【正文】 不再孤單，和我們血脈相連；金朝：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤獨的時候可以 傾訴和依賴。曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛是責備的目光。金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有主持人宣布： “感恩班隊活動到此結束！”第二篇：感恩教育主題班會活動方案感恩教育主題班會活動方案內容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。3．獨唱：《長大后我就成了你》4．詩朗誦：《感激》（四）真情涌動，來感恩。感恩，值得我們去一輩子探索第三篇：感恩主題教育班會活動方案“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，以下是小編精心收集整理的感恩主題教育班會活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。所以，今天我想和大家一起來談談這個古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。(播放短片)(三)學會感恩：都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。然而在當代社會生活中很多人被物欲橫流的物質世界沖昏了頭腦，個人享樂主義過強，很多青年學子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會帶來了沉痛的傷痛，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著初中生的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋煟F(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出?！毙㈨槂壕枘I救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查。感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識。老師的節(jié)日，已悄然來到。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))主持2：很好，同學們都猜得很正確。更要管理日常班內的各項事務，這些也只是一小部分而已。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。讓我們深情地呼喚一聲——老師，您辛苦了!感恩主題教育班會活動4一、課程名稱感恩主題班會課二、授課題目珍愛生活，感恩父母三、教學目標認知目標：使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心，增加學生的社會責任感。運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。想一想他們日夜操勞的身影，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……【說出你的感恩】學生談自己對父母的感恩之情教師總結學生發(fā)自內心地將如何感恩父母教師表揚學生并進行總結、社會(用時6分鐘)教師啟示：其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?學生討論：我們還想感恩誰?還應感恩誰?親人、朋友、同學、老師、社會等等教師總結：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。三、活動過程：(一)開場。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛!(學生與家長拿照片等講述照片背后的故事。孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。媽媽(爸爸)的生肖。(表演者：全體同學)節(jié)目：《我有一個幸福的家》(九)結束語。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。二、朗誦比賽詩歌朗誦《老師，辛苦了》 表演者：劉韻詩劉子楨詩歌朗誦《謝師恩》 表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊詩歌朗誦《老師，您好》 表演者：馮寧珺《尊師的故事》表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩詩歌朗誦《老師，您辛苦了》 表演者：段蔚賴科《思念老師》 表演者：陳淦輝王婧琳三、總結潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。第五篇：感恩教育主題班會活動方案185班感恩教育主題班會活動方案一、教學目標：：使學生認識到我們應該對生活中的父母、老師、自然、同學、自己等 懷有一顆感激之心?？墒菍τ诟改肝覀冇至私舛嗌?？蒙：那么，接下來就讓我們通過幾個問題來具體了解一下吧。（蒙粗略統(tǒng)計，10來人而已。背景音樂起。蓉說恩有決心。（傳話筒給蓉）蒙：介紹劉校長的帶病忘我工作。）蒙：謝謝各位老師。鞠躬。音樂止）李：感恩父母，感恩老師，感恩同學。李：介紹班主任的辛勤勞動。李說不錯父母肯定放心了。李：面對如此深重的父母恩情，我們該如何做呢？(生全部舉手回答，蓉組織點名，歸納隨機應變。又問，父母知道自己愛吃什么嗎？生齊答知道。（蒙去學生中采訪2位，比如說父母生日是哪天，你做了些什么，他的生日父母又是怎樣的。：同學之間感激的表達及對父母、老師表達感激行動的號召。合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌?；顒拥攸c：六（1）班教室 活動時間： 主持人：潘瑞森、何浩宇 活動過程：一、班主任發(fā)言：冬日的預言中，孕育了春。小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。我的生日。學生部分。甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會，感恩你所擁有的一切!(用時3分鐘)教師：讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學、老師的愛，對學校、社會的愛。地震發(fā)生時，媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽慣了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。但是這個游戲的過程中，我給大家十分鐘的時間，很多同學沒能完成，都在苦苦思索，進行著心理斗爭：“到底先舍棄誰?”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少呢?(15分鐘)【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。設計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學生對父母逐步有了感恩的意識。行為目標：學會感恩，用實際行動回報家人、社會。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。下面請同學D:朗誦《一株紫丁香》踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。主持1：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?其實早在1932年，國民政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。感恩他人——感謝同學、朋友的支持照顧，促進互助互愛。九、教師總結：(2分鐘)學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之?！薄栋ふ葌稀罚簼h朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。學生2：我有時上課不認真聽講，經常開小差。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。有人說教師是人類靈魂的工程師。其次，我們要