拜師會(huì)青年教師代表發(fā)言稿共5篇(完整版)
【正文】 年教師隊(duì)伍的大梁?；叵?1年前我初登講臺(tái)，自感學(xué)識(shí)和能力嚴(yán)重不足，心中充滿(mǎn)疑慮和惶恐，簡(jiǎn)直度日如年。在學(xué)校我們是“新人”，是中心小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活能給中心小學(xué)的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力?！膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信柳河中心小學(xué)會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供一片理想的碧海藍(lán)天。第三篇：青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我很榮幸能夠代表參加本次拜師會(huì)的青年教師們發(fā)言。通過(guò)這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于讀書(shū)、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和教育精神。第四，我們要積極參加教育科研課題的研究，教育科研論文的撰寫(xiě)，不斷提高自己的教育科研能力。我們知道每位教師都有一個(gè)積累、磨練的過(guò)程，我們還有時(shí)間有機(jī)會(huì)，但是學(xué)生寶貴的中學(xué)時(shí)光只有三年，我們不想因自己的一時(shí)失誤而造成彼此的遺憾。在以后的教育教學(xué)中，我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們往往熱情很高，勁頭很足，但結(jié)果卻常常不盡如人意。我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手，共創(chuàng)職業(yè)財(cái)會(huì)新的輝煌！導(dǎo)師們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們向前進(jìn)，在向著目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程中不免會(huì)遇到一些挫折，在布滿(mǎn)挫折的道路上希望有你們陪伴著我們，希望你們能夠?qū)ξ覀円蟾鼑?yán)格，多聽(tīng)取我們新教師們的課程，讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)交出一份令你們滿(mǎn)意的答卷，因?yàn)?，我們的成長(zhǎng)就是你們的驕傲！我代表所有的徒弟們，對(duì)老教師們說(shuō)聲：“師傅，辛苦，感謝你們一路上的支持！”謝謝大家！新教師代表：XX2012年11月27日。老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，有著深厚的理論功底，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。如對(duì)待一些突發(fā)事件，有經(jīng)驗(yàn)的班主任會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，達(dá)到教育學(xué)生的目的，處理起來(lái)游刃有余，十分得體；而年輕的我們常常會(huì)手足無(wú)措，更有甚者好心辦壞事，因處理不當(dāng)，言行不妥傷害到學(xué)生和家長(zhǎng)，得不到應(yīng)有的支持和理解，反而激化出不必要的矛盾，把事情越搞越槽。老師們稱(chēng)我們是“新人”，是六十中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給六十中的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快勝任班主任的工作，提高教育教學(xué)水平，盡快成為六十中優(yōu)秀
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