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雷鋒精神與社會主義核心價值觀(完整版)

2025-10-20 19:31上一頁面

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【正文】 識形態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵和根本。半個多世紀(jì)以來,在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,學(xué)雷鋒活動在全國各地蓬勃開展,已經(jīng)成為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。時勢召喚英雄,英雄引領(lǐng)時代。這一切,為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育指明了方向。一個民族的發(fā)展壯大,離不開核心價值觀引領(lǐng)和支撐。1956年,我國走上社會主義道路。雷鋒,既屬于昨天,又屬于今天和明天??梢哉f,我們今天所提倡和堅持的雷鋒精神,既是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的總結(jié),又是雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,不斷豐富著雷鋒精神的內(nèi)涵,科學(xué)回答了新的歷史條件下社會主義道德的價值取向,是一面永放光芒的旗幟。榜樣的力量是無窮的。讓我們積極行動起來,以孫茂芳同志為榜樣,大力弘揚雷鋒精神,從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,爭做社會主義核心價值觀的踐行者,努力使雷鋒精神走進(jìn)千家萬戶、深入人們心靈,使社會主義核心價值觀融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好專業(yè)知識的同時,加強(qiáng)自身社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚中華民族上下5000年文明中積淀下來的傳統(tǒng)美德和全黨全國各族人民在社會主義革命、建設(shè)、改革中所形成的社會主義道德。最后我深刻的意識到中華民族的偉大復(fù)興不僅包括經(jīng)濟(jì)等硬實力的復(fù)興而且包括文化“精神”道德等軟實力的復(fù)興。因此我們需要在高校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,對于激發(fā)大學(xué)生思想道德建設(shè)熱情,倡導(dǎo)文明新風(fēng)有重要意義。我們應(yīng)該在平凡的崗位上腳踏實地的做好本職工作,把自我完全投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中。當(dāng)年周恩來總理對雷鋒精神的精辟概括:“愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。在這方面以共產(chǎn)黨員、抗日英雄趙尚志名字命名的尚志市很出色。核心價值觀從公民個人層面上看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。如果廣大教師都能像張麗莉那樣,樹立正確的價值觀,我們的民族是大有希望的。50年前,毛澤東主席為雷鋒同志題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。站在更高的起點上,大力弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,就要深入開展愛國主義教育,增強(qiáng)人民精神力量,真正建設(shè)好“美麗中國”。這樣的工作心態(tài),如何能把點滴事情做好,如何能聚沙成塔,成就偉業(yè)。如果每個人都把誠實守信納入自覺行動,這些微小的個人選擇,將釋放出巨大的正能量,支撐起全民族的道德大廈。在新形勢下,深化學(xué)雷鋒活動、弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,讓這一價值觀形成自覺行動,融入工作的點點滴滴,共同托起中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要誠實守信。十八大報告指出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,就是要熱愛祖國。學(xué)雷鋒,首先是提高素質(zhì),當(dāng)雷鋒精神牢牢銘刻在心中并落實在行動上,而不需要別人提醒時,這境界自然提升了,這正是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。我們呼喚“雷鋒精神”,實際上就是要喚醒漸漸沉睡的道德底線。尚志市元寶鎮(zhèn)元寶村總支書記張寶金,把小說《暴風(fēng)驟雨》中原型光腚屯,變成今天的億元村,并被命名為全國文明村,他被授予全國第四屆道德模范提名獎。然而,在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實踐中,某些領(lǐng)域、某些地方過度借用實用主義倫理學(xué)作為基礎(chǔ),忽視了人的社會性存在,忽視了人的自由全面發(fā)展,忽視了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全面協(xié)調(diào)可持續(xù),經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展演變成為單純的經(jīng)濟(jì)增長。最后我深刻的意識到中華民族的偉大復(fù)興不僅包括經(jīng)濟(jì)等硬實力的復(fù)興而且包括文化“精神”道德等軟實力的復(fù)興。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好專業(yè)知識的同時,加強(qiáng)自身社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚中華民族上下5000年文明中積淀下來的傳統(tǒng)美德和全黨全國各族人民在社會主義革命、建設(shè)、改革中所形成的社會主義道德。身為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)弘揚雷鋒精神的時代價值,努力在校園中營造學(xué)習(xí)雷鋒的良好氛圍,使雷鋒精神發(fā)揚光大,這樣就能不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),為中國社會主義和諧社會建設(shè)提供精神力量。與此同時我們應(yīng)當(dāng)將弘揚雷鋒精神與建設(shè)校園文化相結(jié)合。我深刻認(rèn)識到在中國建設(shè)社會主義核心價值體系與弘揚雷鋒精神中,雷鋒精神具有重要戰(zhàn)略意義。北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委孫茂芳同志,始終堅守共產(chǎn)黨人的
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