【正文】 匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。二、了解各類消防安全標志的含義出示圖片：標志分類（1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。學習兒歌《洗手五步歌》。懂得怎樣預(yù)防豬流感。完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么？”教師小結(jié)：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品。，邊表演。游戲：汽車進車庫規(guī)則“警車”到三角形的停車場、救護車到圓形停車場、消防車到正方形停車場?；顒訙蕚渚?、消防車、救護車若干輛、平面車庫人手一張等。手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）講解幼兒園的消防栓?；顒訙蕚洌撼醪秸J識各類標記圖案（）、有關(guān)消防滅火短片活動過程：一、認識各類消防安全標志出示各類標志圖案。（1） 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》?；顒幽繕耍褐腊阎樽印⒖圩?、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。｜”想象著我騎上自行車，風度翩翩的樣子，我聽了高興極了。可有一天蓓蓓請病假了，聽說蓓蓓受傷了才沒有來的，蓓蓓因為什么會受傷那？我們來一起往下看。學習兒歌《洗手五步歌》。活動準備：圖片，投影儀。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時，孩子們說：“我的小手會穿衣。）師：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。a當心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙b報警電話、當心車輛、人行橫道c禁止觸摸、當心觸電、醫(yī)療急救電話d注意信號燈、保持安靜、圖書室鼓勵每位幼兒，讓他們體驗到完成任務(wù)的成就感。，指導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。幼兒討論：為什么小孩子不能玩大剪刀?幼兒操作：學媽媽裁衣服?；顒訙蕚洌簣D片故事兒童剪刀人手一把，畫有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張。媽媽給點點包扎好傷口，還對點點說：“不玩大剪刀，要用媽媽給你的安全小剪刀。剛才我們認識了許多的標志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標志，讓我們來看一看、想一想這些標志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的39。）啟發(fā)幼兒回憶：師：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了疼不疼。）（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。幼兒經(jīng)常在生活中不小心將自己的手碰傷，然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了，教師從幼兒生活中尋找教育內(nèi)容，鼓勵孩子愛護自己的小手，保護自己的小手。提問：豬流感有什么危害？重者會繼發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。視頻《安全乘坐自行車》。我家里有一輛自行車，外形粉紅加白色，顏色非常亮的39?！比兆右惶焯爝^去，我技術(shù)也越來越順了，也有好多把戲，有單手騎，一只手騎著另一只手吃東西，還轉(zhuǎn)彎、。請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。托班安全教案 篇6活動目標：初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。（3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。托班安全教案 篇7愛護自己的小手活動目標：，不玩尖利的東西。）三、討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。（每個幼兒有三輛車。二、活動名稱：《汽車開來了》三、活動目標：，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護2培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣，加深對交通安全的認識。通過角色扮演自制水果沙拉，體驗廚房勞動的快樂。教師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉，品嘗分享！第三篇：托班安全教案模板集錦托班安全教案模板集錦8篇作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。提問：豬流感有什么危害？重者會繼發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。活動準備：初步認識各類標記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標記）、有關(guān)消防滅火短片活動過程：一、認識各類消防安全標志出示各類標志圖案。投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）講解幼兒園的消防栓。【教學過程】：幼兒 入廁教學安全“安全”是幼兒園及班級必須放在工作的首位。一、幼兒入廁教學現(xiàn)狀在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，對《綱要》精神的深入學習和貫徹實施，本班對入廁教學管理越來越重視?！甭犃诵∨笥训膮R報，老師一臉的不高興，馬上拉長了臉，邊過去邊對大聲斥責喬喬說：“你怎么大便拉在哪里都不知道，每天這個時候拉，臭死了。以上問題的出現(xiàn)都是教師忽視幼兒入廁教學、忽略幼兒入廁能力培養(yǎng)，對入廁教學盲目化、隨意性的反映。三、概念界定幼兒入廁教學：是幼兒一日活動中的一個重要的生活環(huán)節(jié)。表揚鼓勵原則積極的鼓勵和表揚是幼兒成長、建立自信的基石。這時，教師就馬上阻止其行為，在不傷害幼兒自尊心的前提下，組織幼兒討論水花四濺的原因，講解其科學道理，滿足幼兒欲望。在學習擦屁股時念兒歌：小手紙，手中拿；小屁股，翹起來；手紙對準小屁股；輕輕地擦一擦，再把手紙折一折，然后再來擦一擦，屁股擦得真干凈。有了家長的配合教育那一定會取得事半功倍的效果。，如笨重的或靈巧的，為創(chuàng)編簡單節(jié)奏鋪墊。大象走在前面，小兔走在后面，他們約好明天再來找春天。那你們想知道蓓蓓為什么受傷不啊？我們來一起看畫面，老師來講給你們聽好不？圖上講的是一個小朋友叫蓓蓓，早上來上幼兒園，蓓蓓的奶奶每天都騎著自行車來接送她。｜”想象著我騎上自行車，風度翩翩的樣子，我聽了高興極了。托班幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車，幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲，對汽車玩具愛不釋手。托班安全教案 篇7活動名稱：危險的小圓珠。二、講述故事《危險的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險?！保鹨怀鍪緢D片。“你好!飛飛，你冷嗎?”“紅紅，我不冷，羽毛就是我的衣服呀!”“飛飛，我給你吃蘋果好嗎?”“謝謝，我喜歡吃小蟲子。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，通常情況下很少感染，近年出現(xiàn)人感染豬流感病例。知道手劃破后簡單的處理和保護方法。、處理小熊（或自己）受了傷的手?！薄⒆觽冇羞@樣的熱情和愿望，但還做的不是很好。游戲規(guī)則：每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。增強幼兒的自我保護意識和自我保護能力。今天我要講―個故事給你們聽。[[]附：故事]雪地上的小鳥（方圓）聽，是誰在唱歌呀?看，原來是小鳥飛飛在唱歌呢。提示：，讓幼兒自選。幼兒討論：為什么小孩子不能玩大剪刀?幼兒操作：學媽媽裁衣服?；顒幽繕耍褐腊阎樽?、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。（1）播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》?！窘虒W過程】：幼兒 入廁教學安全“安全”是幼兒園及班級必須放在工作的首位。一、幼兒入廁教學現(xiàn)狀在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，對《綱要》精神的深入學習和貫徹實施，本班對入廁教學管理越來越重視?！甭犃诵∨笥训膮R報，老師一臉的不高興，馬上拉長了臉，邊過去邊對大聲斥責喬喬說：“你怎么大便拉在哪里都不知道，每天這個時候拉，臭死了。以上問題的出現(xiàn)都是教師忽視幼兒入廁教學、忽略幼兒入廁能力培養(yǎng)，對入廁教學盲目化、隨意性的反映。三、概念界定幼兒入廁教學：是幼兒一日活動中的一個重要的生活環(huán)節(jié)。表揚鼓勵原則積極的鼓勵和表揚是幼兒成長、建立自信的基石。這時，教師就馬上阻止其行為，在不傷害幼兒自尊心的前提下，組織幼兒討論水花四濺的原因，講解其科學道理，滿足幼兒欲望。在學習擦屁股時念兒歌：小手紙，手中拿；小屁股，翹起來；手紙對準小屁股；輕輕地擦一擦，再把手紙折一折，然后再來擦一擦，屁股擦得真干凈。有了家長的配合教育那一定會取得事半功倍的效果。讓幼兒說說畫面上的物體和講的事情。托班安全教案 篇2愛護自己的小手活動目標：，不玩尖利的東西。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？?）手受傷了怎么辦？（3）手包扎后還要注意哪些事項？托班安全教案 篇3一、設(shè)計思路：城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護自己。②師幼一起進行游戲。）師：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便?；顒臃此迹河變簞?cè)雸@時生活自理能力很差，不會用勺，進餐過程中撒飯?，F(xiàn)象嚴重；洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。通過角色扮演自制水果沙拉，體驗廚房勞動的快樂。教師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉，品嘗分享！托班安全教案 篇6活動目標：，并了解其意義和用途等。a當心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙b報警電話、當心車輛、人行橫道c禁止觸摸、當心觸電、醫(yī)療急救電話d注意信號燈、保持安靜、圖書室鼓勵每位幼兒，讓他們體驗到完成任務(wù)的成就感。制作水果沙拉用品：各種水果，水果沙拉醬、一次性紙盤、勺子；濕紙巾等活動過程：一、聲音導(dǎo)入：“老師今天帶你們?nèi)⒂^一個地方好嗎？”“這是哪里呀？” “ 老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音？”（切菜煎蛋倒水微波）二、引導(dǎo)幼兒認識廚房中的各種器具及功能播放PPT課件《廚房里的物品》A“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的？”演示廚房里的物品圖片（菜刀菜板煤氣灶開水瓶微波爐）“它們分別是做什么用的？”引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。”“我的小手會洗臉。、處理小熊（或自己）受了傷的手。知道手劃破后簡單的處理和保護方法。我們就抓住這一點，以《汽車開來了》為學習活動方案，組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知，身體運動，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展?；顒訙蕚洌菏质軅男⌒芡婢呋顒舆^程：一、出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。要求幼兒沿著衣服的線條剪，不用剪刀頭對著別人，注意用剪刀時的安全。多途徑培養(yǎng)入廁能力第五篇：托班安全教案模板匯總托班安全教案模板匯總六篇作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。2）榜樣法孩子常規(guī)的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，也是一個從遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則到內(nèi)化為自己自覺行動的過程，即是一個從他律規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)樽月梢?guī)則的過程。通過教育，避免日后此行為的再次發(fā)生。還有幼兒因為不會大小便而不愿上幼兒園。由于大小便活動與洗手活動緊密相關(guān)，因此，本文所指的幼兒入廁教學中包含了入廁時的洗手教學管理。由于教師心中無目標，腦中無計劃，因此沒有詳細的階段性的內(nèi)容實施，也就缺少了具體的可操作性的技能指導(dǎo)，從而導(dǎo)致幼兒不會正確洗手，不會正確使用手紙擦屁股，養(yǎng)成了不良入廁習慣，最終發(fā)生了本不該發(fā)生的入廁安全事故。問題三：盥洗室成了孩子們借口逗留玩耍的場所。雖然，班級教師對這一教育在意識上引起了重視，并逐步在行動上得到了落實，但據(jù)自身經(jīng)歷的了解，在入廁生活環(huán)節(jié)中，存在問題多多，困惑連連。對孩子進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會及時對幼兒進行教育。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。活動準備：《危險的小圓珠》活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。附：不玩大剪刀媽媽用大剪刀剪花布，給點點做條背帶褲。”不好了，大風把紅紅的氣球吹走了。――“還記得故事的名稱叫什么?”，幼兒邊聽老師講故事邊看圖書?；顒舆^程：一、以手偶戲的形式為幼兒表演故事內(nèi)容?；顒舆^程：，引起幼兒興趣，并請幼兒猜猜表示什么意思。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？游戲：“安全防火自救”游戲。通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。延伸活動：可在游戲后開展真正的防火演習活動幼兒園小班安全教案：防火知多少活動目標培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如