【正文】 二)幼兒觀察圖片的內容，并說一說。，初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識。第一篇：幼兒園小班社會教案反思《自己穿衣服》《小班社會教案反思《自己穿衣服》》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班社會教案反思《自己穿衣服》！活動設計背景本班幼兒剛入園不久，幼兒的家庭比較好，都有專人照顧。：“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看，她好像在說些什么，我們猜一猜。并由說到做，學習自己穿衣服。之后全班幼兒進行練習，師觀察及時指導那些不會的幼兒。繼續(xù)深化“自己動手”的思想意識，培養(yǎng)幼兒獨立、自信的優(yōu)良品質。（二）通過“狗寶寶送禮物”的游戲環(huán)節(jié)，在嘗試中知道不同包裝的開啟方式。①通過討論，讓幼兒說說怎么打開禮物，從中學習科學的開啟方式。幼兒分組游戲，教師重點指導能力差的幼兒。學會收拾衣物、整理衣服。（1）老師請兩位穿有扣子和穿有拉鏈上衣的幼兒展示扣kou子和拉拉鏈的動作。（3）老師：整理好的衣服就像放在衣櫥里一樣，整齊而且什么顏色都看得很清楚，很方便拿取也很漂亮哦。（4）最快完成的組獲勝。幼兒時期是培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣的最佳時期，而良好的生活習慣可以伴其一生，并影響他的一生，所以在日常的生活中要讓幼兒強化習慣的培養(yǎng)及養(yǎng)成。教師：你們知道老師每天都會做些什么事情嗎？老師還幫小朋友做了哪些事？小結：老師每天帶小朋友做活動、玩游戲?；顒友由欤翰僮骰顒樱骸八徒o老師的禮物”在音樂伴奏下請幼兒為自己喜愛的老師做禮物。（1）啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩（2）聽故事，進一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗。尋找哭聲：將玩具娃娃丟棄在一角，使其發(fā)出哭聲，帶領幼兒尋找哭聲是從哪里來的。欣賞兒歌：寶貝玩具寶貝玩具真有趣，天天和我做游戲，輕輕拿，輕輕放，收拾整齊要牢記。四份已包裝好的禮物。提醒每個幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺上的數(shù)字是否一致。幼兒園小班社會教案3活動目標感受過新年的快樂。音樂《新年好》。據(jù)史料記載，作為一個很重要的節(jié)日，在中國歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時間最長久?；顒舆^程：一、導入活動師：請小朋友捏住鼻子，你有什么感覺？師：我們的生活每時每刻都離不開空氣，可是現(xiàn)在空氣質量發(fā)生了變化，今天我們一起看一看，哪些事情對空氣有影響。三、頭腦風暴。喜歡參與游戲，體驗。）問：①小猴和小兔在吃完東西以后，分別把垃圾扔在了什么地方？②他們誰做的對？看圖片。幼兒園小班社會教案6教學目標學習日常禮貌用語(請、謝謝、對不起)，并在適當?shù)膱龊线\用。有一天，它們在家里一起搭積木，小兔想用一塊方形的積木搭屋頂，可是小兔沒有，它看見小狗那里正好有一塊。(3)教師繼續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會兒積木。(1)教師：小朋友們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?(2)幼兒回答。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。大樹傷心地哭了”此環(huán)節(jié)：老師一邊講述一邊活動教具，讓幼兒感受花被摘完后，大樹傷心難過的情感體驗。活動準備圖片：一起玩玩具好玩的玩具活動過程一、出示新玩具，導入活動。引導幼兒在日常生活中了解簡單的交通規(guī)則，提高自我保護意識。刷刷刷，掃路車。”活動延伸：這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認識了馬路上各種各樣的車，那么你到底喜歡什么樣的車？請你動手畫下來，好嗎？開車回活動室。幼兒用書。豐富幼兒的想像。給每人一張圖片，請幼兒根據(jù)自己的判斷在對的圖片上貼一顆紅星。五、生活中滲透教育幼兒，在老師或小朋友講故事時，不亂插嘴。三、活動過程教師有聲有色地講述故事“多嘴的八哥鳥”，讓幼兒邊聽故事邊給故事圖片排序?；顒舆^程：故事引題：教師講完故事的上半段，以提問的形式引導幼兒了解玩過的玩具要將其放回原處。幼兒園小班社會教案3目標：知道在玩完玩具后能將玩具分類放回到柜子里?！闭J識交通信號燈各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便?；顒幽繕耍赫莆粘Ｒ娷嚨拿Q、外形，特征和用途。引導幼兒討論，大家一起玩玩具帶來的愉快。三、我讓大樹笑起來剛才大樹傷心，現(xiàn)在讓我們把小花送還給大樹吧。小朋友，你們喜歡去公園嗎？公園里有什么？你看到了什么顏色的花，你喜歡嗎？小結：公園里有許多的樹、花和草，讓公園變得很漂亮。當?shù)絼e人幫助的時候要說“謝謝”，不小心傷害別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關系”。它們來到草地上，小兔和小狗玩起了轉圓圈的游戲。教師小結：小朋友都說到了一個“請”字，現(xiàn)在讓我們一起來學一學小兔說的話吧。教學準備小兔和小狗玩具。（跟剛剛你們說的一樣，結合圖片再說細節(jié)，好看的地方變得不漂亮了，吸引蚊蟲?；顒訙蕚洌汗珗@背景、小猴、小兔、香蕉皮的圖畫。將兩只昆蟲分別放入兩個玻璃瓶里，其中一瓶內懸掛幾支點燃的香煙，另一瓶作為對比實驗。做飯時冒出的油煙。讓幼兒關注生活中的大氣污染，使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。通過禮物來對顏色感興趣。引導幼兒與好朋友互贈禮物，并說一些祝福的話。活動過程：一、包裝禮物。評價：能夠關注娃娃的哭聲同情找不到家的娃娃。請幼兒將娃娃送回家，使其發(fā)出笑聲，啟發(fā)幼兒想像自己找不到媽媽時會怎么樣，