【正文】 bie=request(xibie)39。 amp。 ,xingming sValues = sValues amp。 amp。 39。strongfont size=39。返回，重新填寫/a/font/strong/h2Else h2 align=39。 /div/strong 浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 24 頁 共 57 頁 pstrongdiv align=39。 /div/strong pstrongdiv align=39。 /div/strong pa href=39。返回/div/strong/aEnd IfEnd If%4．1．2 作業(yè)創(chuàng)建作 業(yè) 創(chuàng) 建教 師 作 業(yè)輸 入 用 戶 名輸 入 密 碼是 否 正 確新 建 上 交 作 業(yè) 再 次 輸 入 用 戶再 次 輸 入 密 碼是 否 正 確輸 入 上 交 文 件 夾輸 入 上 交 密 碼判 斷 文 件 是 否 已經(jīng) 存 在創(chuàng) 建 成 功 界 面Ｙ Ｅ ＳＹ Ｅ ＳＮ ＯＮ ＯＮ Ｏ Ｙ Ｅ Ｓ浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 25 頁 共 57 頁 圖 作業(yè)創(chuàng)建功能實現(xiàn)的流程圖圖 是作業(yè)創(chuàng)建功能實現(xiàn)的流程圖。 創(chuàng)建 (strTmpPath) End If Next Set objFSO = Nothing If Err = 0 Then AutoCreateFolder = True Else AutoCreateFolder = False End If浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 28 頁 共 57 頁End FunctionSet Upload = () dim zuoyezuoye=(zuoye)If Trim(zuoye) Then39。Set rs=(strSql)39。 wenjian39。 Obtain file name dim filename Filename = 39。strongdiv align=39。amp。 font size=39。 font size=39。 End If Else 39。div align=39。/div/strong/fontEnd If%‘4．1．3 作業(yè)上交 圖 作業(yè)上交流程圖圖 是作業(yè)上交功能的流程圖，下面用框圖來形象地說明功能實現(xiàn)過程。各章的習(xí)題包括選擇題，填空題和思考題。 (本節(jié)前導(dǎo),(39。, 39。)。 (本節(jié)總結(jié),(39。, 39。 =39。 color: 000000 class=P1 height=20 font size=3 input type=radio value=c name=R6 style=color: 000000 id=radio /font(2)+(3)+(4)/td td align=center style=fontsize: 12px。 color: 000000 class=P1 height=20 font size=3 input type=radio value=d name=R7 style=color: 000000 id=fp8 全部 /font/td /tr tr td width=100% height=49 colspan=2 align=left style=fontsize: 12px。 （1）多樣性 （2）集成性 （3）交互性 （4）實時性/p/td /tr tr td align=center style=fontsize: 12px。4．2．2 單項選擇題答案的提交主要的幾個界面如下圖：圖 34 系統(tǒng)的總體功能模塊圖浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 35 頁 共 57 頁 圖 圖 圖 是第一章的習(xí)題，學(xué)生點擊課程導(dǎo)航下面第一章這個連接，會生產(chǎn)一個多級目錄，點擊本章習(xí)題，首頁右邊框架就生成如圖 的界面，學(xué)生做完選擇題按提交，進(jìn)入圖 正確答案和學(xué)生的答案對照的界面。 =true。)。, 39。 ( 多媒體及特性,(39。)。每一章又分幾個小節(jié)，各章的習(xí)題就鑲嵌在里面。 圖 學(xué)生登陸成功和填寫上交文件界面圖 是學(xué)生登陸成功和填寫上交文件絕對地址和上交作業(yè)密碼的界面。+339。center39。a href=39。文件名為：amp。center39。 otherwise save file amp。session(id)amp。 100000, True 39。pathamp。 DSN=student strSql =Select * From zuoye where zuoye=39。實現(xiàn)該功能用到的代碼在文件 里，文件 代碼如下：浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 27 頁 共 57 頁Function AutoCreateFolder(strPath) 39。繼續(xù)添加/div/strong/aBR pa href=39。 /div/strong pstrongdiv align=39。 /div/strong pstrongdiv align=39。您的信息已經(jīng)安全加入,請牢記密碼/font/strong/h2 pstrongdiv align=39。strongfont size=39。 )(strSql) 39。 ,xibiesValues = sValues amp。 39。 amp。Set db=()39。font size=39。對不起，姓名和密碼必須輸入/div/strong/font pa href=39。3. 教師管理模塊功能：教師可以對作業(yè)進(jìn)行新建，批改，刪除。教師的姓名和密碼不能從網(wǎng)上注冊，只能由管理員直接從數(shù)據(jù)庫那里添加進(jìn)去。set db=() ‘創(chuàng)建 ADODB 的CONNECTION 對象 39?？驁D如圖 作業(yè)系統(tǒng)作業(yè)下載 學(xué)生注冊 教師作業(yè)管理作業(yè)上交 新建上交作業(yè)ftp 管理作業(yè) ftp 上交作業(yè) 指定上傳作業(yè) 學(xué)生名單管理 圖 3．2 數(shù)據(jù)庫的選擇和設(shè)計3．2．1 數(shù)據(jù)庫的選擇在 vb 編程中通常要與數(shù)據(jù)庫打交道，對于數(shù)據(jù)量較小的應(yīng)用，一般選用Access 作為數(shù)據(jù)庫，因為 Access 數(shù)據(jù)庫比較簡單，功能也比較齊全，數(shù)據(jù)的備份、拷貝都很方便，且程序發(fā)布時不需要額外單獨安裝其它的數(shù)據(jù)庫管理軟件。以下詳細(xì)介紹我負(fù)責(zé)的習(xí)題系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的各個功能模塊。性能、可伸縮性以及可靠性是基本要求，而進(jìn)入市場時間也非常關(guān)鍵。（2） 從中選擇“Inter 信息服務(wù)” 。優(yōu)秀的網(wǎng)站管理功能。最終的目標(biāo)是設(shè)計一個盡可能廣泛兼容的網(wǎng)頁。 Recordset 對象是一個數(shù)據(jù)記錄集，它包含了我們檢索出來的記錄數(shù)據(jù)，通過它可以直接對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行修改。它目前已經(jīng)集成到 Windows2021 操作系統(tǒng)中了。Response 對象用來處理從 Web 服務(wù)器向用戶發(fā)送信息并對此信息進(jìn)行控制。⑼ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器元件)具有無限可擴(kuò)充性。⑷與瀏覽器無關(guān)，客戶端只要使用可執(zhí)行 HTML 代碼的瀏覽器，即可瀏覽ASP 所設(shè)計的網(wǎng)頁內(nèi)容。ASP 是創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁的一個很好的工具，它起一種編程語言的作用，可以利用它編寫動態(tài)產(chǎn)生 HTML 的程序代碼?，F(xiàn)在我和倪森林作為管理員，沒接觸過 unix，對 windows 還是比較熟悉，所以這是我選擇 windows 的主要原因。這樣大大減少了現(xiàn)實中交作業(yè)要花費的時間，盡可能的做到客觀、準(zhǔn)確、及時。所以教育網(wǎng)站就應(yīng)運而生，教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)是一個對學(xué)生在線學(xué)習(xí)比較全面、完整的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。不過這種方法很耗時間，而且要靠老師的經(jīng)驗提一些普遍存在的問題。作業(yè)系統(tǒng)具有學(xué)生注冊，作業(yè)下載，作業(yè)上傳，創(chuàng)建作業(yè)，管理作業(yè)的功能。并論述了作業(yè)系統(tǒng)和習(xí)題系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)過程。其中，最為突出、頻繁、累贅的工作便是作業(yè)的批改和學(xué)生考試管理，工作中的出題、輸入、修改、考試、統(tǒng)計工作不僅繁雜而且容易出錯，其中一個環(huán)節(jié)的細(xì)小錯誤很可能引起連環(huán)的大錯誤。③學(xué)生課后做作業(yè)遇到問題，想要問問題，找不到老師，不能及時的解決問題。4．在線考試：學(xué)生可以選擇自己想做的科目，測試一下自己。只要選擇了正確的設(shè)計，就便利了老師和學(xué)生的交流，提高了教學(xué)的效率。浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 8 頁 共 57 頁2．3 服務(wù)器軟件無論是在本機上運行網(wǎng)站，還是在局域網(wǎng)中提供 web 服務(wù)，或者是充當(dāng)inter 的主機，都需要安裝相應(yīng)的 web 服務(wù)軟件。浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 9 頁 共 57 頁2．4．2 Asp 語言的特點⑴使用 VBScript、JavaScript 等簡單易懂的腳本語言，結(jié)合 HTML 代碼，即可快速地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序。⑹ASP 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人剽竊，也提高了程序的安全性。2．4．3 ASP 的對象和組件：⑴ASP 有 7 個固有對象這 7 個固有對象分別是Request、Response、Server、Application 、Session、ASPError 和 ObjectContext。Session 對象用來代表用戶會話，并存儲該會話的信息。ADO 主要有 3 個對象，分別是 Connection、Command 和 Recordset。由于本系統(tǒng)用到的也不多，在此就不詳細(xì)介紹了。強大的動態(tài)頁面支持。IIS 的設(shè)計目的是建立一套集成的服務(wù)器服務(wù)，用以支持HTTP，F(xiàn)TP 和 SMTP，它能夠提供快速且集成了現(xiàn)有產(chǎn)品，同時擴(kuò)展的 Inter服務(wù)器。（7） 訪問的權(quán)限一定要把“讀取”和“運行腳本”兩個選項選中。浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 14 頁 共 57 頁第三章 網(wǎng)站的總體規(guī)劃3．1 網(wǎng)站的基本功能和對應(yīng)的框圖前面已經(jīng)對 ASP 技術(shù)和系統(tǒng)的運行環(huán)境進(jìn)行了介紹，在本章中，將對該系統(tǒng)的總體規(guī)劃做簡單概要的介紹。框圖如圖 ：浙江科技學(xué)院信息與電子工程學(xué)院 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)班級：02 電子 B 姓名：褚遠(yuǎn)征 學(xué)號：20243057 第 15 頁 共 57 頁圖 我主要做的是作業(yè)系統(tǒng)，作業(yè)系統(tǒng)分成三個小模塊：學(xué)生注冊，作業(yè)上交，教師作業(yè)管理。這方面的工作也是系統(tǒng)開發(fā)過程中的關(guān)鍵問題。學(xué)生注冊，學(xué)生登陸都會用到該表。一共分成三個大的模塊：作業(yè)下載模塊，學(xué)生注冊模塊，教師管理模塊。+339。center39。下面將數(shù)據(jù)填入數(shù)據(jù)庫中On Error Resume Next39。xuehaoamp。 ,39。 banji amp。End IfstrSql = strSql amp。+339。center39。center39。center39。39。下面用框圖來形象地說明功能實現(xiàn)過程。Dim db,rs,strSql39。查找匹配