【正文】 ）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所 體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及 格 □ 不及格 對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級 前的□內(nèi)畫“√”） 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學(xué)系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 摘要 隨著大規(guī)模集成電路技術(shù)的發(fā)展，特別是單片機的問世，出現(xiàn)了帶微處理器的智能密碼鎖，它除具有電子密碼鎖的功能外，還引入了智能化管理、專家分析系統(tǒng)等功能，從而使密碼鎖具有很高的安全性、可靠性，應(yīng)用日益廣 泛。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。 本文從經(jīng)濟實用的角度出發(fā)，采用美國 Atmel 公司的單片機 AT89C51，結(jié)合外圍的鍵盤輸入、顯示、報警 等電 路，用 匯編語言編寫主控芯片的控制程序，設(shè)計了一款 設(shè)置 6位密碼，密碼通過鍵盤輸入，若密碼正確，則將鎖打開 ， 具有報警功能的電子密碼鎖。 51 系列單片機由于具有可靠性好，以及擴展控制功能強等優(yōu)點，成為國內(nèi)目前應(yīng)用最廣泛的一種 8為單片機之一。隨著大規(guī)模集成電路技術(shù)的發(fā)展，特別是單片機的問世，出現(xiàn)了帶微處理器的智能密碼鎖，它除具有電子密碼鎖的功能外，還引入了智能化管理、專家分析系統(tǒng)等功能，從而使密碼鎖具有很高的安全性、可靠性，應(yīng)用日益廣泛。目前國內(nèi)，大部分人使用的還是傳統(tǒng)的機械鎖。 電子鎖的發(fā)明思路，源自古代發(fā)明的自動機械，例如古希臘數(shù)學(xué)家赫倫的液壓自動門，中國古代諸葛亮的木牛流馬，它們以重力或蒸汽壓力驅(qū)動，最廣泛的用途乃是用在古代墓道的地下機關(guān)。用戶可以經(jīng)常更改密碼，防止密碼被盜，同時也可以避免因人南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 3 頁 員更替而使鎖的保密級下降。因此，為了發(fā)揚優(yōu)點、克服弱點，鍵盤式電子密碼也在不斷發(fā)展中，如“任意設(shè) 定密碼”技術(shù)使得被授權(quán)人可以根據(jù)自己的需要或喜好設(shè)定密碼，常用常新；而“自動更改密碼”技術(shù)使得本次輸入的密碼將自動更改成下次應(yīng)輸入的密碼，更改的規(guī)律不為他人所知，因而不怕旁觀者窺測；獨出心裁的“鍵盤亂序顯示”技術(shù)使得鍵盤上的固定鍵位每次顯示出的字符不固定，并且顯示的窄小角度只能由操作者正面看得到，因而即使旁觀者看見操作動作也難以窺測出密碼；“多重密碼設(shè)定”技術(shù)使得單組密碼不一定有效，適合多人分權(quán)使用，需要輸入兩組以上的密碼才被認(rèn)可，大大提高了保密性，如果限定輸入這些密碼的先后順序或時間區(qū)段，則保密性還可提高 。一般情況下，鎖具防盜的關(guān)鍵是鎖身外殼、閉鎖的部件（如伸縮的鎖舌或鎖栓、鎖扣盒鎖扣板以及依靠電磁力直接閉鎖的電磁部件等）的強度（應(yīng)有足夠的機械強度和剛度，能 夠承受一定數(shù)值、一定方向的靜壓力和沖擊力以及力矩）、鎖止型式（能承受某些方式和工具的作用）、配合間隙（防止采用機械的、電子的方法探入鎖具內(nèi)部而被開啟）和布局（將薄弱的、與鎖的開啟直接相關(guān)的零部件和電路置于殼體保護(hù)之下，并且不易被識別出來）。 （ 3） 報警、鎖定鍵盤功能。 系統(tǒng)框圖如下圖： 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 6 頁 圖 系統(tǒng)總框圖 單片機應(yīng)用與發(fā)展 在工業(yè)自動化系統(tǒng)中，單片機承擔(dān)了 實現(xiàn) 智能化的任務(wù)。同時，單片機具有較強的管理功能。 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 8 頁 RST/VPD:復(fù)位 /備用電源。 三、主要特性 2 個 16 位定時 /計數(shù)器 在掉電模式下，保存 RAM的內(nèi)容并且凍結(jié)振蕩器，禁止所用其他芯片功能，直到下一個硬件復(fù)位為止 。為可靠起見，電源穩(wěn)定后還要經(jīng)一定的延時才撤銷復(fù)位信號，以防電源開關(guān)或電源插頭分 合過程中引起的抖動而影響復(fù)位。 二、引腳描述 當(dāng) 8051 單片機的 P0 口總線負(fù)載達(dá)到或超過 P0 最大負(fù)載能力時，必須接入 74LS245 等總線驅(qū)動器。靜態(tài)驅(qū)動的優(yōu)點是編程簡單，顯示亮度高，缺點是占用I/O 端口多，如驅(qū)動 5 個數(shù)碼管靜態(tài)顯示則需要 5 8＝ 40 根 I/O 端口來驅(qū) 動，要知道一個 89S51 單片機可用的 I/O 端口才 32 個呢：），實際應(yīng)用時必須增加譯碼驅(qū)動器進(jìn)行驅(qū) 動，增加了硬件電路的復(fù)雜性。 長 *寬 *高：長 —— 數(shù)碼管正放時，水平方向的長度 ；寬 —— 數(shù)碼管正放時，垂直方向上的長度；高 —— 數(shù)碼管的厚度。 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 13 頁 發(fā)光二極管 發(fā)光二極管簡稱 LED，采用砷化鎵、鎵鋁砷、和磷化鎵等材料制成，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一個 PN 結(jié)， 具有單向?qū)щ娦浴? 4 4 矩陣鍵盤 一、 4 4 矩陣鍵盤識別處理 。 （ 3） 蜂鳴器的電路圖形符號 蜂鳴器在電路中用字母“ H”或“ HA”（舊標(biāo)準(zhǔn)用“ FM”、“ LB”、“ JD”等）表示。接通電源后，振蕩器產(chǎn)生的音頻信號電流通過電磁線圈，使電磁線圈產(chǎn)生磁場。 （ 1）電路原理圖的設(shè)計 電路原理圖的設(shè)計主要是用 Protel99 的原理圖設(shè)計系統(tǒng)來繪制一張電路南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 16 頁 原理圖。 旋轉(zhuǎn)零件。 （ 2）產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)表 網(wǎng)絡(luò)表是電路原理圖 (SCH)和印制電路板設(shè)計 (PCB)之間的一座橋梁。一般說來，有些參數(shù)用其默認(rèn)值即可，有些參數(shù)在使用過 PROTEL99SE 以后，即第一次設(shè)置后，幾乎無需更改。規(guī)劃好電路板并裝入網(wǎng)絡(luò)表后，用戶可以讓程序自動裝入元器件，并自動將元器件布置在電路板邊框內(nèi)。 文件保存及輸出。 （ 3）這是會彈出一個對話框，要求你選擇單片機的型號，你可以根據(jù)你使用的單片機來選擇， KEIL C51 幾乎支持所有的 51 核單片機。 但這只是純軟件的開發(fā)過程，還要使用程序下載器看一看程序運行的結(jié)果。 由 于 這種按鍵是機械式的開關(guān)，當(dāng)按鍵被按下時，鍵會震動一小段時間才穩(wěn)定，為了避免讓 8051 誤判為多次輸入同一按鍵， 我們必須在偵測到有按鍵被按下，就 Delay 一小段時間，使鍵盤以達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)，再去判讀所 按下的鍵，就可以讓鍵盤的輸入穩(wěn)定。等待按鍵抬起 MOV A,P3 CJNE A,0FH,W01 LJMP A0 W01:MOV A,P3 CJNE A,0F0H,W02 LJMP A0 W02:SJMP W00 J1: MOV A,VAL CJNE A,0BH,J3 。靜態(tài)顯示中每一個數(shù)碼管需要一個獨立的輸出口控制，在各輸出口輸出相應(yīng)的數(shù)據(jù)，則數(shù)碼管可以顯示相應(yīng)的字符。電源線與地線在內(nèi)的所有 線是否有漏接線和錯接線，是否有兩個以上輸出 端錯誤地連接在一起等等。 調(diào)試使用的是 Proteus 工具，其軟件具有很多優(yōu)點 ,Protues 提供了豐富的資源 ,下面就是它的一些突出的優(yōu)點： （ 1） Proteus 可提供的仿真元器件資源：仿真數(shù)字和模擬、交流和直流等數(shù)千種元器件，有 30 多個元件庫。 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 29 頁 PROTEUS 是單片機課堂教學(xué)的先進(jìn)助手。 綜合調(diào)試 順利完成硬件調(diào)試和軟件調(diào)試以后，就進(jìn)入了整個系統(tǒng)最后的一個環(huán)節(jié)，那就是系統(tǒng)綜合調(diào)試。當(dāng) 然參考的程序也有間有繁，我對比用了比較簡潔的程序完成了對電路正確的仿真。 3)學(xué)習(xí)匯編語言和使用 AT89S51 單片機。 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 32 頁 致 謝 畢業(yè)設(shè)計到了收尾的時刻，此時此刻我要感謝的人有很多，他們都曾在我完成設(shè)計的過程中幫助過我。感 謝畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師徐老師為我認(rèn)真地講解整個課題任務(wù)，讓我明確了方向。 二、 存在的問題及今后的工作 在設(shè)計的過程中也遇到了許多困難 ,比如剛接到題目時發(fā)現(xiàn)本設(shè)計需要使用 匯編 語言編寫程序，然后進(jìn)行仿真，實現(xiàn)其基本功能，而自身接觸該軟件的時間并不長，也不太熟悉該語言的一些語法、結(jié)構(gòu)等，所以該設(shè)計一開始就對自己造成了一定的麻煩。 南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） 第 31 頁 第五章 結(jié)論與展望 隨著人們對安全的重視和科技的發(fā)展，許多電子智能鎖（指紋識別、 IC卡辨認(rèn)）已在國內(nèi)外相繼面世 在安全技術(shù)防范領(lǐng)域，具有防盜報警功能的電子密碼鎖逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)的機械式密碼鎖，克服了