【正文】 全部的心血，過得卻是清苦的生活。要做到公正待生，給予每個學生同樣的愛、同樣的熱情和期待，這是廉潔從教的根本表現(xiàn)。不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里。不利用職責之便謀取私利。論財產(chǎn)教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有學生對我們愛的回報。教師廉潔從教自查報告3作為一名光榮的人民教師的我，參加工作以來，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。我們不可否認，某些不良現(xiàn)象在高校教師身上確實存在，在高校教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，想法設法從學生中發(fā)不義之財，并根據(jù)學生送禮的多少來決定對學生的親疏。尊重。正文：教師廉潔從教自查報告教師廉潔從教自查報告1自從我校開展“廉潔文化進校園”的動員活動，我認真思考，認真學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。作為一名小學教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們高校教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎?！苯處煵煌谄渌殬I(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費。廉潔從教就一定要將人民的利益放在首位，以身立教、以教樹人，平時要加強修養(yǎng)，明確奉獻和索取的關系。甘于奉獻，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。2．關愛學生、為人師表。其身不正，何以為師?教師只有不斷完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。4．廉潔從教。自己的工作還存在著以下不足：1．缺乏學習的自覺性與主動性。我們深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要牢記：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利，教師先自重，才能受尊重。要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。進一步增強各級領導干部及黨員遵守廉潔自律規(guī)定的自覺性。五是加強干部學習，教育與管理，開展正反兩方面的典型教育，伸張正義，樹立典型，嚴厲打擊違法違紀行為，堵住違法違紀源頭。其次，教師之所以備受人們贊頌和謳歌，是因為教師具有無私的奉獻精神。殊不知這種種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。面對各種差異的學生，我深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求。正如魯迅所說：?他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。我自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。?這就是教師獻身精神的生動寫照。年全系統(tǒng)無一例違紀違法事件發(fā)生，樹立了清正廉潔、民主管理、民主決策、勤政為民的機關形象。三、嚴格執(zhí)行公務用車使用管理單位車輛嚴格執(zhí)行專門車輛