【正文】 感恩的是老師，因為他們教育了我們。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。四、班會時間：2012年6月10日五、班會地點：新田中學初二2班六、班會對象：初二2班全體學生七、班會形式：討論、表演導入：播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。去關心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人!下面請大家來說說：今后我們應該用哪些行動來感恩我們的父母?小結：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必須做到：(1)、理解父母、體貼父母。(1)、你曾因為要東西(如衣服、手機、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?(2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?(4)、父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?同學們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛!討論：父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)故事演講：父母為我們付出了太多太多!有時，父母給我們的也是別人無法給予的!《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。讓學生學會如何去理解父母，尊敬父母，體貼關心父母，學會與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來報答父母。（五）情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》（六）師總結。四、活動準備事先布置學生查找與“感恩”有關的資料；確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生；準備好感恩卡、小品道具。背景描述：當前，受到社會風氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責任感。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。”媽媽告訴我： “最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。曲程昊：感激傷害你的人，因為他磨練了我們的心志；金朝：感激這個世界上所有值得我們感激的人。二、活動開展：曲程昊：大家好，我是曲程昊。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像： “滴水之恩，涌泉相報” “誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，我們舉行這次以《學會 感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會，大家歡迎。曲程昊：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有；金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。?。寢尩膼凼乔鍥龅娘L。一次老師叫用“最”字造句，我說： “我最愛媽媽。我們請?zhí)泼档蟻斫o大家講一個感恩的小故事。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。本方案旨在通過感恩班會活動，使學生懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今后回報他人，回報社會。三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 ；我們要學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 ；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。感恩主題教育班會活動1一、活動目的讓學生了解父母之情，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。(二)、為何要感恩父母說一說：同學們!在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今天我們來說說自己的快樂與煩惱，并說說你處理的辦法或自己的看法。孝敬父母是沒有時間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點點滴滴做起。因此提高初中生的感恩意識與責任意識顯得十分重要二、班會主題：學會感恩與愛同行三、班會目的：通過此次主題班會，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛，從而提高初中生的感恩意識，學會感恩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是__的全部。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。主持1：老師的工作很辛苦，所以，我們要更加尊敬老師，敬愛老師。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。情感目標：使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。六、教學準備收集和熟悉有關感恩的資料搜尋相關的實例和視頻短片制作多媒體課件七、教學方法情景導入法、活動教學法、啟發(fā)式教學法等八、課時一節(jié)課(40分鐘)九、教學準備收集相關的照片與文章下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》制作多媒體課件十、教學過程(用時6分鐘)教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關心，再也聽不到他們的笑聲……教師：在課堂上做簡單的統(tǒng)計，最后將父母保留下來的有幾位同學，根據(jù)結果，可以說父母在學生心目中的地位。地震后當他趕回店鋪時，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。小主持人：從小到大，我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動，我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》!(二)詩歌朗誦(過渡)。)(四)談話互動。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝)如：媽媽(爸爸)的生日。(六)感恩父母方案收集。主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結束!感恩主題教育班會活動方案第四篇：感恩教育主題班會活動方案感恩教育主題班會活動方案老師，謝謝您——六（1）班主題班會 活動目的：通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 合：是您，我們敬愛的老師！潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝?！泛危豪蠋煟覀冎?，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。：使學生充分體驗到愛的存在和感恩的沖動。恬：敢問在座的同學們，知道父母生日的請舉起手來?？梢圆稍L1，2人，給予他相應的表揚。蓉：多么偉大的母親！也同樣多么偉大的母狼??！音樂止。生4李博，不再玩網(wǎng)絡游戲電游了。蓉：介紹莫主席為學校的默默無聞。（班主任領著老師下臺。）