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初三家長會上家長代表發(fā)言稿(完整版)

2024-10-17 21:49上一頁面

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【正文】 誰的口算快等等。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。有的興趣廣泛,知識面寬.有的興趣單一,知識面窄.有的形象思維強,有的邏輯思維強;從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。一定做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。過低沒挑戰(zhàn)性,過高夠不上,容易挫傷孩子的自尊心,總而言之,要準確定位,既不要給孩子提過分的要求,也不要放任自流,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能全部投入到學習中去。比如找家教或報輔導班,從學習方法和解題思維上尋求進步,也是根本的最有效的方法。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。然后是氛圍,學習環(huán)境不求有高檔,但要有學習氣氛,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業(yè)完成情況,作業(yè)本上錯的多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,在孩子做作業(yè)時,家長盡量不要去玩電腦手機,或者看電視。這表現(xiàn)在兩個方面,一是每晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業(yè)負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。二、多關注孩子,進行充分的溝通。三、怎樣提高學習成績1.孩子上小學時還能輔導一下,現(xiàn)在上初中了,我們有些家長輔導不了了。孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒;3.針對自己孩子的現(xiàn)狀,要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感,家長給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。謝謝大家!第二篇:家長會上家長代表發(fā)言稿家長會上家長代表發(fā)言稿家長會上家長代表發(fā)言稿1各位領導、老師及家長們:大家晚上好!作為中年人.我們在朋友相聚。錢財是身外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對他們最深的愛!(掌聲)第二,要熟悉孩子。下面我就對我的家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。他做完作業(yè)后,自己先檢查一遍,我檢查第二遍,如果有沒問題就指出,和他一起討論,改正。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責?,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。至于看電視,我規(guī)定每天在晚飯后看40分鐘。此時此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生,同時又作為五中學生的家長,我是既榮幸又激動。在這里有現(xiàn)代化的、設施完善的教學設備和優(yōu)美的校園環(huán)境。這樣你們就會走向進步,實現(xiàn)夢想。最后,再祝各位領導和老師心情愉快,工作順利、再創(chuàng)佳績!祝各位同學學業(yè)進步,早日成才!祝學校的各項事業(yè)在新的學年里蒸蒸日上!再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!全體家長XX年8月31日家長會上家長代表發(fā)言稿4尊敬的家長朋友,尊敬的宋老師:你們好!請允許我代表全班的學生家長感謝宋老師五年來對孩子們的悉心教育,謝謝您!很高興同各位家長探討在家庭教育中遇到的問題和解決的辦法。舉個例子。小學高年級,打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。他沒有這么做,而是回家后跟我們說了這件事情,我問清楚了事情的來龍去脈。這其實是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質。父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,在日常生活中對孩子限制過多,如孩子摸摸茶杯,大人就嚷:“別動,看,摔了!”孩子摸摸掃帚,大人就說:“扎著你,多臟,快放下”等等,造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識,取得經(jīng)驗,從而膽小。根據(jù)孩子的性情,家長可以適當?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”,多與其他人特別是陌生人打交道。下面我就拋磚引玉,淺談一下自己的感受,與各位家長共勉。成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有話愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并與老師溝通,解決問題。不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助。再給大家講講方法的問題。前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習慣。有時候,她明明知道我是對的,也故意說不是,看到我生氣她就高興。這個想法在小學還可以,因為小孩子單純,不會想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。我對她的關心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷。我經(jīng)常聽到茹回家說:老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學,老板翻看了他們的英語作業(yè),老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。說白了,很多時候,這是一件費力不討好的事情。我通過與宋老師交流,拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較,也通過不斷的學習,我開始反思自己的做法。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進步。今天,我想從自己感觸比較深的幾個方面,初淺地談一下自己的心得,主要想談三個方面。我們家長經(jīng)常會對孩子說,孩子呀,爸爸這輩子沒讀得書,所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢,你一定要為爸爸爭口氣,考上一所好大學。是重視對孩子認知能力的培養(yǎng),卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒,學生在學習中如果有一個好的情緒,可以更有效率的學習;再次,要做淡定的父母。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我想,我們在指責孩子不懂事太沖動的同時,作為家長,是否也應該對自己的行為作檢討?三、閱讀的力量之所以我對閱讀擺在很重要的位置,是源于幾年前看的一本書,尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》,這本書可能很多家長都看過,如果沒有看過的,建議買過來看看。通過閱讀提高寫作能力,表面上看這是個漫長的過程,實際上它是最經(jīng)濟、最有效、最省心的辦法,是真正的捷徑。趙老師的班級管理方法也得到家長的認可,讓每個孩子都能參與班級管理。先是參加鋼琴課,后來發(fā)現(xiàn)七巧板好玩。交給班里后,他仔細觀察別人的設計,回家和媽媽一起分析同學的設計,做評論。她從海上旅行回到家就開始畫畫,然后在網(wǎng)上搜索鴿子的圖片。以前并沒有發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫和設計上有優(yōu)勢,但這次事件帶來的變化是顯而易見的。事實上,我們不必告訴他。作為父母,每個人都希望自己的孩子是最好的,但是沒有固定的成長模式,也不一樣。上學年我參加了學校的兩次活動,在這里簡單介紹一下。我專門制作了幻燈片,展示了所拍的月食照片,簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。在此,我作為家委會的一員,向家長們發(fā)出倡議,讓我們利用校本課程時間,來講一講我們各自工作、學習中的一些內(nèi)容,把我們認為有利于孩子開拓視野,更好的了解社會,讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧!非常感謝學校的這種教育理念,按孩子的特長、興趣發(fā)展,讓家長參與進來,讓家校有效溝通,和孩子們在這里一同感受、一同走過,愿孩子在學校和家庭的引導教育下,健康、快樂成長,從這里走出的每一位學生,都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍天。要做到這一點,我認為傾聽很重要。而我國自古就有“堵不如疏”的說法,所以我認為培養(yǎng)孩子的主體意識,即培養(yǎng)孩子的獨立性、自覺性尤為重要。出乎意料的是,她做的很好。作為家長我們更是要教會他們哪些公德是必須遵循的,哪些原則是必須遵守的,教會孩子分辨是非。比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象。自己要么出去打麻將,要么做自己的工作,要么出去應酬,根本沒有去問孩子作業(yè)完成了沒有,今天在學校學了什么,中飯吃什么菜。數(shù)學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。在檢查中發(fā)現(xiàn)孩子的學習問題,及時的幫助孩子解決這些問題。電腦,從第一次上網(wǎng)就規(guī)定:只允許周末上網(wǎng)30分鐘。俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。從岐岐會說話起,我就一直保持著與他聊天的習慣,我從不把他當成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務的過程中,增強自信心和責任感,同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。這是孩子的悲哀,也是家長的悲哀。當時,聽到之后,我在氣憤之余為學生悲哀,很難想象,一個如此自我膨脹而又傲慢無禮的家長會教育出彬彬有禮的孩子。我女兒女兒在家里玩著一個小游戲“摩樂莊園”,她父親也給了她很多幫助和指導。五、支持孩子參加各項活動平時班里的活動,我是支持女兒積極參加的。經(jīng)過小朋友們的共同努力,聽她說班里的話劇得了一等獎,回家告訴我的時候,她十分興奮,說班里得了個獎狀,真好。所以,家長會不是表揚會,更不是“批評會”,而是學校與家庭共同努力、共同找出孩子的不足,使孩子如何改正缺點、如何去努力!因此,我希望我們在座的所有家長們暢所欲言,互相交流(家長與家長交流,家長與老師交流)!今天,非常感謝蔣老師給了我一次先發(fā)言的機會,那么,我就先簡單地談談我個人的粗淺看法和觀點:一、家長要教育孩子做到以下三點:(一)學會做人:做人,是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我就簡單地說說我們家的情況吧。以前兒子很調(diào) 皮,作業(yè)做完后只喜歡玩,不喜歡看書。我覺得當他長大成人,不管工作在什么崗位,都能取得不平凡的成績。好幾次到游泳池邊,談了半天,怎么說他都不下水。兒子把我們當成了好朋友,很喜歡在一起的氛圍,他喜歡和我們交流。他聽不懂,我就給他解釋。更感謝各位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,使岳翔同學成績有所提高。 在坐的同學們,當今是一個網(wǎng)絡社會,你們想計算機,但要把它作為一個學習的工具,它上面的龐大的知識體系讓任何人永遠學不完,不要用計算機做游戲,玩物喪志。趾高氣揚的股(屁股)子一扭一扭的給我炫耀說:我兒子考上西安交大了,是本學聯(lián)讀,這就是父母以子女為榮耀。很高興今天能和大家坐在一起,共同關心我們的孩子。六 在這次家長會上我給同學們說一下尊敬家長,也許好多同學在網(wǎng)上看了:感人的演講,我給大家重溫一下。 這次家長會,在學習方面老師已說了很多了。其實,我和老婆都覺得我們都只是普通人,所以不應該要求兒子以后一定怎么出色,不想給他過多的壓力,但至少我們希望他能夠身體和心理上都能健康成長。實際上我們家長的稻多美好想法,在實際教育中會碰到很多意想不到的問題。先給他套上游泳圈,我再拉著他的手逐步走向水中,當水逐漸漫過膝蓋,漫過大腿,漫過腰部,我越來越欣賞兒子的這份勇氣。但是我們一定會堅持。所以一開始就陪他一起看一些他喜歡的書,到后來督促他經(jīng)?;〞r間看書,直到現(xiàn)在兒子看書的興趣與日俱增,甚至經(jīng)常是我們讓他放下書他才休息。其中一方面是培養(yǎng)他的學習興趣。我認為,其實每一位孩子的智力是相差不遠的,為什么有的成績優(yōu)秀、而有的卻平時做不起作業(yè)、考試甚至不及格?其實,就是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣:平時上課認真聽講了嗎?平時認真、按質按時按量完成老師布置的作業(yè)了嗎?是只顧玩耍還是先完成作業(yè)再去玩耍?(三)愛同學,愛老師:孩子要做到團結同學、尊敬老師!只有快樂的學習氛圍、愉快的學習環(huán)境,孩子才愛學、好學,孩子才會把學習作為一種樂趣,學習才會進步!二、家長自己要做好以下四點:(一)多鼓勵孩子,少批評孩子:孩子有缺點是正常事,孩子貪玩是天性,所以我們做家長的39。”我知道,她為了寫這九幕,付出了很多心血,可她熱愛她的班集體,希望班里有個好成績。所以,從上小學開始,女兒參加過英語故事大賽,講故事大賽,演講比賽等,經(jīng)過努力,都取得了不錯的成績。其實,給孩子一定的空間也是對孩子的尊重,對她的身心發(fā)育都有好處。平時我們不經(jīng)意的言行也許就會滲透到對孩子的教育中。告訴孩子:什么樣的生活是最好的生活?最好的生活不都是有錢有權。怎樣把孩子教育成才,教育成社會需要的身心健康的人是學校家長社會共同關注的問題。二、多一些學習氣氛,少一些不良習慣。我并不是行家,在今后希望和在座的各位家長們共勉,一起配合老師們的教學,讓孩子們都能快樂健康的成長,讓他們喜歡上學習,感受書本帶來的快樂!謝謝大家!家長會上家長代表發(fā)言稿13尊敬的各位老師,家長:大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個機會,榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。這樣既滿足了孩子的要求,又訓練了孩子的自我管理調(diào)控能力。關注孩子看電視與玩電腦的時間。蘇聯(lián)的一位教育家說:“讓孩子變聰明的辦法不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。于是,我們放棄了原先的教育理念,改掉了以前的不好的39。家長會上家長代表發(fā)言稿12各位老師,各位家長:孩子上小學前,我們在眾多的小學中糾結了很久最終選擇了蓮花小學,事實證明,我們的選擇正確的,一年來,我的孩子成熟多了,他的變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。教育孩子本來就是我們一生的事業(yè),我一直都在路上,希望能有機會跟在座的家長多多交流和學習。所以要鼓勵孩子多參與、多體驗、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯。主體意識,首先是家長要勇于放手、敢于放手。為了讓她能更好的與我們溝通,在一年級的時候,我經(jīng)常跟她說我學校發(fā)生的一些趣事,告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。首先,非常感謝鐘老師給我這個機會,能在這和大家進行交流。在參加學??茖W大講堂活動,與科學課
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