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初三家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 上個(gè)月,有一天晚飯過后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來決定誰(shuí)洗碗,文彥覺得很好玩也要參與。父母是孩子最早、最好的老師,要多多為孩子樹立正確的榜樣,孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí),相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長(zhǎng)。教育的問題,是我們每個(gè)家長(zhǎng)肩上很沉重的問題。我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習(xí)慣。電視,我家是這樣規(guī)定的:上學(xué)期間星期一到星期五不允許看電視,周末可以看半小時(shí)。在運(yùn)動(dòng)中既鍛煉了身體,還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力,并告訴他只有付出努力才能學(xué)到你想學(xué)的東西,只有堅(jiān)持才能成功。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù),特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),細(xì)致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。岐岐也問我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,會(huì)造成視力下降,還浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時(shí),我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書,看報(bào),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有的家長(zhǎng)覺得因?yàn)槲覜]有考上大學(xué),所以孩子應(yīng)該上大學(xué);因?yàn)槲覜]有找到好工作,所以孩子得找到,因?yàn)槲疑钇D難,所以孩子必須幸福,因?yàn)槲覜]有特長(zhǎng),所以孩子應(yīng)該有特長(zhǎng)等等,把孩子當(dāng)做彌補(bǔ)自己缺陷的替身,把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己愿望的延續(xù),無形中給孩子的精神帶上了枷鎖。二、言傳身教給孩子樹立正確的榜樣在這,我想到了我們單位的一個(gè)例子:有一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,學(xué)校把家長(zhǎng)叫去進(jìn)行溝通。三、利用游戲培養(yǎng)良好的親子關(guān)系孩子們多是獨(dú)生子女,很孤單的。欲望。我趕緊說:“這是老師對(duì)你的信任,媽媽支持你,你就試試吧。給予孩子更多的理解、寬容、支持和尊重吧!只要我們高舉愛的火焰,科學(xué)地教育孩子,他們一定會(huì)成長(zhǎng)為我們所期望的健康社會(huì)人!家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:大家晚上好!我是唐宇晨的家長(zhǎng),今天很高興能參加這次家長(zhǎng)會(huì)。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。所以我們堅(jiān)持讓他每天放學(xué)后及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)后才能去玩自己的事。在我們家,我主要關(guān)心兒子生活方面的照顧以及為人方面比較多一點(diǎn)。另外,任何事情盡量記他自己去嘗試解決,我不怕他失敗,就怕他不努力做,不敢去嘗試。其實(shí)這一點(diǎn),我記得去年家長(zhǎng)會(huì)上李老師就提起過,我覺得很有道理。只是提醒他同樣的錯(cuò)誤不能現(xiàn)犯。 我是岳x同學(xué)的家長(zhǎng),岳x同學(xué)并不聰明,而是以她的踏實(shí)好學(xué)在這次考試中較上次提高了87名次。可見孩子已不非凡了,更不要說高中學(xué)生了。我是一個(gè)民工,在07年高考剛剛成績(jī)下來,我在給馬召一家貼瓷片,貼的正投入,聽有人叫:毒藥,毒藥。 謝謝各位老師和家長(zhǎng)們能耐下性子聽我直率的發(fā)言,謝謝。我的發(fā)言并不敢與大家茍同,有道德學(xué)也有厚黑學(xué)。你們注意沒有,有沒有正眼看過你的父母。我給大家說一個(gè)我的事情,今年國(guó)慶大閱兵后,我在計(jì)算機(jī)上用pS制作了一個(gè)偉人圖片,就是把我們四代偉人頭像用pS修復(fù)工具疊放在一張畫面上,想給它起個(gè)名。 同學(xué)們,坐在你們身邊的家長(zhǎng)今天早上不畏嚴(yán)寒,頂著雨雪來到這里,可見家長(zhǎng)對(duì)你們學(xué)習(xí)的關(guān)心與支持,你心感動(dòng)嗎?沒有來的家長(zhǎng)有因?yàn)榧彝ケ容^遠(yuǎn)的,或其他原因你們不要埋怨,要理解一下家長(zhǎng)的苦衷。對(duì)兒子犯的一些錯(cuò)誤,我呢堅(jiān)持大的原則方面的,堅(jiān)決對(duì)他嚴(yán)厲地批評(píng)?,F(xiàn)在他已經(jīng)很喜歡游泳了。所以平時(shí)我對(duì)兒子一直教育他堅(jiān)決不能說謊。有些事看起來不大,但是貴在堅(jiān)持。另一方面最重要的是讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子有缺點(diǎn)、孩子貪玩犯錯(cuò),我們家長(zhǎng)不能只是一味地批評(píng)打罵,而是要幫孩子指出:這樣做為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里,今后應(yīng)該怎么做?要讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到:這樣是在幫他,而不是在懲罰他!只有讓他虛心接受了,他才會(huì)自覺地去改正缺點(diǎn)!(二)多陪陪孩子,做孩子的好榜樣:不論你有多忙,請(qǐng)記?。阂欢ㄒΤ闀r(shí)間關(guān)心你的孩子、盡可能地多陪陪孩子,因?yàn)?,您的陪伴在孩子幼小的心靈中,十分重要!家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,家長(zhǎng)要做好孩子的良好榜樣?。ㄈ釔酆⒆拥睦蠋煟簾釔酆⒆拥睦蠋煟灰?dāng)著孩子的面說老師的缺點(diǎn)。在社會(huì)越來越走向國(guó)際化的今天,甚至大學(xué)教育普及都勢(shì)在必然。有一天,女兒回家說:各班都要出一個(gè)話劇節(jié)目,可她覺得應(yīng)該有一個(gè)好劇本,于是想自己寫一個(gè)。(語(yǔ)言文字報(bào))和(少年文摘報(bào))陪伴著女兒從一年級(jí)一直到現(xiàn)在,對(duì)于她語(yǔ)言能力的提高、板報(bào)的設(shè)計(jì)、詞句的積累有很大幫助。我覺得孩子小時(shí)候,教教她們一些生活禮儀很有必要。一個(gè)孩子從小受到的家庭教育會(huì)影響她一生的成長(zhǎng),會(huì)對(duì)她的人生觀的形成起著關(guān)鍵性的作用,如果孩子只為特長(zhǎng)而特長(zhǎng)、只為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)未盡的心愿而努力,我認(rèn)為那樣的教育是膚淺自私而狹隘的,最終會(huì)竭澤而魚,讓孩子長(zhǎng)大后迷失自我。一、家長(zhǎng)要有一個(gè)科學(xué)的“教育觀”我認(rèn)為,要想教育好孩子,做為家長(zhǎng),首先應(yīng)該有一個(gè)明確的“教育觀”——即你想讓孩子長(zhǎng)大成為什么樣的人?!?岐岐的生活很有規(guī)律,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語(yǔ)或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運(yùn)動(dòng),看課外書,九點(diǎn)上床睡覺。開始的時(shí)候,彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔(dān)心,慌張,經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。周末我會(huì)安排一些勞動(dòng)任務(wù)給他,比如掃地、拖地、煮飯等,讓他參與到周末大掃除當(dāng)中來,以培養(yǎng)他勞動(dòng)的意識(shí)。如果毫無節(jié)制,他可以一天到晚守在電視電腦前。有時(shí)讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!每個(gè)孩子都是我們一生的希望,是我們一生的藝術(shù)品。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里的甜蜜的,因?yàn)閤x自身的乖巧,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長(zhǎng)的,心里自然是欣慰的?,F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡、洗頭、剪指甲,自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情,還會(huì)幫我們洗碗、會(huì)煮稀飯,周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........三、要抽出時(shí)間陪陪孩子,為孩子樹立好榜樣。比如上周末,我們帶孩子去摘柑橘,就按個(gè)給她工資,讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂。就這樣從她的嘴里,我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),有著非常有親和力、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師;今年剛來了一個(gè)非常漂亮、愛笑,又寫的一手好字的馬老師;認(rèn)識(shí)了她的每一個(gè)同桌:林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩;認(rèn)識(shí)了在班上字寫的最好的高禹萱,類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在,聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,從聊天中我們相互溝通,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來越少。通過活動(dòng)了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)變得堅(jiān)固,為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。第二天,班主任趙老師得知了這個(gè)事情,就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測(cè)。孩子喜歡天文,我購(gòu)置了全套天文設(shè)備,一起去山里看星空、銀河,觀測(cè)木星、火星。從紅門徒步爬到山頂大約需要6個(gè)小時(shí)。孩子是家庭的希望,也是祖國(guó)的未來。我們的校園是一個(gè)和諧美好的39。在老師讓學(xué)生設(shè)計(jì)之前,他又畫了一遍,放在了班級(jí)悄悄話郵箱里。通過這些活動(dòng),孩子開朗了,多和同學(xué)交流,有了信心,有了勇氣,多參加班級(jí)活動(dòng),回家談學(xué)校。我的孩子也在各種活動(dòng)中找到自己的優(yōu)勢(shì),逐漸增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿! 謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9大家早上好!首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家討論孩子的成長(zhǎng)教育。讓我感覺非常慶幸的是,我們的百樹學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過了我的預(yù)期,從教室角落的課外書、陽(yáng)光書吧、學(xué)校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗(yàn)班等等,無一不體現(xiàn)出來學(xué)校對(duì)于課外閱讀的重視程度。如果你希望孩子樂觀、陽(yáng)光,那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。所以我們家長(zhǎng)要保持一種愉悅的心情。其實(shí)每個(gè)孩子都有一種很自然的向上的動(dòng)力,即使家長(zhǎng)不說,他們也會(huì)努力想考出好成績(jī)的。說得不全面,也不專業(yè),還請(qǐng)大家批評(píng)指正,以求共同進(jìn)步。說實(shí)話,談到教育孩子方面,我很慚愧,在與其它家長(zhǎng)及朋友交談?dòng)齼簡(jiǎn)栴}時(shí),我很明顯地感覺到自己的欠缺。多次與孩子談話,進(jìn)行引導(dǎo)教育,我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀。我不知道咱們班別的孩子什么情況,是不是也有茹這種現(xiàn)象。聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,而且都是一些感覺與成績(jī)無關(guān)的小事,但是作為同行,我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁。而我,也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。三、忙成為了不管孩子的借口我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,學(xué)校的事情比較忙。我們娘倆成了仇敵,當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候,她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。下面我把某某某進(jìn)入中學(xué)以來的成長(zhǎng)變化,帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),跟大家分享一下。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。但孩子畢竟是孩子,一定會(huì)出錯(cuò),但是在和孩子交流的時(shí)候,家長(zhǎng)的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話,我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話,即便是他做錯(cuò)事情的情況下,我覺得要多分包容多分寬容,多分理解,我個(gè)人覺得還是要以鼓勵(lì)為主。孩子們馬上就要進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段了,過去已經(jīng)成為歷史,希望孩子們能忘記過去,放下包袱,重新出發(fā)。另一方面要幫助孩子找出沒考好的原因,是知識(shí)點(diǎn)沒掌握,還是粗心寫錯(cuò)了,對(duì)癥下藥,下次爭(zhēng)取考好。要鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)困難,克服其依賴性,使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問題和困難。以多帶孩子到各種集體場(chǎng)合,別人表示的對(duì)孩子的友好尊重,能使他感到快樂,孩子也會(huì)注意與人交往。有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會(huì)感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。我也及時(shí)跟宋老師溝通了這件事情,把影響降到最低。我覺得大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)選擇地三項(xiàng)。更為關(guān)鍵的是,孩子會(huì)形成一種意識(shí),做作業(yè)不可能蒙混過關(guān)。家庭作業(yè)是學(xué)生對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)課程的復(fù)習(xí)、總結(jié),是鞏固課堂知識(shí)的必要手段。同學(xué)們,你們已經(jīng)登上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船,雖然這艘船將會(huì)面臨許許多多的風(fēng)浪,亦或遇到許多未知的困難,希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船,去沖刺勝利的彼岸。在這一點(diǎn)上,高三、初三的優(yōu)秀畢業(yè)生就是你們的榜樣。因?yàn)樵谶@里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、思維敏銳的領(lǐng)導(dǎo)班子。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。為了他做功課能保持安靜,我放棄看電視,玩電腦。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要互相寬容等等。每一個(gè)做父母的.要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子.善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,只有這樣.才能因人施教,對(duì)癥下藥.有的放矢 我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂,應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī),應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng)!家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家早上好!我是湯騏銘的媽媽。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,他們的孩子一般都聽話如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?第一.要疼愛孩子高爾基說,母親疼愛孩子.??傊粋€(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念,同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會(huì)貫通。盡量地包容缺點(diǎn),要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。如果那樣,孩子會(huì)心猿意馬,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)效果。所以我們要充分理解孩子的不容易。今天,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。一、首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾?。手機(jī)不要讓孩子帶到學(xué)校,如有特殊情況,可以 交給老師,以免孩子上課玩手機(jī)影響聽課。所以,我們做家長(zhǎng)的,把孩子當(dāng)作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在初三緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責(zé)任。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師來共同教育孩子。祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。我最近讀到一篇文章,題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話:“每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛自己的父母.希望他們長(zhǎng)命百歲.但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女.時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在他們面你只能陪孩子一程”這段文章給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?;只能陪兒女一程,我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們。雖然我也是當(dāng)老師的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。為了養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我從一年級(jí)開始,就要求他下午放學(xué)回到家后,稍稍休息一會(huì)就開始寫作業(yè),現(xiàn)在習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,湯騏銘一般在下午六點(diǎn)半前已經(jīng)把作業(yè)做完了。三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流流,多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。以前,湯騏銘不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,但是經(jīng)常和他溝通后,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。所謂的網(wǎng)癮,
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