【正文】 北京外國語學院的何炅何老師，“雙北”學霸組合齊聚，助力新學期的啟航。在雷鋒小學的校園里矗立著一個石頭雕像，他的原型就是雷鋒叔叔，走進校園的學生每天都要在雕像前系著紅領(lǐng)巾敬禮。重要（無論在自主招生考試以及高考中，還是在將來應(yīng)聘工作時，以及未來工作中，語文都至關(guān)重要。多（考點眾多，基礎(chǔ)知識、語言運用（15分）、文言文閱讀（19分）、詩歌鑒賞（10分）、名句積累（8分）、現(xiàn)代文閱讀20+18分、寫作（70分））。第二篇：2018開學第一課《開學第一課》觀后感 雅清小學三年級鄭涵儀今天晚上我和媽媽在手機上一起觀看石家莊電視臺的《開學第一課 》節(jié)目，伴隨著雷鋒小學合唱團的一首《學習雷鋒好榜樣》節(jié)目開始了。雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。解海龍叔叔的故事就告訴我們，每個人都應(yīng)該擁有夢想，解叔叔的夢想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放，而和“大眼睛”同樣的夢想，在一份又一份的愛心里面悄然開花，這就是夢想的力量，一開始可能真的只是一個夢，但是只要我們不放棄，不停努力，不斷堅持，夢想就有可能成真！我們是新時代的少年，我們是新時代的棟梁，我們要努力學習，將來一定是我們的。 追問：幾點 回答：２０１３年９月１日２０點到２１點４０分2013開學第一課：乘著夢想的翅膀 2009年《開學第一課》視頻第一段下載 教育部將組織中小學校統(tǒng)一收看《開學第一課》 2012《開學第一課》名人鼓勵同學“探索美” 周濟深情錄制開篇視頻 “代言”2009《開學第一課》 我要樂觀！每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學會對壓力說沒關(guān)系。我要贊美！幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。在遇到困難時，能努力去克服爭取新的成就。能正視現(xiàn)實，生活、學習目標符合實際，不怨天尤人，也不自尋苦惱。人格健全的中學生心理活動和行為方式處于協(xié)調(diào)統(tǒng)一之中，有正確的人生觀，能以此為中心，把需要、動機、目標和行為統(tǒng)一起來，樂于生活、學習、興趣廣泛，性格開朗，胸懷坦蕩，辦事機智果斷，表里如一，行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。心理健康的中學生其認知活動、情緒反應(yīng)、性格特征等心理特點以及行為表現(xiàn)應(yīng)與其年齡階段相符合，與其充當?shù)纳鐣巧噙m應(yīng)，保持一定年齡階段的共性與個性的統(tǒng)一。能有效地控制和改變消極的逆反心理與行為，使之健康地成長。但在第三次被邀時，哥們義氣嚴重的劉某礙于情面，且認為他們前兩次盜竊沒被發(fā)現(xiàn)，遂產(chǎn)生了僥幸心理，便答應(yīng)去幫忙放哨。二、學校方面的原因由于個別學校片面追求升學率、重分數(shù)、輕品質(zhì)、重智育、輕德育，使德育教育流于形式，不能引導未成年人形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。牟某上中學后離開父母住校，時常邀約三朋四友“吃喝玩樂”，但有限的生活費顯然難以滿足其如此高消費。早戀往往收獲的不是成熟的果實，也許是生澀的苦瓜。如何避免陷入網(wǎng)絡(luò)的“陷阱”？，學生不可能把自己置于網(wǎng)外。通過參加集體公益活動和體育鍛煉，全面體驗生活和快樂人生。不吸食興奮劑，也要防止別有用心的人在你的飲料中投入毒品。良好的人際關(guān)系，是你今后事業(yè)成功的基石。，調(diào)整期望。面對家庭的不幸和變故，昂首面對現(xiàn)實。生活規(guī)范篇眼操間操 整齊合律；家園校園 擦掃徹底；儀表居室 規(guī)范條理；穿戴吃用 不攀不比。生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來！有一句名言說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，自己有哪些優(yōu)點、缺點；有哪些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，應(yīng)當心中有數(shù)，既不夸大，也不縮小，實事求是地去接受現(xiàn)實，及時地擺脫挫折感，排除一切干擾自己心智的因素，以主動、積極、樂觀、向上的態(tài)度對待所發(fā)生的一切。⑤做一件事要善始善終。學生要掌握好重點和難點，認真做好全面復習?？荚嚂r，拿到試卷要先通覽一遍，對題量和要求大致有個了解。如何克服自卑心理首先，要有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、善良、尊重和關(guān)心別人的人進行交往。做錯了事安慰自己“誰都有犯錯的時候”，以便繼續(xù)工作。1相信自己，車到山前必有路，今天很快就會過去，明天依舊燦爛。二、文明禮儀的內(nèi)涵及實質(zhì)： 內(nèi)涵：禮儀是人內(nèi)在的文化、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動。凡是把人內(nèi)心待人的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達出來，就是禮儀。如：升旗儀式、頒獎儀式等。學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。借用學習和生活用應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、致謝。升旗時，全體學生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。五、總結(jié)和概括，請同學們謹記：當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱！當你走出校門，肩上就扛著學校的榮辱！當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱！文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。三、學生飲食，就餐的安全注意事項不吃過期腐爛食品，有毒藥物（如殺蟲劑，鼠藥等）要放在安全的地方，禁止購買竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。如何加強教室安全？要注意教室的安全。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。開學第一課—安全校園中存在的安全隱患一、校園中存在的安全隱患學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。三、為什么學生要學禮儀？（一）、對個體不學禮，無以立。禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的真實反映。與人為善，不要懷恨在心。其次，要不斷提高對自我的評價，對自己作全面正確的分析，多看看自己的長處，多想想成功的經(jīng)歷，并且不斷進行自我暗示，自我激勵：“我一定會成功的”，“人家能干的，我也能干，也不比他們差”等等，經(jīng)過一段時間鍛煉，自卑心理會被逐步克服。然后，對要做的題再進行一次細審，確定了問題的明確含義，就開始做題。并根據(jù)自己的情況，制定復習