā)展上，努力造福人民；必須擺正自己的位置，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到清正廉潔。在新形勢(shì)下堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)，要求黨員干部更加注重改革創(chuàng)新：堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的觀念、做法、體制的束縛，大力推進(jìn)改革發(fā)展；高度重視和大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，按照中國特色社會(huì)主義事業(yè)五位一體的總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)；以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。更加注重直面問題。更加注重以人為本。深入師生群眾，搞好調(diào)研活動(dòng)。一、目標(biāo)任務(wù)貫徹落實(shí)群眾路線實(shí)踐活動(dòng)精神，通過自查、調(diào)研、總結(jié)、整改等，從工作細(xì)節(jié)入手，改善日常工作方式、方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，樹立以生為本的服務(wù)理念，提升學(xué)工部服務(wù)水平和質(zhì)量。政府是一個(gè)整體，雖然各條線、各部門分工不同，但都是“行政鏈”中重要的一環(huán)，只有彼此配合，盡職擔(dān)當(dāng)，才能形成強(qiáng)大合力。當(dāng)前，隨著改革創(chuàng)新的不斷深入、區(qū)域競爭的日趨激烈、社會(huì)訴求的日益多元，我們?cè)诎l(fā)展中面臨著越來越復(fù)雜的情況。要把強(qiáng)化財(cái)經(jīng)紀(jì)律作為反腐倡廉的一個(gè)重點(diǎn)，把政府所有收支納入預(yù)算管理，加強(qiáng)預(yù)算審核和預(yù)算公開，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，嚴(yán)格公共資金監(jiān)管。要善于聽取不同的意見，克服浮躁情緒，把心思用在干事業(yè)上，把精力放在解決問題上，把功夫下在推進(jìn)工作上，把本領(lǐng)用在促進(jìn)發(fā)展上。同時(shí)，要做到躬親自省，常常以他人的前車之鑒來教育和告誡自己，主動(dòng)反思自己的言行是不是符合黨員，符合領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，做到“有則改之，無則加勉”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們不否定追求政治進(jìn)步、待遇提高這些人之常情，但要懂得保持良好的心態(tài)。對(duì)政府而言，投入不多，確實(shí)不算一件多大的事，但是對(duì)于學(xué)校，對(duì)于這些孩子和他們的家長來說，卻是解決了一個(gè)大問題，每天坐著校車上學(xué)放學(xué)不但可以避免嚴(yán)寒酷暑的惡劣天氣，還可以保證他們的人身安全，更解決了家長的接送問題，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，他們是從內(nèi)心里感激政府為他們辦了實(shí)事。要主動(dòng)、經(jīng)常性地深入聯(lián)系點(diǎn)開展工作，多聽群眾的真實(shí)意見，真心實(shí)意與服務(wù)對(duì)象交朋友，實(shí)實(shí)在在為企業(yè)和群眾服務(wù)。理想信念不是空洞的、抽象的，也不是遙不可及的，而是實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)和追求。一、要堅(jiān)定理想信念作風(fēng)問題根源在思想，在信念。工作干勁不夠足，一些同志好高騖遠(yuǎn)，工作不實(shí)，對(duì)待困難縮手縮腳、遇到矛盾畏首畏尾；有的習(xí)慣于搞形式、走過場，工作大而化之、抓而不實(shí)，總結(jié)工作用加法，接受任務(wù)用減法，匯報(bào)成績用乘法，查擺問題用除法，注重“門面”和“窗口”，不管“后院”和“角落”，工作太過虛空。其次，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)是提升政府工作水平的有效手段。作風(fēng)建設(shè)出凝聚力