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防震演練預(yù)案(完整版)

2024-10-17 19:52上一頁面

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【正文】 學(xué)地震演練預(yù)案:一、演練目的論證我校地震預(yù)案的可行性。(6)各班要清點(diǎn)人數(shù),并報告園長。,全體師幼聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。演練完成后,根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié),找出不足,不斷地修訂完善預(yù)案,使預(yù)案更具可操作性。應(yīng)特別注意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象,學(xué)校統(tǒng)一配置門鎖,并將鑰匙分配到每一位老師手中。切勿跳—樓和跳窗。這時候,被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機(jī)能維持。對于來園訪問人員有詳細(xì)的名單,并由幼兒園胥紅老師負(fù)責(zé)其安全。根據(jù)本園的實(shí)際,結(jié)合x市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。強(qiáng)烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。(5)宣傳統(tǒng)計組 組長:xx 組員:xx……職責(zé):開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市地震局的震情預(yù)報,做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場?!卑恕⑻貏e提醒:這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)第一步:(發(fā)生地震)(1)總指揮宣布綿陽中學(xué)XX學(xué)校緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。② 師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,發(fā)生地震,無法逃生時,應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本大的書頂在頭上保護(hù)頭部;可以逃生時,教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。六、演練實(shí)施過程:(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。(注意:只能在教室里排隊,不能在走廊上排隊)。十、預(yù)案內(nèi)容 堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校部署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。(4)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。(2)緊急疏散避險等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。第三,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。(五)突發(fā)事件應(yīng)對當(dāng)出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。就餐人員:在餐廳就餐的時候,當(dāng)感覺地震來臨的時候,近門人員可以跑到空曠場地,其余人員盡可能的蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。撤離順序及線路:人員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層,各行其道),并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。教師迅速組織人員清點(diǎn)人數(shù),匯總后報總指揮部。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案,提高地震應(yīng)急處置能力,另一方面又檢驗預(yù)案的可操作性。(3)利用家園欄做好家園配合工作。疏散過程中,可以用雙手護(hù)頭,以防被砸傷。學(xué)校進(jìn)行總結(jié)。玉蘇普(安全班主任)四、演練路線全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。八、總結(jié):逃生時要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。使全體學(xué)生疏散到教學(xué)樓前的空曠處。加強(qiáng)學(xué)校值班工作,保證通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。集中地選擇在操場。(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌(4)重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)由后期組安排員工護(hù)送。本次學(xué)校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預(yù)案做好各項工作,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學(xué)校。五、活動程序:(活動前每位學(xué)生備一條濕毛巾)2:10學(xué)生在教室收聽廣播,明確活動要求及注意事項。為此,我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一;切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合,明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項責(zé)任,為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅實(shí)基礎(chǔ)。在我局和相關(guān)部門及試點(diǎn)單位全體干部職工的共同努力,于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作,并報經(jīng)主管部門和我局備案。三、全面推進(jìn)目前,我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號)精神,全力推進(jìn)全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,力爭年底全面完成此項工作任務(wù)。(三)到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。xx——負(fù)責(zé)意外事故處理。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散?;顒娱_展得很成功。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解??傊敬窝菥氃谌熒墓餐ο氯〉昧藞A滿成功!防震演練應(yīng)急預(yù)案9xxxx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)市直層面全國防災(zāi)減災(zāi)日主要活動方案,今年主題為“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”,xx月xx日至xx日為防震減災(zāi)宣傳周。三是開展演練,提高防震能力。二、依據(jù)根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,編制應(yīng)急預(yù)案。(3)、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。八、臨震應(yīng)急反應(yīng)學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后,立即展開應(yīng)急會議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對重點(diǎn)部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。六、演練實(shí)施過程::(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅,不喧嘩、不嬉笑。對出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實(shí)處理,并及時上報。(一)積極開展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動:一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗交流會;二是在地震系統(tǒng)召開了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會;三是充分利用電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳,整個活動期間電臺、電視和報社共報道55次。(二)加強(qiáng)地震應(yīng)急志愿者隊伍建設(shè),舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練,檢驗了處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急能力。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:副總指揮:成員:四、演練安排演練時間:20xx年3月10日演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。Xx:負(fù)責(zé)發(fā)演練指令,各時間段演練信號。要求全體師生要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點(diǎn)教師提前到位,在演練過程中各教師要及時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作,如果發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散(必須按一路縱隊小跑)。各班班長應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。(2)日常要加強(qiáng)教育,講授地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;(3)教育師生面對災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從老師的指揮,以免造成更大的傷害;(4)教師要學(xué)會如何保護(hù)好學(xué)生,如果在室外活動要把學(xué)生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學(xué)生找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。第五篇:防震疏散演練預(yù)案防震疏散演練預(yù)案一、目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,無受傷學(xué)生可以宣布演練結(jié)束。四年級同學(xué)由二樓東樓梯下,從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場南集中點(diǎn)。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。六、演練一:地震發(fā)生時的應(yīng)急避震(要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo))從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。Xx:負(fù)責(zé)打開安全通道門,指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。演練信號:應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動信號:第一次響鈴(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。為實(shí)施好《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》,我局成立了實(shí)施《德陽市“十二五”規(guī)劃》項目領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),明確了職責(zé)。為志愿者應(yīng)急救援隊配備了40萬元的裝備,提升了應(yīng)急救援隊災(zāi)害處理能力。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識競賽、知識講座等活動,在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識“一條街”宣傳活動,分發(fā)宣傳資料上萬份。(三)加強(qiáng)群測群防工作。各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合,并注意觀察學(xué)生狀況。②大約2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離!”,學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并安排出2個學(xué)生,其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。九、震后搶險救災(zāi)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險救災(zāi)工作,必要時請求援助。(5)、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通信方法,定期修定預(yù)案,并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時組織演練;周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資,并落實(shí)數(shù)量明確到人;經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)物資落實(shí),組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練;制定治安管理措施,加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。四、原則“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。四是完善制度,提升救援時效?,F(xiàn)就本周防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下:一是健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。防震演練應(yīng)急預(yù)案8為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼?。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。三、演練安排參加對象:全體師生演練時間:20xx年5月12下午3:00演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:xxx二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:xxx職責(zé):指揮疏散,防止擁堵操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:xxx疏散到操場上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成兩隊。六、演練組織疏散演練總指揮:xxx教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮xxx,副指揮xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長xxx、四年級級部組長xxx、五年級級部
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