【正文】 職工要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。每學(xué)期我們都邀請(qǐng)公安、交通等部門來(lái)我校做報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通等安全教育。每年的寒暑假和國(guó)慶、五一假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改，確保安全。第二類是教學(xué)安全制度，如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生請(qǐng)假制度等。我們制定了安全目標(biāo)責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育。至今學(xué)校共榮獲國(guó)家、省、市、縣各類集體獎(jiǎng)共58項(xiàng)，教學(xué)質(zhì)量和教育目標(biāo)考核一直處于全縣領(lǐng)先地位，為建設(shè)文明祿勸、和諧祿勸、生態(tài)祿勸、幸福祿勸、美麗祿勸作貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校三年來(lái)創(chuàng)建“平安校園”工作匯報(bào)如下：一、學(xué)?；靖艣r，43個(gè)教學(xué)班，166名教職工，3032名在校學(xué)生的縣屬標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與班級(jí)和教師的先進(jìn)評(píng)選等掛鉤，這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)干部教師職工的安全意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。同時(shí)把安全工作作為考評(píng)班級(jí)和教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。，消除安全隱患。提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。四、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，技防到位學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。祿勸彝族苗族自治縣秀屏中學(xué)2012年2月23日第二篇：平安校園2012年小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局平安創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體情況，有計(jì)劃地推進(jìn)我?！皠?chuàng)建平安校園”工作，特制訂本創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃。要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。（二）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。（七）開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。平時(shí)既各司其職，又相互協(xié)作，使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。篇四：長(zhǎng)興二中“平安校園”建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法意識(shí)。一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。加強(qiáng)與“行為不良”學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)訪談制度。把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校內(nèi)，把不穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降低到最低程度。建章立制，循序漸進(jìn)。星光護(hù)航”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在*****舉行。星光護(hù)航”大型公益活動(dòng)方案》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每月一次的緊急避險(xiǎn)演練高度重視、縝密籌劃，演練活動(dòng)組織到位，演練方案安全可行，演練效果呈現(xiàn)良好。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑開(kāi)展多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。四、具體工作九月份：制定并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作做好心理健康的宣傳工作 組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等；十月份：利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容； 各教師對(duì)心理健康教育的成果進(jìn)行交流； 十一月份：舉行心理健康教育的畫展活動(dòng) 十二月份：做好學(xué)期總結(jié)及資料累積總之，學(xué)校制定加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的具體措施是非常必要的，有了此措施，學(xué)生、教師的心理素質(zhì)都將得到極大地提高。加強(qiáng)對(duì)在職教師的心理健康培訓(xùn)，把心理健康教育貫穿在教學(xué)活動(dòng)之中，讓每一位教師都成為心理輔導(dǎo)老師。借助“平安校園*****蒙古族幼兒園副園長(zhǎng)做表態(tài)發(fā)言。*****的校長(zhǎng)為“平安校園對(duì)照《山東省中小學(xué)“平安校園”評(píng)估條件》還有較大的差距，學(xué)校將以制度建設(shè)為切入口，積累條件，循序漸進(jìn)，經(jīng)過(guò)一至兩年的努力，達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。每年學(xué)校與大榭文教衛(wèi)生局簽定安全責(zé)任狀，校長(zhǎng)室根據(jù)工作的相關(guān)性原則將學(xué)校安全工作細(xì)化分解到各職能部門，分別與教務(wù)處、政教處、總務(wù)處簽定安全工作責(zé)任狀，明確職責(zé)，一層抓一層，層層落實(shí)，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。做好貧困學(xué)生的幫困工作。積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢網(wǎng)站（咨詢室）、開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)、探索心理健康教育方法。加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。要加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查，確定每年2月、8月份為學(xué)校安全檢查月。努力建立平安校園的有效工作機(jī)制，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安環(huán)境；努力實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識(shí)、民主法制觀念顯著提高，校園秩序良好，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。應(yīng)急預(yù)案